东师积极心理学2022年春学期在线作业2-00002参考资料

东师积极心理学2022年春学期在线作业2-00002-参考资料请仔细阅读下面说明再下载：预览的题目和您自己的试题必须完全相同再下载金！！由金锄头账号：qq号1072066377电大奥鹏助学团队独家整理！仅在金锄头网上传!第1题【单选】关于沉浸体验，下列哪种说法正确？（）A、具有清晰的目标是沉浸体验的体验性特征B、沉浸式体验中的控制感是个体有意识达成的C、时间知觉的异常是沉浸体验的条件性特征D、沉浸体验多半来自个人能力与任务难度间的平衡本题解题思路是：D第2题【单选】正念练习使我们能够更好地操控自己的注意，主要体现在（）。A、更多受外在新异刺激影响B、时常受制于内在联想C、专注于指向未来的当下步骤D、白日梦似的游移本题解题思路是：C第3题【单选】根据计划行为理论，个人对特定行为及其结果的态度是（）。A、行为意向B、主观标准C、感知的行为控制D、行为态度本题解题思路是：D第4题【单选】下列哪个选项属于持增长型自我观的人具有的特点？（）A、他们认为自我是由基因决定的B、他们在乎结果而非过程C、他们以学习为目标D、他们关注自我验证本题解题思路是：C第5题【单选】关于消极经历，下列说法不正确的是（）。A、消极经历能被外部环境保护因素抵消B、消极经历可以通过整合身边的可利用资源保持身心平衡C、消极经历必然使人一蹶不振D、消极经历可能成为成长的契机本题解题思路是：C第6题【单选】问题的答案或者解决方法突然明晰起来，这是创造的哪个阶段？（）A、酝酿B、准备C、完成D、洞悉本题解题思路是：D第7题【单选】关于爱，下列表达正确的是（）。A、不是每个人都需要爱B、爱是一种亲密关系C、只要具有了承诺的爱情就是完美的爱D、爱情三维理论中，激情是比较冷静的成分本题解题思路是：B第8题【单选】关于自恋的危害，下面的说法错误的是（）。A、自恋的人自尊心更B、自恋会破会人际交往的质量C、自恋会增加风险行为D、自恋者的情绪稳定性较差本题解题思路是：A第9题【单选】下列哪个选项不属于未来自我？（）A、理想自我B、现实自我C、恐惧自我D、预期自我本题解题思路是：B第10题【单选】以下哪些话语，不利于教师构建“自主性”的课堂教学？（）A、创建接纳、鼓励、温暖和关爱的氛围B、给予孩子自主管理和自主决策的空间C、给学生留出充足的自主学习和思考的时间D、时刻关注教学进度，以完成教学任务本题解题思路是：D第11题【单选】下面不属于积极性共鸣必要性特点的有（）。A、共同的积极情绪B、彼此熟悉对方，相互了解C、彼此在意对方，相互关注D、身体的生物化学反应以及行为动作产生了同步效应本题解题思路是：B第12题【单选】下面哪个行为会消耗人们的自我控制资源（）。A、适当表达情绪B、补充葡萄糖C、集中注意力D、听优美音乐本题解题思路是：C第13题【单选】关于心理复杂性，以下说法错误的是（）。A、随着年龄的增加，每一个人必定会拥有心理的复杂性。B、心理复杂性强的特点是自动模式与努力模式的辩证统一，是一种更高层次的平衡模式。C、具有心理复杂性的人常常既有乐群需要，又有独处的需要。D、具有心理复杂性的人很可能既尊重传统，又合理创新，能够很好平衡秩序性和新异性。本题解题思路是：A第14题【单选】改变悲观的解释风格，可以对（）进行反驳。A、事件本身B、对事件的想法和解释C、想法引起的感觉D、想法引起的行为本题解题思路是：B第15题【单选】下列关于“结构化”活动的描述中，哪项是错误的？（）A、目标清晰、任务清晰、反馈及时B、具有一定的复杂性和挑战性C、需要参与者持续努力和专心致志的投入D、教师全程指导并设置好各个环节的要求本题解题思路是：D第16题【单选】具备哪些特征的活动，有助于青少年的积极发展？（）A、条理化、结构化B、结构化、自主性C、利他性、自主性D、自主性、创造性本题解题思路是：B第17题【单选】积极心理学看来，人性具有什么样的特性？（）A、规定性B、不可发展性C、固定性D、可能性本题解题思路是：D第18题【单选】积极品质的5C模型中的5个C是指？（）A、能力、自信、联结、品格、关爱B、能力、自信、乐观、品格、关爱C、能力、情商、乐观、品格、关爱D、能力、情商、乐观、品格、贡献本题解题思路是：A第19题【单选】以下哪种情况最不易产生沉浸体验？（）A、钢琴家演奏音乐B、新手司机开车上路C、庖丁解牛D、慈爱的母亲喂养自己的孩子本题解题思路是：B第20题【单选】正念的内涵不包括（）。A、多注意的灵活控制B、接纳的态度C、将自我与外部世界联结D、将“想法”与“事实”混为一谈本题解题思路是：D第21题【多选】下面符合消极情绪引发的行为倾向的特点的有（）。A、直接的B、立即的C、非特定的D、特定的本题解题思路是：ABD第22题【多选】慈心冥想的功能哪些？（）A、调节不良情绪B、与他人共情，积极调节人际关系C、在困境中提升自我同情，友善的对待自我，降低自卑、内疚D、辅助某些疾病的治疗本题解题思路是：ABCD第23题【多选】品格优势入选的标准有（）。A、有利于个人的幸福与成功B、生活中存在某些典范模型C、具有一定个体差异D、在具有可塑性的人身上可以逐渐发展本题解题思路是：ABCD第24题【多选】执行意向策略的具体形式包括（）。A、行动计划B、自我效能感C、应对计划D、自我控制本题解题思路是：AC第25题【多选】积极情绪的资源扩展功能是什么？（）A、改变大脑，增加创造力B、让你感到与大自然的同一性，与自然更和谐C、促使细胞的生长，构建健康的身体D、扩展别人对自己的看法，提高面孔识别能力本题解题思路是：BD第26题【多选】下列属于无条件自尊者的特点的是（）。A、它不太关注自尊本身，行为动机是为了满足高层次的基本心理需求B、它将消极反馈或失败经历当作是自己需要调整和提升的行动目标C、它是一种脆弱的自尊，会导致过度依赖外部评价D、它以自尊本身为行动目标本题解题思路是：AB第27题【多选】人与环境之间的关系是（）。A、没有关系B、相互作用C、风险因素D、保护因素本题解题思路是：BCD第28题【多选】乐观对人生的影响，可以具体表现在哪些方面？A、避免产生无助感B、充分发挥潜能C、维持良好的健康习惯，增进免疫力D、生活有更多的乐趣和动力本题解题思路是：ABCD第29题【多选】根据梦想实现理论，下面哪些是将未来梦想变为目标的自我调节思维策略（）。A、空想B、心理对照C、驻足D、逆向心理对照本题解题思路是：ABCD第30题【多选】沉浸体验的体验性特征包括（）。A、自我意识的丧失B、时间知觉异常C、目标清晰D、意识与活动的融合本题解题思路是：ABD第31题【判断】专心致志于当下任务时心跳会变得舒缓（）。A、对B、错本题解题思路是：A第32题【判断】低自尊水平的人容易在该坚持的时候放弃，而在该改变目标时却固执地坚持（）。A、对B、错本题解题思路是：A第33题【判断】幸福的“汉堡模型”并没有将人的生活进行绝对划分,每个人都会具备四种类型的一些特点。（）A、对B、错本题解题思路是：A第34题【判断】为了获得沉浸体验，我们只有改变工作本身，使工作更适合获得这种体验（）。A、对B、错本题解题思路是：B第35题【判断】积极发展的青少年能够为所处的环境做出贡献（）。A、对B、错本题解题思路是：A第36题【判断】任何活动里，活动者有内在秩序才有沉浸体验（）。A、对B、错本题解题思路是：A第37题【判断】我们应学会将注意力投注于当下，品味眼前正在发生的事情，这