画平行线教学设计_第1页
画平行线教学设计_第2页
画平行线教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题

四班画平行线

数学教案设计总课时：第课型课时安排

节授课时间

月日主备人苏丹

本教案使用人教学目标重点

1、会用三角尺和直尺熟练准确的画出一组平行线。会利用画垂线的方法准确的画出长方形。培养学生作图的能力。2、通过操作活动，使学生经历画平行线的全过程，培养学生作图的能力。3、通过活动，让学生从中感受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦，从而提高学习的兴趣。巩固对平行线的认识，会用三角尺和直尺准确的画出一组平行线。难准确的画出垂线和一组平行线。会利用画垂线和画平行线的方法准确的画点出长方形。课前准教师三角板、直尺备学生三角板、直尺教材教学过程环节

集体备课（个案使用时，结合实际在此教案上用蓝笔或黑笔进行修改）教师活动学生活动预设意图一复习1忆一下么叫平行线？学生汇报复习所学的平行导入。2、我们身边哪些体的边是互相平行的。

线知识为学习新学生举生活中的实知识作准备。我们怎么样才能画出一例。组平行线呢？这节课我们就来学习画平行线板书课题：画平行线（一）、可以用直尺和三角尺二探究画平行线。新知。步骤：1、用左手固定直尺，用右手将三角尺的一条直角边紧贴着直尺沿另一条直角边画一条直线。2、将三角尺紧贴着直尺移动位置，再画出一条直线，这条直线与第一步画出的直线平学生认真观察后叙

使学生掌握画平行线的方法养学生作图的能力。行。可以用画平行线的方法检验两条直线是不是互相平行。

述画平行线的步骤（二大家用自己手中的直尺

通过动手操作，和三角板自己画一组平行线，学生画一组平行线，使学生理解平行然后小组内的同学互相检查，检线间的距离是相等对方画的是否平行。查。

的3、小组活动：

使学生会利用画

三巩固新知。四课堂小结。

在你所画的这组平行线之间画几条与平行线垂直的线段，量一量这些线段的长度你能发现什么？在小组内小组讨论后全班汇交流一下全班汇报报学生讨论画法小结平行线间的距离是相等的。长方形的对边是互相平行的。可以用垂线或平行相邻的两条边是互相垂线的方法来画。直的。可以用垂线或平行线的方法来画。全班汇报组内研究的画法：先画一条长３厘米的线段再过两个端点在线段的同侧分别画两条与它垂直的２厘米长的线段最后把两条线说画长方形的步骤。段的端点用线连接起来。1独立画一个边长是４厘米的正方形。2利用所学的画平行线和垂线的方法自己设计一幅图画。通过学习画平行线你有什么体会

垂

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论