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1、自学课本41页自学提纲:组成比例的( )个数,叫做比例的( )。两端的两项叫做比例的( ),中间的两项叫做比例的( )。例如: 3 : 1.5 = 4 :2 (标出内项和外项)2、探究之路(1)根据6:5=30:25,我知道这个比例的项是( ),其中比例的内项是( ),外项是( )。 两个外项的积是:( )( )=( ),两个内项的积是:( )( )=( ),(2)你自己写个比例试试看:( ), 两个外项的积是:( )( )=( ),两个内项的积是:( )( )=( )。我发现了:在比例里,( ),这叫做比例的基本性质。(3) 这个比例的两个外项的积是:( )( )=( ),两个内项的积是:( )( )=( ),我发现了:把比例写成分数的形式,等号两端分子分母交叉( ),()相等。(提示:如有困难,先变成一般的形式)(4)你能用字母表示这个性质吗? a:b =( ):( ) ( )( )=( )( ) ( )( )=( )( )注意:b、d0应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例。(1)6:3和8:5 (2)0.2:2.5和4:50(3):和: (4)1.2:和 : 51、我会填空。8 :2=24 :( ) = 2、下列比例的内项可能是哪两个数? 24: = :2利用比例的性质解决问题。()在比例里,两个外项的积是40,两个内项的积是()()在比例中,两个内项分别是25和4,两个外项的积是()()在比例中,两个内项互为倒数,两个外项的积是()():57:,那么()
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