广东省珠海市容国团中学2023-2024学年七年级下学期开学道德与法治试题

广东省珠海市容国团中学2023-2024学年七年级下学期开学道德与法治试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1.少年们，是未来的希望，是国家的栋梁，是民族的骄傲。少年们的身上承载着无数的期待和希望，因此，少年们应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。这告诉我们（）①随心所欲，努力提升素养②艰苦奋斗，实干创造辉煌③学会学习，掌握全部知识④少年有梦，树立远大理想A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查少年的梦想。①：随心所欲是缺乏规则意识和法律意识的表现，故①说法错误；②④：依据教材知识，青少年肩负民族的希望，应该艰苦奋斗，用实干创造辉煌，少年有梦，要树立远大的理想，故②④符合题意；③：掌握全部知识，观点绝对化，故③说法错误；故本题选C。2.当完成作业之后，我想浏览一下时政要闻时，父母总说：努力学习考上好学校才是硬道理；当我想去参加公益活动时，父母又说：学习才是主要任务，不要分心，要分清主次。我想告诉父母（）①中学生活是丰富多彩的，获取知识只是其中的一个内容②了解社会和国家动态、学会与人交往等都是学习③我一定接受父母的教诲，把所有精力都用到课堂学习中④考上好学校并不是成长的唯一途径和目的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对学习的认识。①②④：根据所学，中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。譬如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处等等，因此，中学生活是丰富多彩的，获取知识只是其中的一个内容；了解社会和国家动态、学会与人交往等都是学习；考上好学校并不是成长的唯一途径和目的；故①②④符合题意；③：学习是中学阶段的重要任务，但不是唯一任务，因此不必把所有精力都投入到课堂学习中去，故③说法错误；故本题选B。3.“从大山深处而来，向广袤宇宙走去；从云南施甸县的一个小镇，成长为中国史上最年轻的航天员。”这一路他的坚持与蜕变，让我们看到了被读书照亮的人生。他就是神舟十六号航天员桂海潮。从材料中，我们可以感悟到（）①学习改变命运，可以帮助我们收获极大的名利②学习点亮生命，激发前进的动力③学习带来机会，能让我们过上悠闲的生活④学习拓宽视野，打开生命的视窗A.①② B.①③ C.①④ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查学习的意义。②④：依据教材知识和题文描述，桂海潮的成长经历让我们看到了被读书照亮的人生，这说明学习点亮生命，激发前进的动力，学习拓宽视野，打开生命的视窗，②④说法正确；①：学习不能以收获名利为目的，①说法错误；③：这歪曲了题文的主旨，③说法错误；故本题选D。4.中国首位进入太空的女航天员刘洋，中学时不太擅长运动，体育成绩不理想。她选择直面自己的“短板”，一下课就在走廊上练习立定跳远，不再骑车而是每天跑步上学。后来她不仅体育成绩变得优秀，更是拥有了良好的身体素质。她的故事说明（）①要善于利用自己的优点和长处②通过努力每个人都可以成为航天员③要激发自身的潜能，实现自我完善④要接纳自己不满意的部分并勇于改正A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查做更好的自己。③④：刘洋面对自己的“短板”，通过努力，不仅体育成绩变得优秀，更是拥有了良好的身体素质，这说明要激发自身的潜能，实现自我完善，要接纳自己不满意的部分并勇于改正，故③④符合题意；①：此说法在题干材料中没有体现，故①不符合题意；②：“每个人都可以”的说法太绝对，故②说法错误；故本题选D。5.中学生小宇小学时成绩非常优秀，进入初中后由于学习难度加大，竞争对手越来越强，成绩下降了，老师对他的表扬也越来越少，他整日闷闷不乐。对此，小宇的正确做法是（）①正确认识自己，增强自信心②辍学打工，追求新的生活③和同伴交流切磋，主动寻求帮助④承认挫折，顺其自然A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识自己。①③：题文中的小宇要充分挖掘自身的生命力量，增强自信心，面对挫折，和同伴交流切磋，主动寻求帮助，战胜困难，①③说法正确；②：中学生的主要任务是学习，珍惜学习机会，②说法错误；④：承认挫折，寻求正确的应对办法，④说法错误；故本题选B。6.我们每个人都有一种偏爱的学习方式，有些人喜欢坐在椅子上学习；有些人喜欢坐在地板上学习；有些人喜欢独自一人学习；有些人喜欢在群体中学习。这主要告诉我们（）A.适合自己的学习方式才是最好的学习方式B学习不讲究形式、环境C.成绩好的人的学习方式才是最好的D.人们学习的方式是复杂的【答案】A【解析】【详解】本题主要考查找到适合自己的学习方式的知识。材料中不同的人有着不同的学习方式，只有适合自己的方式才是最好的，所以A观点正确；B没有认识到学习方式的重要性，是错误的；C观点绝对，是错误的；D观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选A。7.“骏马能历险，耕田不如牛。坚牛能载重，渡河不如舟。舍长而求短，智者难为谋。”这说明了①人不应只有一个奋斗目标②要挑战自己能力的最短处③我们应根据自己的特长选择目标④能力各有所长，各有所短，我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自己A.①②④ B.②③④ C.③④ D.①②③④【答案】C【解析】【详解】题干说明每个人都有优点和缺点，能力各有所长，各有所短，我们应根据自己的特长选择目标，善于向榜样学习，不断完善自己，③④符合题意。①说法在题干中没有体现，应排除。②错误，挑战自己能力的最短处不利于自己的成功。故选C。8.《伯牙鼓琴图》叙述了一个感人的“知音”故事：传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会琴曲中的意境是“高山”和“流水”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。”后来，两人成就一段友谊的千古佳话。以下说法与故事寓意相一致的是（）①亲密的友谊意味着没有差异②友谊是可遇而不可求的③朋友让我们体悟生命的美好④友谊是一种心灵的相遇A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对友谊的认识和把握。③④：朋友让我们体悟生命的美好。题干中伯牙和钟子期的友谊是“子之心而与吾心同”，这说明友谊是一种心灵的相遇，③④正确；①：没有差异，说法绝对，①错误；②：选项说法不符合题意，②排除；故本题选D。9.“友直、友谅，友多闻，益矣。”与正直诚信和见识广的人交朋友，是有益的。下列能体现这一观点的是（）A.放学后，李民去网吧打游戏，邀请我一起去B.丽丽喜欢阅读，她课间常和我谈论古今，令我大开眼界C.上课老师要求默写单词时，小丁悄悄给我传递答案D.晓玲把秘密告诉了好友小清，小清转身就告诉了其他同学【答案】B【解析】【详解】本题考查友谊的力量。B：题干中表达的是我们与正直诚信和见识广的人交朋友，是有益的。分析选项，丽丽喜欢阅读，她课间常和我谈论古今，令我大开眼界，这体现乐友谊带来的积极影响，故B符合题意；A：网吧打游戏是不良诱惑，故A不符合题意；C：小丁的行为是没有认识到友谊是讲原则的。传递答案是不诚信的表现，故C说法错误；D：选项中小清的行为是不能为同学保守秘密的行为，故D说法错误；故本题选B。10.欣赏漫画《宅童》，你最想对“宅童”说的是（）①封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立②网上交往超越时空限制，拓宽了交往圈，有益无害③网络交往代替不了真实的情感交流④网上交往具有虚拟性，我们要学会在现实中与同伴交往A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查网上交友新时空。①③④：漫画《宅童》，启示我们封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立，网络交往代替不了真实的情感交流，网上交往具有虚拟性，我们要学会在现实中与同伴交往，故①③④正确；②：网上交友具有两面性，有利也有弊，故②错误；故本题选C。11.在道德与法治课堂上开展“如何慎重结交网友”议题式教学，分议题“如何识别网上交友的陷阱”提供了以下几种情况。我们需要高度警惕的有（）①网友邀请你进行线下见面想与你结交朋友②要求拍摄涉及个人隐私的视频和图片③网友邀请你扫描二维码赠送网游免费道具④与志趣相投的网友讨论交流学习困惑A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查慎重结交网友。①②③：我们在网络交往中要增强自我保护意识，如网友邀请你进行线下见面想与你结交朋友；要求拍摄涉及个人隐私的视频和图片；网友邀请你扫描二维码赠送网游免费道具；要学会理性辨别，慎重选择，均需要高度警惕，故①②③符合题意；④：有利于自己的学习，不用高度警惕，故④不符合题意；故本题选A。12.深圳一对师生联手出战，在2023年全国职业院校技能大赛中职组“汽车维修”赛项中斩获一等奖，夺得深圳首个“师生同赛”全国技能大赛金牌。这对师生用行动告诉我们（）A.教学相长，师生共进 B.无话不说，师生和谐C.相互体谅，师生齐乐 D.智者为上，长者为尊【答案】A【解析】【详解】本题考查师生交往。A：依据题文描述，深圳一对师生联手出战斩获一等奖，夺得深圳首个“师生同赛”全国技能大赛金牌，告诉我们教学相长，师生共进，故A说法正确；B：“无话不说”说法太绝对，故B说法错误；CD：说法正确但与题干主旨不符，故CD不符合题意；故本题选A。13.道德与法治课上，老师误以为张友违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。张友觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。你认为张友的下列做法正确的是（）A.上道德与法治课不再认真听课，也不完成作业B.见到老师，有意疏远老师，避免发生冲突C.对老师怀恨在心，课堂上故意与老师作对D.选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待老师的表扬与批评。D：对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。所以在尊重老师的前提下，要选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅，故D说法正确；A：这是违反学校纪律的表现，不利于自身的成长，故A说法错误；B：我们不能有意疏远老师，故B说法错误；C：我们不能对老师怀恨在心，也不能在课堂上故意与老师作对；故C说法错误；故本题选D。14.最近，突然降温，小强和妈妈的对话如下：妈妈：“今天天气冷，穿上这条厚棉裤。”小强：“妈，现在谁还穿这么厚的裤子啊，太难看了。”妈妈：“冷了就要添衣服，不然冻坏了还怎么复习考试呀。”小强：“除了考试，还能不能有别的事儿了……”当“爱的碰撞”发生时，作为子女的我们应该（）A.选择冷战，其他的交给时间 B.听父母的，就当冲突没发生C.用离家出走表达自己的不满 D.心平气和地和父母商量解决【答案】D【解析】【详解】本题考查与父母沟通的技巧的相关知识。A：冷战会加剧与父母的冲突，故A说法错误；B：与父母发生冲突，不能当做没发生，故B说法错误；C：离家出走会加剧与父母的矛盾，不利于矛盾的化解，故C说法错误；D：生活中，当我们与父母发生“爱的碰撞”时，我们应该主动与父母沟通，走进父母，心平气和地和父母商量，尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱，故D说法正确；故本题选D。15.“芳室芝兰茂，春风桃李香。”家庭留给我们多少温馨记忆！一般而言，家庭是由下列关系结合而成的亲属生活组织。（）①婚姻关系②血缘关系③收养关系④地域关系A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查家庭的关系、结构与功能。①②③④：依据所学知识可知，家庭是婚姻关系、血缘关系、收养关系结合而成的亲属生活组织，所以①②③符合题意；④与题干不符；故本题选B。16.“黎明即起，洒扫庭院，要内外整洁；即昏便息，关锁门户。”这是明末清初学者朱柏庐《朱子家训》中的内容。几百年前的家训影响了一代又一代人，现在经过改编已成为国学教育的经典著作。这说明（）①人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富②生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命③中国人太聪明了，可以统治世界④过去的家训已经不适应今天的社会了A.①③ B.①② C.②④ D.②③【答案】B【解析】【详解】本题考查生命的接续。①②：题干材料中，《朱子家训》影响了一代又一代人，经过改编成为国学教育的经典之作，这说明人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富，生命对我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命，故①②说法正确；③：“统治世界”，说法错误，故排除③；④：过去的优秀家训仍然适应今天的社会，故排除四；故本题选B。17.茅盾文学奖作品《平凡的世界》中，主人公有一句话“命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中，在重复的矛盾和艰辛中，才使人成熟起来。”从中我们可以体会到（）①生命的道路不总是平坦，人生难免有挫折②挫折能让人保持清醒，是成功的必要条件③要回避挫折，避免遭受不必要的痛苦④正确面对挫折有助开增强生命的力量A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】D【解析】【详解】本题考查增强生命的韧性。①④：从材料中中我们可以体会到生命的道路不总是平坦，人生难免有挫折，我们应该正确面对挫折，有助于增强生命的力量，故①④符合题意；②：挫折不是必备条件，故②错误；③：要正确面对挫折，不能回避，故③错误；故本题选D。18.2023年9月7日晚至8日上午，一场特大暴雨袭击深圳。为了保护这座城市，无数深圳人奋战一线：消防队员及时解教被困群众，交警全天在线确保车辆安全通过，市民之间互帮互助……这让我们见证了属于这座城市的速度和温度。下列选项最能体现这则材料主题的是（）A.自救自护，自食其力 B.勤奋努力，勇于追梦C.传承经典，养护精神 D.敬畏生命，休戚与共【答案】D【解析】【详解】本题考查敬畏生命。D：为了保护这座城市，无数深圳人奋战一线，让我们见证了属于这座城市的速度和温度，体现了敬畏生命，休戚与共，故D说法正确；ABC：说法正确但题干没有体现，故ABC不符合题意；故本题选D19.处于青春期的我们，身心会发生一此变化，面对这些变化，下列同学的表现值得肯定的是（）A.小美脸上长满了痘痘，她不愿接受这一生理变化B.小华有强烈的成人感，想完全摆脱对父母的依赖C.小浩希望得到他人的关心，却又封闭自己的内心D.小玲既有自己的见解，又能接纳他人合理的意见【答案】D【解析】【详解】本题考查正确面对青春的邀约。D：处于青春期的我们，身心会发生一些变化，都是正常现象，要理性对待。小玲既有自己独到的见解，又能接纳他人合理、正确的意见，是学会独立思考的表现，值得肯定，故D符合题意；A：脸上长痘痘是青春期正常的生理变化，要接受这一生理变化，学会悦纳自我，故A说法错误；B：“完全摆脱”的表述过于绝对，青少年身心发展还不够成熟，需要父母的关心和教导，故B说法错误；C：青少年不应该把自己的内心封闭起来，是闭锁心理的表现，容易导致产生心理问题，故C说法错误；故本题选D。20.“早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们，面对生活中的朦胧情感，我们应该（）①慎重对待，理智处理②学会拒绝，把握分寸③尊重对方，自重自爱④勇敢接受，积极面对A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题旨在考查学生对异性情感的认识。①②③：根据所学，进入青春期，我们对异性产生好感是正常的心理现象，但这并不是真正的爱情，我们要学会慎重对待，理智处理，学会拒绝，把握分寸，尊重对方，自重自爱等，①②③观点正确；④：容易产生早恋，不利于身心健康，故④做法错误；故本题选B。二、非选择题（共40分）21.阅读材料，回答问题。终于迎来了快乐的周末，某校七年级（6）班的两位同学在班级微信群里感慨万千。小朋：我的新同桌实在是太棒了，在小组学习中，我们一起探究、分析问题，学习效率比自己学习的时候高多了！小芸：学海无涯，回头是岸。一天到晚上不完的课，写不完的作业，学习毫无乐趣可言！（1）小朋给我们提供了什么样的学习方式？（2）小芸认为“学习毫无乐趣可言”，这种认识正确吗？为什么？【答案】21.合作学习。22.不正确。学习中有快乐。①对某方面知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。②当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。【解析】【分析】考点考查：学习的苦与乐、学会学习。能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用学会学习的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：一起探究、分析问题→可链接合作学习。 第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用学习的苦与乐的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：学习毫无乐趣可言→可链接观点错误+学习的苦乐交织的过程； 第三步：整合信息，组织答案。22.某校正在开展“关注学生健康成长，成就学生美好未来”综合实践活动，该校七年级（1）班积极响应，组织兴趣小组开展了系列活动，请你参与其中。情景一进入中学后，从村小来的小华认为自己性格内向，家境不好,有很多缺点，害怕与新同学交往。看到很多同学经常热热闹闹，笑成一片，小华的心里充满了对友谊的渴望，他感到十分烦恼。情景二老师发现小华成绩优秀，于是在排学习伙伴时，让小华与小敏成为互帮小伙伴。外向的小敏经常找小华共同答疑解惑，两人学习成绩不断提升。小华也开朗了许多，两人成了共同进步的好朋友。情景三随着假期的来临，小华了解到很多同学沉迷于网络游戏或网聊忽略了学习和休息。网络生活的确丰富多彩，但也存在各种陷阱，借助网络平台进行交友诈骗，一不小心就可能会掉入陷阱。结合上述情境，回答下列问题：（1）情景一，为了让小华摆脱烦恼。请你为他出些“金点子”。（2）情境二，如果你是小华，你将如何呵护你的友谊?（3）情景三，小华可以给这些同学提供哪些结交网友的合理化建议?【答案】22.建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动。23.呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。24.①需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。【解析】【分析】考点考查：建立友谊、呵护友谊、网上交友新时空能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题核心素养：健全人格、责任意识【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人，需要运用建立友谊的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小华的心里充满了对友谊的渴望，他感到十分烦恼→可联系建立友谊的方法。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查呵护友谊的方法，可结合教材知识作答。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用网上交友新时空的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：给同学提供结交网友的合理化建