新闻学作为支撑性学科的基础、问题与方向

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 新闻学作为支撑性学科的基础、问 题与方向 【摘要】新闻学作为支撑性学科 的基础，源于其意识形态属性、新闻舆 论工作的重要性及新闻学对其他学科的 影响。新闻学在作为支撑性学科的路上， 还存在学术体系、学科体系、话语体系 不健全，新闻学指导新闻实践不足，新 闻学对其他学科影响有限等问题。提高 新闻学的学科影响力，要遵循新闻学学 科发展规律，加大新闻学指导新闻实践 的力度，重视新闻学外部联系。 中国论文网 /7/view-13024079.htm 【关键词】新闻学；支撑性学科； 意识形态；新闻舆论 在哲学社会科学工作座谈会上的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 讲话中，习近平总书记把新闻学列为 11 个对哲学社会科学具有支撑性作用的学 科之一，人口学、宗教学、心理学位居 其后。这一结果表明，新闻学的学科地 位再一次得到了认可，令不少新闻学研 究者欣喜有加。与此同时，也有学者认 为，从新闻学目前的理论体系看，在作 为支撑性学科的路上还有一段距离。那 么，究竟该如何理解新闻学作为一门对 哲学社会科学具有支撑性作用的学科呢？ 对这一问题的回答，有助于全面理解为 何及如何发展新闻学，为何及如何构建 中国特色新闻学，为何及如何坚持马克 思主义新闻观。 一、新闻学作为支撑性学科的基 础 综观列出的 11 个学科，其排序 依据是双重的：一是学科本身对其他学 科的辐射与影响力度；二是学科理论知 识对人类社会发展的深远影响。新闻学 作为支撑性学科的基础，有以下三点： （一）新闻学是一门具有意识形 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 态属性的学科 新闻学之所以被视为支撑性学科 之一，首先在于它是一门具有意识形态 属性的学科。新闻学的意识形态属性， 主要在于新闻的意识形态属性。新闻的 意识形态属性有两个方面。 一方面，尽管客观是新闻报道的 准则，但新闻无疑是新闻报道者主观选 择的结果。这就赋予了新闻意识形态属 性。有学者指出，社会意识形态是一种 高水平的社会意识，带着明显的理性色 彩，是对社会存在间接反映的思想形式， “新闻是社会意识形态的主要形式之一” 1。美国学者马克迪耶兹则认为， “将 新闻理解为一种意识形态（而非一种职 业、一种产业、一种文学类别、一种文 化或者一个复杂的社会系统等） ，意味 着主要是从新闻工作者如何给其新闻作 品赋予意义的角度来理解新闻”2。 另一方面，新闻是意识形态建构、 传播与扩散的主要渠道。意识形态对一 个社会的影响是根本性的，属于认识、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 观念、思想等精神层面的。一个国家有 其国家的主流意识形态，一个社会也有 其复杂多样的意识形态样式。在众多的 意识形态中，符合国家与社会发展的意 识形态往往会成为主流，而在成为主流 意识形态的过程中，新闻扮演着重要的 建构功能。不仅如此，意识形态要成为 主流，发挥其影响力，也要借助新闻来 传播与扩散。 （二）新闻学是指导新闻舆论工 作的学科 对任何一个国家、政党、政府， 乃至机构、企业而言，新闻舆论工作都 至关重要。正如习近平总书记指出的， “党的新闻舆论工作是党的一项重要工 作，是治国理政、定国安邦的大事”， 做好新闻舆论工作， “事关旗帜和道路， 事关贯彻落实党的理论和路线方针政策， 事关顺利推进党和国家各项事业，事关 全党全国各族人民凝聚力和向心力，事 关党和国家前途命运” 。3 新闻学之所以作为支撑性学科之 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 一，与新闻舆论工作的重要地位密不可 分。新闻舆论工作的重要性，是新闻学 重要性的直接体现。在新闻舆论工作中， 指导观念直接决定着新闻舆论工作的方 向，什么样的新闻观决定着新闻舆论工 作的实际效果。回答好“ 我是谁，为了 谁，依靠谁” 的追问，是新闻舆论工作 的前提条件，也是新闻学作为支撑性学 科必须回答的。在实际工作中，由于新 闻舆论的重要性，任何国家、政党、政 府、利益集团都不可能放过影响新闻舆 论的机会。因此，在声称“独立” 的媒体 中，其新闻报道在一些关键事件中，无 论其报道方式如何客观，往往可以看到 其立场所在。可以说，真正完全摒弃立 场的媒体是不存在的，关键在于怎样的 立场。正如恩格斯所言：“绝对放弃政 治是不可能的；主张放弃政治的一切报 纸也在从事政治。问题只在于怎样从事 政治和从事什么样的政治。 ”4 （三）新闻学是对其他学科有影 响的学科 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 考量一门学科是否是支撑性学科， 除了学科本身的重要位置之外，还要看 其对其他学科的影响力。对于新闻学而 言，对其他学科的影响力体现为两个方 面。 一是新闻学对现实的阐释力，是 否可以解决其他学科所不能解决的问题。 自古以来，信息的传播始终是社会系统 中的重要组成部分。自大众媒体出现后， 大众媒体就成为信息传播的主要渠道， 其中新闻是最为重要的一部分。作为一 门研究新闻传播规律、传播过程、传播 对象、传播效果的学科，新闻学在新闻 传播研究中的作用不可替代。同时，新 闻学的研究对象还包括舆论、宣传等社 会系统中的关键元素，尽管其他学科也 有相关研究，但新闻学除了理论研究之 外，还研究相关业务，揭示舆论产生的 过程、宣传的具体方式等，这是其他学 科所不具备的。 二是新闻学的学术研究 渌 学科是否有参考借鉴价值。随着哲学社 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 会科学的发展，学科之间的交叉越来越 明显，学术研究中的学科之间相互引用 也成为常态。新闻学同样如此。如，受 众心理学、新闻社会学、新闻统计学、 新闻哲学等，这些都是交叉学科的体现。 在与其他学科的关系中，今天的新闻是 明天的历史，新闻是历史研究的重要史 料来源；政治学研究少不了新闻学，需 要研究新闻在宣传中的作用，新闻对政 党合法性建构的作用；社会学需要新闻 学，研究新闻如何构建现实社会、如何 塑造社会心态，等等。 二、新闻学作为支撑性学科亟待 解决的问题 （一）新闻学的学术体系、学科 体系、话语体系薄弱 新闻学的蓬勃发展，没有消除 “新闻无学论 ”的声音。有学者指出， “新闻无学论 不是一个无中生有或 出于敏感而夸大的假想敌 ，而是客 观存在于新闻学的发展过程中，并已然 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 （成为）对新闻学的学科发展带来了消 极影响的现实威胁者”5。研究表明， 这种声音既有对新闻学认识的不全面因 素，也的确反映出了新闻学存在的一些 问题。因此， “对新闻无学论 中的合 理内容，应从理性反思的角度虚心吸取” 6。 首先，新闻学的学术体系、 学科体系、话语体系不健全，影响了新 闻学的学科地位，更削弱了其支撑性作 用。新闻学未能形成一套自身的学术传 统，特别是研究方法上主要还是其他学 科的；新闻学的学科体系尚不成熟，未 能形成相对固定的核心理论框架；新闻 学话语体系缺乏共识，核心概念既少又 缺乏定论，且没有相对稳定的述语形态。 正如刘建明所言：“ 科学化的新闻理论 结构在述语形态上，应具有概念述语体 系，具有推论的述语体系，阐明定律或 原理，建立各种科学解释的述语类型。 ” 7 现实中，面对新的媒介环境的挑 战，新闻学的理论范式再次面临各种争 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 论。比如，新媒体发展起来后，有的学 者主张“重构新闻学 ”，呼吁新闻学理论 创新8；也有学者提出 “颠覆新闻学”， 呼吁新闻学范式转型，如“新闻学转向 传媒学”9或“从新闻传播到公共传播” 10，等等，这从侧面表明新闻学的核 心理论尚不成熟、稳定性不足。作为一 个成熟的学科理论体系，其核心理论是 较为稳定的，不会随着环境的变化而发 生震荡。正是新闻学的学术体系、学科 体系和话语体系不健全，才给“新闻无 学论”留有了空间，也在某种程度上增 加了对新闻学作为支撑性学科的困惑感。 （二）新闻学对新闻实践指导作 用存在不足 新闻学是一门实践性很强的学科， 除了发掘历史、构建理论体系之外，其 功能之一是对新闻实践的指导。这种指 导既表现在用成熟的理论体系和教材体 系，培养具备较高素养的新闻从业者； 同时也表现为对新闻界的实践可以提出 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 指导性、批评性、建设性意见。从现实 来看，新闻学专业对新闻实践的指导作 用还存在一些不足。 其突出表现是，随着各种新型媒 体的出现，出现了诸如自媒体新闻、数 据新闻、VR 新闻、无人机新闻、算法 新闻、机器人新闻等一系列新闻的新形 态。传统的新闻采访、新闻写作、新闻 评论、新闻编辑等课程无法胜任新形势 的需要。这导致出现了一种现象：新闻 院校培养的新闻人才对新闻界而言有时 用不上，用了却后劲不足，新闻学专业 毕业生与其他专业毕业生在新闻工作岗 位上区别不大。 新闻学的指导性作用不仅表现为 培养新闻人才的水平，也表现为新闻学 界对新闻工作实践出现的问题是否有及 时的把脉。从新闻学现状而言，在这方 面显然还存在不足。新闻学界对新闻界 的一些问题没有及时有效地指点，新闻 界的一些问题或困惑难以从新闻学中找 到答案。如，2015 年媒体人石扉客就曾 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 公开提出了对新闻学界的批评。11 （三）新闻学对其他学科的影响 有限 发挥新闻学的支撑性作用，需要 新闻学发挥对其他学科的影响。尽管新 闻学与历史学、政治学、社会学、心理 学、统计学等都有交叉关系，但从研究 学科发展和学术研究现状而言，其他学 科对新闻学的影响明显大于新闻学对其 他学科的影响。 这种影响的直接表现是新闻学越 来越多地借用了其他学科的理论、概念 和方法，但其他学科在发展过程中借鉴 新闻学理论、概念和方法相对有限。在 众多的学术专著、教材、论文中，这一 现象比较明显。丁柏铨比较了新闻学与 传播学和其他 19 个学科 CSSCI 刊物论 文引用、被引用的情况发现，新闻学与 传播学和 14 个学科之间存在“逆差” ， 最大的是与历史学之间，引用和被引用 的比值高达 29613；与图书馆、情报 与文献学、艺术学、体育学、文化学 5 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 个学科之间存在“ 顺差” 。 12这表明， 新闻学对其他学科的影响力已有一定基 础，但也有不足，存在很大的提升空间。 三、新闻学作为支撑性学科地位 的发展方向 （一）尊重新闻学学科发展规律 新闻学是一门科学，而“科学理 论体系发展的生长点应该是发现新的经 验事实、结晶成新的概念和构成新的知 识体系”“把握好科学生长点是进行创造 性科学活动的关键” 。13对于新闻学而 言，自然应该重视其意识形态属性，但 不能把新闻学仅视为意识形态，而不顾 学科属性和学科规律，要遵循新闻学学 科的发展规律，把握好新闻学的学科增 长点。正如单波指出的：“中国新闻学 缺乏想象力，不仅理性能力不足，超越 性与创造性匮乏、视野狭窄、诠释力很 弱，而且还感染着僵化的痼疾，即 把学术话语简化为意识形态话语 。 ” 14 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 就当前而言，新媒体对新闻学而 言可谓一场危机，但这是符合学科发展 规律的。在学科发展规律中， “危机点是 突破的起点，突破线为螺旋轴或称革命 轴，由危机点起，沿革命轴上升到革命 点，完成突变（质变） ”。 15因此，新 闻学要转向传媒学或其他学科的观点， 对新闻学发展而言是有一定启发意义的。 但是，妄自菲薄，声称新闻无学，又走 入了另一个端点，并不符合一门学科的 规律。 综观中国新闻理论的创新，几乎 都是在改革实践与理论创新互动之中实 现的。16新闻学学科要获得发展，不 仅要有增长点、危机点，还要有追求点。 正如有学者指出的：“ 新闻学研究，如 果要有所作为，当然不应该是新闻学术 圈子内部的智识游戏，它必有所追求。 ” 17 （二）加大新学理论指导实践 的力度 一是为培养具备良好的业务能力 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 和职业素养的新闻人才，提供理论体系、 操作模式、业务规范。新闻业作为一个 专门的行业、职业，有其一套理论体系、 操作规范和业务规范。进入新闻业的门 槛之前，需要在这些方面接受新闻学教 育，从而提高新闻人才的职业基础素养。 这就要求新闻学不断提高新闻人才培养 的水平。 二是解释、评析新闻实践中出现 的问题，并提出切实可行的解决方案。 新闻业界面临的问题是多重的，既有新 闻实践中的职业伦理、职业道德问题， 也有新闻界在工作中遇到的各种法律、 职业问题，需要得到学界的释疑解惑； 新闻业如何面对媒介技术的挑战，也需 要得到新闻学界的方向指引。新闻学应 对新闻业界问题提出可行的解决方案。 三是跟进媒介环境的发展态势， 对变动中的新闻业发挥理论指导作用。 新闻学对新闻业的指导作用表现是多方 面的，既有对报道理念的影响，也有对 报道内容的影响。因此，新闻学要发挥 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 对新闻业的指导作用，就要强化新闻学 对扩大媒体传播力和对提高媒体舆论引 导力的实践导向。18 （三）突 出理论重点，提高学科影响力 新闻学是否对其他学科产生影响， 不仅在于新闻学自身理论基础是否雄厚， 可以为其他学科提供理论支撑，也在于 其他学科对新闻学的认识。由于新闻学 自身历史发展较短，且受“新闻无学论” 的影响，其他学科对新闻学科并未有全 面的认识。特别是传播学出现后，有的 传播学者把一些新闻学研究视为传播学 研究，甚至提出用传播学取代新闻学， 导致新闻学研究空间越来越狭窄，似乎 仅剩下新闻业务、新闻史和新闻学概论 几门课程。 实际上，新闻学研究对象绝不仅 限于此。新闻、媒体、传播、宣传、舆 论、受众、效果，等等，这些新闻生产 过程中的内容，本是新闻学研究内容， 却越来越多地被视为传播学研究。尽管 传播学的产生之初不只是为了研究大众 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 传播，但如今的传播学研究，却把主要 精力、大部分研究集中于大众媒体的传 播，把新闻生产过程中各种元素的研究 视为传播学研究。这就进一步给“新闻 无学”蒙上了阴影。 扩大新闻学对其他学科的影响力， 首先要有顶层设计，从学科划分上规范 新闻学与传播学的研究对象。