青岛版（六年制）四年级上册数学 10.2 小数除以小数 教学课件.pptx

1、第十单元 小数除法,10.2 小数除以小数,学习目标,1.在解决实际问题的过程中，理解除数是小数的小数除法计算的算理。,2.学会计算小数除以小数的方法，并能正确计算。,3.在探索除数是小数的小数除法计算方法的过程中，感受转化的数学思想方法，发展初步的归纳、推理、概括能力。,复习导入,列竖式计算。,4.55,0.968=0.12,= 0.9,情景导入,三峡风光,情景导入,三峡风光,情景导入,三峡风光,情景导入,三峡风光,情景导入,三峡大坝,情景导入,三峡永久船闸,情景导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,三峡永久船闸的闸门共有24扇，其中最大的一扇闸门高38.5

2、米、宽20.2米，面积接近两个篮球场大，被称为“天下第一门”。,我家门高2.2米。,探索新知,闸门高38.5米，宽20.2米。,闸门高是我家门高的多少倍？,我家门高2.2米。,探索新知,你会计算吗？试一试。,闸门的高是我家门高的多少倍？,38.52.2=,探索新知,可以将米化成分米, 按整数除法来计算:,38.5米 = 385分米,闸门的高是我家门高的多少倍？,17.5,2.2米 = 22分米,38522 = 17.5,38.52.2=,探索新知,38.5 2.2=,385,=17.5, 22,17.5,闸门的高是我家门高的多少倍？,可以将小数除法转化为整数除法来计算:,17.5,38.52.

3、2=,探索新知,1,7,5,2.2,用竖式可以这样算:,2 2,3 8.5,1 6 5,1 5 4,1 1 0,1 1 0,0,闸门的高是我家门高的多少倍？,17.5,38.52.2=,探索新知,以上几种计算方法，有什么共同点？,都是将除数是小数的除法转化为除数是整数的除法。,探索新知,4 6 2,4 9.5,6.6,7,3 3 0,5,3 3 0,0,想一下，怎样计算小数除以小数？,你会计算 49.56.6 吗？,你会计算 49.50.66 吗？,探索49.50.66的计算方法。,探索新知,49.50.66=,4 6 2,4 9 . 5,0 . 6 6,7,3 3 0,5,3 3 0,0,0

4、,75,怎样计算除数是小数的除法 ？,探索新知,用竖式计算。怎样检验呢？,1 0 . 5,0. 2 1,5,1 0 5,0,0,0.2 1 检 5 0 验：,1 0.5 0,0,典题精讲,将除数是小数的除法转化为除数是整数的除法再进行计算。,用竖式计算。,35.52.5,2,2.5,2 5,3 5.5,1,1 0 5,4,1 0 0,5 0,5 0,0,14.2,易错提醒,错误解答,9 0,1 0 .8,4.5,1 8 0,1 8 0,2,0,4,易错提醒,错误分析：,未能正确掌握小数除以小数的计算方法，小数点位置点错。,正确解答,9 0,1 0 .8,4.5,1 8 0,1 8 0,2,0,

5、4,学以致用,1.191.7,1. 把得数相同的算式连起来。,0.1191.7,0.01191.7,0.11917,11.917,1.1917,学以致用,12.50.5 = 25（杯）,答：共可装成25杯。,1桶橙汁有12.5升，把它分装成每0.5升一杯出售，共可装成多少杯？,2.,学以致用,这里有7.65米丝绳，可以编多少个“中国结”？,编一个“中国结”，要用0.85米丝绳。,3.,答：可以编9个中国结。,7.650.85 =,9个,学以致用,7.26 1 7.26 0.25 3.6 3.6,210 1.4 210 1.8 2.9 1.8,48.5 16 48.5 32.4 0.45 32.

6、4,=,4.在里填上“ ” “ ”或“=”。,学以致用,5.用竖式计算。,7.550.5 =,1.121.4 =,15.1,0.8,课堂小结,计算小数除以小数，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移几位，被除数的小数点也向右移动几位，位数不够的，在被除数的末尾用0补足，然后按照除数是整数的小数除法进行计算。,谢,谢,大,家,同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有

7、帮助。 抓基础 基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。 夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。 精做精练 多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础

8、与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。 审题后快做 同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。 查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生。此时

9、整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。 强化训练，提高能力 选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从

10、而解决。 考试技巧说明 技巧之一：考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。 技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。 技巧之三：拿到试卷整体浏览一下 拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。 技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练) 考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。 技巧之五：不假思索、条件反射 无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考