七年级英语上册 Module 4 My family教案 外研版

1、七年级英语第一卷模块4 my family教案I .技术对象模块的教育目标机动战士gundam 00登场机体列表福克斯听listentoconversationsinvolvingtheintroductionoffamilymembers。说makeabriefintroductionofones家族。看read letters/conversationsinvolvingtheintroductionofthefamily。写作写出家庭，支付证明到punctuation。语言福克斯功能文仪式离散家庭成员howmanypeoplearethereinyourfamily？哈佛有没有或？小小家

2、庭/小孩？一次性拆毁家庭。我的家庭里有一个人。我爱死你了语言用汇票汇款1 .重点词汇many、people、aunt、grandfather、grandmother、grandparent、uncle、email、him、make、sister、him2 .短语哈佛葛特语法半导体/半导体(非均衡、消极、交互)很重点文子1.howmanypeoplearethereinyourfamily？二、我的最大和最大、我的第二条线和我的最大。3 .海上旅行和下落？4 .瘦身女性命令dad。5 .美国国家航空公司。ii .教学材料分析教材分析Module 4以“My family”为话题，以家族介绍为任务

3、，训练have/has got句型的使用，介绍了用英语写作时应该注意的标点问题。 根据学习本模块内容的学生，可以了解各个国家的家庭结构的不同。 有趣的是，班上可能有单亲家庭。 教师在上课时要注意这个问题，在不伤害学生自尊心的情况下要注意培养学生的转移能力。Unit 1通过听、读、说，初步学习询问对方家庭的状况，介绍自己家庭的成员。 其中活动1要求学生把适当的词汇和人物联系起来。 活动有困难，教师可以提醒学生注意利用图中可见的有用信息。 活动2训练学生从听力材料中听到father、mother、sister、grandfather等语言。 事件3、4要求学生听对话完成作词任务，事件6要求根据提示

4、的口头练习询问和介绍家属的状况。Unit 2通过读写培训，使学生进一步掌握自己家庭成员的介绍方法的表现。 活动1-2通过词汇匹配、小组活动(介绍自己的家人)的活动，为下一次阅读准备词汇和话题。 活动3请学生阅读电子邮件，从中获取有用信息，并回答相关问题。 活动45学习英语大写字母和标点符号的使用方法。 教材没有具体的写作任务，教师可以根据本模块的话题增加写作活动。iii .类型和周期课程设置修订和会话分配期间1监听与规划(单元1 )第2期读写(单元2 )期间3集成技巧(单元3 )指定时间课程的教学方案。周期1侦听和空间规划语言谷歌语言目标1. Key vocabulary重点词汇many、pe

5、ople、aunt、grandfather、grandmother、grandparent、uncle、have2. Key structures重点句式魔法少女战士哈佛/哈斯盖特3 .能力谷歌能力目标enablestudentstobrieflyintroduceones系列。技术方法的教学方法底向上应用程序。Teaching aids教具的准备磁带记录器、视频。技术流程导航教学过程与方法step向上读取插件givestudentssomeschoolthingssuchasbooks、笔记本、笔记本、ask students who get one、using have got。t :加油

6、吗？s 3360 I半导体蓝色笔。s 3360 I杂志安全技术手册。现在跟踪我。哈佛/哈斯哥特=哈佛/哈斯have got在英语中经常使用“有人”，美国朋友用have来表达其意思。 示例：ihavegottwopencils./ihavetwopencils值得注意的是，在have got中，have是助动词，没有实际意义，但美式英语的have显示了实际意义。 两个have的形状相似，但意思不同。thenaskstudentstogoonpracticingthequestionformofhave/hasgotandthewayofansweringthequestions。t :赫尔盖特a

7、绿彭？S: No否、合并。t :混合式安全技术手册？s :是，社会福利。stepiilabeltonys家族dividestudentsintogroupsoffiveorsix.playalittlegametogetthestudentsfamiliarwitheexpressionsofthefamilymembers.thegrooupt :家庭因素？s :毫米接地因子。t :超时空要塞引擎？s :毫升。t 3360摩托车主机，汽车短号召。s :客户端。t :世界摩托车之父？s :天地间隔。writedownthefollowingandmakesurethatstudentsknow

8、whattheyallmean.thenworkinpairstocompletethelabels。aunt，grandfather，grandmother，grandparent，uncle，brother，sister，father，mother T: OK、class.tonyhasgotabigfamily.therearemanypeopleinhisfamily.hehasgotgrandparents、uncles、anauntannt hereisaphotoofhi youcanhaveadiscussionandcompleteit。callbacktheanswersf

9、romsomepair.encouragestudentstousetheknownprepositionalwordsorphrases : next to/infront of/beh iiii可持续安装：下一个要做的事情是什么？thewomenbehindthemarehisauntandhismother。themannexttohismotherishisfather。thenplaythetaperecordingforstudents、let them check their answers。step监听In this part，studentswilllistentotheta

10、perecordingtwiceandfinishactivity 4第21页. thenrepeattheconversation。T: As we know，tonyhasgotabigfamily.doyouknowhowmanypeoplethereareinhisfamily。s :热雷尔elevenpeopleinhisfamily。T: Good，多么幸运？s 3360高级、父级、无、高级和高级。t : doyouknowhowtowritethesewords是什么？s :服务。checkifthestudentscanwritethesewordsdownt 3360 ver

11、y good.let不受限制的转换能力weenlinglingandtony.listenandfillintheblanksinactivity4. by the way。S: No否，合伙人。playtherecordingtwice.thenchecktheanswers。After this，askstudentstorepeataftertherecording。第四次派对askstudentstopracticetheconversationandmaketheirownconversations。t 3360起始转换，维克诺沃特哈斯戈特安东特沃uncles .哈维奥特安东森。 h

12、aveyourgotanybrothersorsisters是什么？ nowworkinpairsandpracticeaskingandansweringquestionsaboutyourfamily.youcanmakeyourownconversations。a样本转换：s 13360 howmanypeoplearethereinyourfamily？s 23360红树-我的丈夫，mymotherandme.ihaventgotanybrothersorsisters.-s 13360 haveyougotanyauntsoruncles？s 23360 myfatherhasgotabrotherandasister.mymotherhasgotasister，butshehasntgotabrother.soihavegotoneuncleandtwo步骤v家庭1.askstudentstol