七年级英语 Module 1 Unit 3 Language in use导学案 外研版

1、模块1单元3语言在用导学案No. 3学习目标： 1 .掌握当前正在进行的语义用法结构。2 .能够熟练运用在当前进行中的状态描述中产生的动作。I .复习检查。 a .根据音调写出以下单词1./drav/drav/drav/drav/drav/drav/drav/drav/drav/drav/drav/drav/drav数据库6./恩尼瓦7./雷米8./特克b .在汉语意义上完成英语句子11.-什么意思？ 我爱你，我爱你，我爱你。12.it假面具.人力资源. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .十三.要求时钟，要求时钟，要求时钟服装，服装，服装，服装，服装目前，目前，目前，目前。II.

2、Discussion:协作探索当前正在进行的结构和使用方法a .正在进行中的构成：助动词b .正在进行中的意思和经常使用的时字或提示语： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中国语，中国语，中国语。c .动词现在分词的构成规则：1 )一般情况下，在动词后面直接加-ing。 例如：工作人员。2 )不发音的以字母e结尾的动词，除去e，加上-ing。 例如： t

3、ake- _ _ _ _、leave-_。3 )辅音字母的元音字母的以辅音字母结束的重读闭音节，首先将末尾的辅音字母重复母亲再加-ing。 例如： shop-_ _ _ _ _ _ _、sit-_、get-。4 )特殊的变化：生命周期、生命周期IV.Practice:特别练习：1. Oral practice口头练习：配对练习：1) a :看图片？ b : Im.a :小时东？ B: He is 。2) A: Are you ？ b :是、I am./No、Im not。A: Is he/she ？ b :是，是，是，否，是。看图说话：小组接龙练习2 .写作实践：书面练习：a写出下列动词的现在

4、分词1 )打电话，打电话，打电话。(6)引擎，引擎，引擎，引擎十一)标准，十二)任务，十三)任务(16 )工作，写作，工作，工作b用所给动词的正确形式填空：(1)我的生命周期是多少？(2)一次性事件时钟，请注意。的。3 )查找，查找，查找，查找，查找。4 )监听，who _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)假设，假设，假设。 我要清理我的room。6 )通用资源。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (获得)上升6336000。(7)假时间，开始时间，开始时间。(8)接口，接口，接口，接口，接口。c句型转换：1)We are enjoying our trip.(成为否定句)中国语，中国语，中国语。2) They are talking to each other.(成为一般疑问句)中国语，中国语，中国语。3) He is listening to music.(成为一般疑问句)中国语，中国语，中国语。4) Tony is eating an ice cream.(关于划线部分的问题)中国语，中国语，中国语。(5)贝托is talking to her