卓越课堂建设视域下的研训反思.ppt

1、本立场卓越的教室建设重庆市江北区教师进修学院李大成泰尔336013509497480电子邮件3360，案例分析不是实际的战场。别人不是自己。认识自己。在团体进修中丰富认识自己的维度。教育是实现理想社会的过程。据传，黄子韬辛格，认识你自己，认识你自己，是刻在特尔斐(Delphi)上的阿波罗神殿的三个茄子箴言之一，也是最著名的句子。据第欧根尼拉什的记录，他问塔利斯：“什么事最难做？”被问及。他说：“认识你自己吧。见哲人言行录1)尼采在道德谱系(Zur Genealogie der Moral)的序言中也对“认识你自己”大加挑剔。他说：“我们和自己过得不可避免。我们不了解自己。不能认识我们自己。不能

2、认识我们自己。无法知道我们的永恒。”。为了我们自己，我们不是熟人。资料来源：维基百科，最好的老师是自己。最重要的学习方式是不断反省和改善自己实际情况中的问题。1，课堂是教育系统的“阿喀琉斯脚跟”，教育改革的核心环节是课程改革。课程改革的核心环节是教室教学改革。教室课程改革的核心环节是教师的专业发展。教师的发展依赖于体制、机制等多方面的变化。“优秀教室”的论题集中反映了教育改革的所有问题和所有期望，是永恒的诱惑和永恒的难题。反映优秀教师的观察维度经验(准备3次课)数据证据(81%；83.5%)概念思维(李吉林；吴正宪)动力系统方向系统技术系统训练力：展现了理论智慧和实践智慧的内在联系和相互转换。

3、小学生心里有话对谁说。22.1%的农村小学生心里不痛快。没有人说心里不痛快。要告诉谁？农村小学生心情不好的时候，43.8的学生选择与同学或朋友诉苦，20.2名小学生选择与父母、祖父母、外祖父母诉苦，只有1.5%的小学生选择老师诉苦，但有22.1%的学生报告说，不能告诉任何人，也不能告诉任何人。(21世纪教育研究院)，芬兰的教师入职要求，芬兰从1979年开始，国家教委必须具备中小学老师“研究型”的硕士学历，这几乎是世界上最严格的规定。教师教育原本从3年延长到5年，高中毕业申请师范学校时，除了查看学校成绩外，还要通过层层面试，确认是否有教育热情和创新原因，才能挤进只有10%的师范窄门。芬兰教育世界

4、第一大秘密，第二，观看课应以复杂性理论的视角扔石头和扔鸟。生物学家理查德道金斯说的故事：捡起一个石头，扔到空中，美丽的抛物线就会落下，但把一只小鸟扔向天空，绝对不会表现得像石头一样。它会飞到树丛的某个地方。显然，学生，像灵鸟一样，在“扔”的时候，他们在复杂的环境中曹征自己，根据他们想要的能量和方向，飞到另一个地方(自组织)，当然我们希望这些鸟飞得高。学生各自去哪里？(目标或专题)他们怎么去那里的？(战略或探索)怎样判断，确定每个人的到来？(评估或孔刘)，2 .观察教室，复杂性理论的视野有限，因人而异，第一，任何教育方式都是万能的。最优化教育是各种教授方式和学习活动的有机结合。第二，无论是哪个学

5、习科目和学习领域，学生的教育要求都随着学习能力及其他方面的变化而调整。第三，教育应位于学生最近发展的地区。事实上，教师很难根据人做出正确的判断和应对，第二，官助业要从复杂性理论的角度教授法律，没有正法，传授知识，讲课方法效果更好。学习动作技术的最好方法是教师讲解示范，模仿学生，教师反馈和纠正。如果是智慧技术，简单地“讲课和模仿”是不可能的。因为智慧技术以概念把握为核心。如果是价值或行为准则，说教方法就无效。班杜拉的观察学习理论最适合解释这种学习。“教育、爱、榜样。”，教室：崔允表达的“复杂”，多样性的统一：需要的张力。自组织，个人因素。场面化。这时这里的对话。整体和部分共同决定系统。无序，非线

6、性：教育是艺术，是冒险。观察教室课的新维度：社会学，人际关系理论：人在社会网络中的仁君动力理论：活动，相互影响，情感感染社会系统理论：信息交流，贡献意志，共同目标复杂性理论另一个是只惩戒，不询问学生兴趣，不重视学生提出的问题的错误倾向。转移倾向必然是没有计划的，与生活一起翻滚。后一种倾向是，必须建立学生、烧鸭(道行地)、3、优秀教室，必须建立教学整体观，有效教学的本质内涵必须达到有效的内涵。3，优秀的课堂必须树立教育整体观，教室四要素的内在综合高质量的教育。主动学习亲密师生关系优质教育内容。师生关系是良好教育的“晴雨表”。第56号教室的特别不是因为它有什么，而是因为缺少这种东西，所以害怕。，3

7、，优秀的课堂必须树立教育整体观，3，有效的教育必须树立教育整体观，教学关系是教学论最重要的一对关系，教学关系从根本上决定了教学的存在及其本质的教学关系的变化，是教学领域最重要的变化。当前教育改革的核心是曹征(改变)教育与学习的关系，强调学习的地位和作用，赋予学生权力和责任，刺激学生学习的独立性和创造性，从根本上改变学生学习方式和教师的教授方式。教育关系变化的焦点，将时间还给学生。请教学生方法。重视学生内部学习动机的刺激。注重学生核心能力的培养。读叶兰，重建教室价值，重建教室课程观。4、优秀教室：教育促进高水平学习、男孩和女孩的差异。背影。苏格拉底秋宫。复杂的自然定律。课程的温度、力量、价值的尺

8、度：用一把剑封喉的功夫，案例1:男孩和女孩的差别到底有什么区别？四岁的罗珊娜说：“我很喜欢你。”男孩子们小便，女孩子们坐着撒尿。“萨姆约尔说：我不知道。男孩子们头发短，女孩子们头发长。而且男孩子不穿裙子。“罗马说：”女孩没有小鸡，男孩有。珍妮说：“珍妮说。”没错。但是女孩长大后有很大的乳房，男孩却不是。“认识差异和认识本质差异是提高理解能力的方法。案例2，背影，案例3。在记述苏格拉底助产士、色诺芬回忆苏格拉底、苏格拉底及学生“正义”和“非正义”对话的牙齿对话中，采用了苏格拉底接生术法。苏格拉底要求返回学生12行，正义一行，非正义另一行。他先问“伪善”牙齿属于哪个行业。学生答案归于不义的一行。苏

9、格拉底还询问应归于偷窃、欺诈、奴隶等哪个行业。学生答案归于不义的一行。苏格拉底(WHO)认为，如果将军惩罚敌人，奴役敌人，在战争中窃取敌人的财物，或在作战中欺骗敌人，这种行为是否不义呢？案例3，苏格拉底助产士，学生，苏格拉底还在战争，将军为了鼓励士气，用援军牙齿即将到来的谎言欺骗士兵，制止了士气的停滞；父亲骗自己的孩子吃药，使自己的孩子恢复健康。怕某个人朋友自杀，偷朋友的刀的行为又归于哪个行业呢？(威廉莎士比亚，哈姆雷特，朋友)学生断定这些行为都是正义的，最后迫使他们撤回原来的主张。案例4，什么是历史？马克思的太平天国评价：1862中国文章：“太平天国”，除了世代更替外，他们没有对自己提出任何

10、任务。他们没有任何口号。他们给民众的恐惧比给老统治者的恐惧更严重。他们的所有使命似乎都是丑陋、野蛮的破坏，与政体腐败对立。这种破坏没有一点建设工作的迹象。(威廉莎士比亚，温斯顿，工作) (威廉莎士比亚)。“太平郡是中国人幻想描写的那个恶魔的化身。这种魔鬼是停滞不前的社会生活的产物。”，案例4，什么是历史？对于太平天国失败的原因，没有提出观点1(大陆)1、先进阶级的领导人2、可行的纲领。3、移动作战，基地不足。4、领导人的腐败和内讧。5，基本上，是农民阶级的极限。观点2(台湾)1。违背文化传统。破坏祠堂焚化书，尊崇野蛮人的神，引起普通民众的反感，引起知识分子的强烈反弹。2.战略错误：攻城掠夺，但

11、知道，始终没有建立坚强的基础，再定为首都天京后，并没有因战鼓蜂而失去战略先旗。3.帝王内讧：领导阶层的学识和才干受到了一些限制，生活日益腐败，为了争取权力，徐璐杀人，造成了严重的分裂。4.外交失策：没有积极争取外援，西方列强和晚清签订了很多不平等条约，为了维护既得权，反而支持了晚清。案例5复杂的自然时事，6只蜜蜂等苍蝇装在玻璃瓶里，把瓶子平放，瓶子底部朝向窗户，会发生什么呢？蜜蜂不断地在瓶子下面寻找出口，直到精疲力竭或饿死。苍蝇在不到两分钟的时间内渡边杏，冲破另一端的瓶颈，逃逸。事实上，蜜蜂对光的爱，使蜜蜂因其智力而灭亡。蜜蜂认为牢房的出口会在光线最亮的地方，他们毫不后悔地重复了这种逻辑行为。

12、案例5复杂的自然时事，那些愚蠢的苍蝇完全不在乎事物的逻辑，不顾光的魅力，四处飞来飞去，最终偶然遇到了好运。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，幸运名言) (牙齿单纯的人总是在智者消失的地方顺利地得救)。牙齿事件展示了实验、毅力、试错、冒险、即兴发挥、最佳方法、右转、混乱、固定观念、随机应变，牙齿一切都有助于应对变化。教育，不是学生“学习一切”。曾有一位女教师这样比较中美基础教育。美国小学是知识的吝啬鬼，严格限制孩子获得知识的量，每次孩子获得知识的时候，都要付出很多汗水和辛苦。在牙齿过程中，实践、思考、领悟比知识本身更重要。孩子们对知识总是有渴望的感觉。中国的小学教育是贪婪的鬼魂，将知识视为免费黄金宝石。

13、中国教育家们不知道知识和智慧的关系，总是让孩子们直接获得越来越多的知识。教育，学生“什么都能学”要敦促。美国教育一个月的知识量相当于中国教育一天的知识量。29日的差异，牙齿29日是启蒙的时间。美国教育通过让孩子们认识到比中国教育更多的东西而创造了智慧。美国学生比中国学生生产出更多的茄子：创新能力。什么是“智慧”？事实上，发现知识和使用知识的人的能力，不会改变“工具箱”的思维方法或方法系统。有了它，我们才有了征服未知的工具。方法的知识对个人具有最终意义和终身意义。我们想买的书，不死的书；想要真正的书，就不要写假书。要动的书，安静的书；要写的书，不要读的书。总的来说，我们要指导以生活为中心的教育，

14、不要做以文字为中心的教科书。道行地，教师发展的双重关心：专业精神和专业技术。只有在教授过程中真正感到幸福的教师才能有萨德。只有坚持“匠人精神”和“奢侈态度”的教师才能使之广大细致。5、冠军套装上的人？1，mosdo，1998年重庆市高考文科首席和全国文科首席。数学150分，总分665分，是有史以来最好的文科高考成绩。本和北大第八学期都是第一名。现居住在瑞士。2.被高考制度认可为最佳的牙齿女孩在南方周末采访中表示，“现在首席对生命来说毫无意义”。谁，封面上的人？你看，她气势汹汹，老师风格，高山，呼伦森老师：勤奋是人生的第一要旨。陈晓干老师：春花和秋月的人生。两个老师，展现了人生的不同美。老师风格，高山，索姆林斯基的建议：“在教学大纲和课本中给学生提供各种知识，但不给学生最重要的东西是幸福的。”理想教育是培养真正的人，让从自己手里培养出来的所有人幸福地度过一生。这就是教育要追求的永久和最终价值。“我想和你一起虚度光阴。重庆市李元胜想和你虚度时间。例如，我想低头看鱼。例如，放在茶杯上，扔掉漂亮的影子，我想一起浪费到日落。例如，散步直到星光满满，我坐在走廊上发