说课模板2市公开课一等奖省赛课微课金奖课件_第1页
说课模板2市公开课一等奖省赛课微课金奖课件_第2页
说课模板2市公开课一等奖省赛课微课金奖课件_第3页
说课模板2市公开课一等奖省赛课微课金奖课件_第4页
说课模板2市公开课一等奖省赛课微课金奖课件_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

二力平衡刘勇强1/222/22说课内容教材分析

1学情分析

2教学策略与方法3教学程序4板书设计

53/22课程标准要求4/22说教材知识与技能目标过程与方法情感态度与价值观1.掌握主要贸易术语FOB、CFR、CIF、FCA、CPT、CIP内容2.掌握这六个贸易术语买卖双方基本义务。1.培养集体协作能力2.主动发觉问题、解决问题能力

3.对知识归纳能力4.语言表示和交流能力1.学以致用,提升学习兴趣,增强学习信心2.增强团体凝聚力,共同学习,共同提升5/22说教材TextTextText教学重点教学难点重点难点6/22课题用时7/22说教法1.依据相关知识引导学生学习并掌握FOB、CFR、CIF相关知识2.经过小组活动和启发教学在前半节课教学内容上让学生掌握贸易术语FCA、CPT、CIP知识3.交流本小组讨论结果,并说出理由整体引领,任务设计8/22说教法教师进行归纳总结,引导学生观察、思索、分析、总结,从而到达此次课教学目标小组活动讨论评判总结提升选派一名同学作为代表进行讲话,其它小组进行相关讨论其它小组说出需深入改进理由理由和方向,并相互评分依据设计教学任务,要求学生按小组进行讨论9/22说学法学生针对老师包括教学任务,分小组讨论,把学理论知识进行总结和梳理,并合理利用到各项任务中探究学习做学一体学生合作交流、思索探究,在学中做,在做中学,真正做到做学一体。10/22CycleDiagramTextTextTextTextTextCyclenameAddYourText11/22DiagramConceptAddYourTextTextTextTextTextTextText12/22DiagramAddYourTextAddYourTextAddYourTextAddYourTextAddYourTextAddYourTextAddYourTextAddYourText13/22ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.DiagramTextTextText14/22DiagramAddYourTitleTextTextTextText15/22DiagramConceptConceptconceptConcept16/22Diagram1ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.2ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.3ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.17/22DiagramYourTextYourTextYourTextYourTextYourTextYourTextYourTextYourText18/22TableTitleTitleTitleTitleTitleTitleOOOOOTitleOOOOOTitleOOOOOTitleOOOOOTitleOOOOOTitleOXOXO19/22Text1Text2Text3Text4Text53-DPieChart20

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论