《墨梅》优质课教学一等奖课件

课题：《墨梅》难点名称：通过学习《墨梅》，能借助注释和图画，弄清诗歌赞颂了梅花的什么品格，从而理解诗人高尚的情操。1四年级-下册-第七单元21目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节21.古诗三首墨梅初读，知诗美导入墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。——王安石《梅》俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。——毛泽东《卜算子·咏梅》导入这幅图中的梅花，跟我们刚才看到的有什么不一样？导入了解作者

王冕（1287年-1359年），字元章，号煮石山农，亦号“梅花屋主”等，元朝著名画家、诗人、篆刻家。王冕出身贫寒，幼年替人放牛，靠自学成才。他性格孤傲，鄙视权贵，诗作多同情人民苦难、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。

王冕一生爱好梅花，种梅、咏梅，又攻画梅，其画艺术价值极高，对后世影响较大，存世画迹有《南枝春早图》《墨梅图》等。导入诗文王冕爱梅，这一天他家洗砚池边的梅树开花了，那淡雅的色彩、宜人的清香让王冕沉醉了，于是他挥墨画下了这么一幅墨梅图。为了使画的意境更加深远，他还在画上题了一首诗。初读古诗

跟录音朗读，注意把诗读正确、读流利、读出古诗的节奏。墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。yànqiánkūn知识讲解“砚”文房四宝：笔、墨、纸、砚。“洗砚池”读课文注释，你读出了王冕怎样的品质？勤奋、自励“乾坤”天地间。临池学书池水尽黑朗读古诗通常七言诗都是按照二二三的方式停顿的，这样就能把古诗的节奏读出来了。墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。再读古诗

有感情朗读古诗，找出古诗中描写墨梅图的诗句。墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。朵朵花开淡墨痕

画纸上若有若无的淡淡的墨的痕迹，这就是诗中所云“朵朵花开淡墨痕”。淡墨痕知淡味元朝的达官贵人们千金向他求画，王冕拒绝了。老朋友泰不华举荐他做官，王冕谢绝了。明朝开国皇帝朱元璋赏识他的才华，决定重用他，王冕选择了退隐山林。淡泊名利读资料，说说王冕是个怎样的人？我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。王冕为什么会把名利看得那么淡呢？或者说王冕看重的又是什么呢？用诗句回答。不要人夸好颜色，只留气满乾坤。清

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。知清味“淡”不仅指墨梅的素雅清丽，也指作者的淡泊清明。“清”不仅指梅花的淡淡幽香，也指作者的清白正气。只留清气满乾坤朵朵花开淡墨痕引读：王冕呀，你拒绝了达官贵人，拒绝了朋友，甚至拒绝了赏识你的皇帝，这样便再没有人欣赏你的才华了，你害怕吗？不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。读一读引读：是的，做自己最重要，做清白正气的自己最重要！因为在你心里永远坚守的是——不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。配乐诵读知诗法王冕借梅花的淡雅清香来表达自己的志向，抒发自己的情怀，这种手法叫什么？托物言志画梅须具梅气骨，人与梅花一样清。《竹石》《石灰吟》课堂练习25难点巩固连一连连一连课后作业：收集并背诵赞美梅花的古诗句。积累诗句零落成泥碾作尘，只有香如故。——陆游疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——林逋不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师

《墨梅》是诗人王冕为自己所画的墨梅图题写的一首诗，