部编版小学语文一年级上册-口语交际：用多大的声音 〔教案〕_第1页
部编版小学语文一年级上册-口语交际：用多大的声音 〔教案〕_第2页
部编版小学语文一年级上册-口语交际：用多大的声音 〔教案〕_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

/部编版小学语文一年级上册-口语交际：用多大的声音（教案）1.教学目标1.1知识与技能：了解语音语调的基本知识，认识高声、低声、细声和粗声；掌握基本的口语表达技能，能够在正确的场合使用不同的声音表达自己的意愿和情感。1.2过程与方法：通过听、说、读、写的综合训练，提高学生的口语交际能力；通过互动游戏等活动形式，加强学生的口语表达技能。1.3情感态度：培养学生的自信和勇气，让其充分展现自己的个性和特点；培养学生的团队意识和合作精神，让其学会与他人良好地交流。2.教学重点让学生能够理解和掌握用声音表达情感和意愿的基本技巧；让学生学会在不同的场合使用不同的声音表达自己的意愿和情感。3.教学难点让学生能够运用所学知识，灵活运用声音表达自己的意愿和情感。4.教学内容及方法4.1教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个方面：语音语调的基本知识，如高声、低声、细声和粗声等；不同场合下用不同的声音表达自己的意愿和情感；通过互动游戏等体验式学习形式，提高学生的口语表达能力。4.2教学方法针对以上目标，本节课将采用以下教学方法：演示法：教师通过演示不同的场合下的表情和用语，引导学生学习正确的语音语调表达；体验法：通过互动游戏等体验式学习形式，让学生在生动的氛围中学习和运用语音语调知识；合作学习法：让学生在小组中分工协作，完成教师布置的任务，以此增强学生之间的交流和合作意识。5.教学过程5.1导入教师可以通过一个小游戏或者一些短的小故事引入本节课的主题：“用多大的声音表达自己的意愿和情感”。5.2新授语音语调的基本知识首先，教师可以通过示范、运动等形式，教给学生不同的语音语调。比如，高声、低声等。教师示范高声和低声时，可以让学生感受不同的情感表达。不同场合下不同的声音表达技巧教师接着向学生介绍在不同的场合下使用不同的声音表达技巧。例如，当想要表示愤怒或者生气时，我们可以使用粗声或者大声；当想表示温和或者抱歉时，我们可以使用细声或者低声。5.3操练小组讨论将学生分成小组，每组几个人，组内讨论不同的场合下如何使用不同的语音语调表达自己的意愿和情感。互动游戏让学生到让位上，由教师出示不同的情境要求学生使用不同的语音语调进行表达。5.4总结教师在本节课的末尾，向学生介绍本节课的主要内容及目标，以此归纳总结。6.课后作业每个小组制作一个以用语为主题的小视频，要求小组展现在不同的情景中如何运用不同的语音语调表达自己的意愿和情感。7.小结本课的主要目标是让学生学会如何在不同的场合下使用不同的语音语调表达自己的意愿和情感。教

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论