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XX职业技术大学《现代经济学》课程教学大纲

（202X年）一、课程编号XX二、课程名称现代经济学三、英文名称ModernEconomics四、总学时数课程总学时为64课时，周课时为4课时。五、适用范围'1、《现代经济学》教学大纲适用于报关与国际货运、国际商务专业。2、课程性质：专业基础及专业课。六、先修课程高等数学（微积分）七、教学目的和任务1、本课程的教学目的通过本课程的学习，使该专业的学生掌握经济学的基本理论和基础知识，为后续的专业课打好基础，同时学会用经济学的方法和思想分析现实中的经济问题。2、本课程的教学任务本课程定位为初级经济学水平。以“必需、够用”为原则，把内容界定在阐述基本理论、基本概念和基本方法的范围。八、课程基本要求通过本课程的学习，使学生通过掌握经济学的基本原理和基本分析工具，能够用经济学思想分析现实中经常面临的各种问题，从而有助于作出更加理性的决策，也为进一步学习其他专业知识打下一个坚实的理论基础。九、教学主要内容与学时分配第一章什么是现代经济学第一节经济学的基本问题及内容第二节现代经济学的发展脉络第三节现代经济学的研究方法第四节为什么要学习经济学第二章供求理论第一节需求理论第二节供给理论第三节均衡价格理论及运用第四节弹性理论第三章消费者行为理论第一节效用与消费者选择第二节基数效用论的边际效用分析第三节序数效用论的无差异曲线图形第四节总效用最大化的消费者均衡第四章生产理论第一节现代企业理论第二节短期生产函数与单一生产要素的最适投入第三节长期生产函数与多种生产要素的最优组合第五章成本收益理论第一节成本概论第二节短期成本分析第三节长期成本分析第四节收益与利润的最大化第六章市场理论第一节市场结构的类型第二节完全竞争市场第三节完全垄断市场第四节垄断竞争市场第五节寡头市场第七章分配理论第一节生产要素的需求和供给第二节工资、利率、地租、利润理论第三节洛伦斯曲线与基尼系数第八章市场失灵与微观经济政策第二节外部性问题第三节公共产品问题第四节微观经济政策第九章国民收入核算理论第一节GDP与GNP的含义和计算第二节国民收入核算中的其它总量第三节国民收入核算中的恒等关系第十章国民收入决定理论第一节简单的国民收入决定模型第二节利率和国民收入决定：IS-LM模型第三节价格水平与国民收入决定：总需求-总供给模型第十一章失业和通货膨胀理论第一节失业及其原因第二节通货膨胀第三节失业和通货膨胀的关系第十二章宏观经济政策第一节宏观财政政策第二节宏观货币政策第三节财政政策与货币政策的相机抉择第四节开放环境下的相关政策第十三章经济周期与经济增长理论第二节经济增长理论十、学时分配XXH^一、课程重点、难点1、重点是：第一章什么是现代经济学，第二章需求、供给与均衡价格，第三章消费者行为理论，第五章成本收益理论，第六章市场理论，第九章国民收入核算理论，第十章国民收入决定理论，第十二章宏观经济政策。2、难点是：第三章消费者行为理论，第五章成本收益理论，第六章市场理论，第十章国民收入决定理论，第十二章宏观经济政策。十二、选

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