中考语文一轮复习专题四：语言综合运用

专题四语言综合运用一、语言表达。1.请根据下面的提示再仿写一句关于“友情”的句子。例：友情是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵。二、图文转换。2.请给下面一幅图拟一个名字，并用简洁的语言描绘画面中人物的动作、神态。三、综合性学习。3.春节是中国民间最隆重的传统节日，时间是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。由于春节历史悠久，加上中国幅员辽阔，故在各地产生了许多具有浓郁地方特色的民俗活动，请简要介绍一个你家乡的春节习俗。4.随着时代的发展，人们过年的方式也日趋多样化，小德一家就选择了去旅游。在某个以“三国演义”为主题的旅游景点，小德看到了景点大门上有一副对联：刘为兄，张为弟，兄弟间分君分臣，异姓结成亲骨肉；吴是仇，魏是恨，仇恨中有仁有义，单刀独辅汉江山。请说出该对联重点写的人物是谁，并概括对联中一个与这个人物相关的故事。5.从下面A组中至少选用两个词语，从B组中至少选用一组关联词语，写一段话描写中秋节或春节的情境。（80字左右）A组：热闹洋溢张灯结彩欢声笑语齐心协力兴高采烈B组：一边……一边……不仅……而且……四、综合性学习。学校准备开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的题目。6.活动中，同学们要把搜集到的一些文化遗产项目汇编制作成一份小册子，已经拟了两个栏目，请你再拟两个。（可以从文物、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求字数相等，结构相同。）栏目一：点击传统工艺栏目二：追寻古式建筑栏目三：_______栏目四：_______7.请你根据下面的材料，给“非物质文化遗产”下定义。文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产，物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、壁画、古建筑、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动的文物，历史上各时代的重要实物、艺术品、文献等可移动文物，以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）。非物质文化遗产是代代相传的传统文化，虽不以物质形态存在，但与群众生活密切相关，比如一些传统节庆、传统工艺、民俗活动等。8.小丽对国家级非遗项目——京剧情有独钟，是班里有名的“戏迷”。但她的妈妈认为小丽的这个爱好没什么用，想让她放弃。作为小丽的同桌，请你劝说小丽的妈妈。五、综合性学习。寒来暑往，四季更替，大自然演绎着春夏秋冬的变化，异彩纷呈，周而复始。某班“感受自然•走进四季”综合性学习活动正在进行，请你参与，并完成以下任务。9.根据下面诗句写景的特点，猜猜描写的季节，填入横线上。①风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。________②树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。____________③一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。__________10.请各用一个四字短语描写春夏景色。①春：____________②夏：____________③秋：天高云淡④冬：白雪皑皑11.请你依照例子为此次活动再设计一个环节。A.第一环节绘四季美景B.第二环节唱四季歌曲C.第三环节D.第四环节说四季常识12.我们每天都在享受大自然的恩赐，但我们也不得不承认大自然遭到了人类的破坏，为了使我们周围环境更美好，请同学们在留言板上留言。六、综合性学习。“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。班级以“信”为主题，举办一次小型演讲会，请你参加。13.活动一：引经据典话诚信请写出一则有关“信”的名言警句或成语，并谈谈你的理解。名言或成语：_____________理解：______________14.活动二：环顾身边思诚信总有这样一些人，他们不回避自己的责任，诚实待人，讲求信用，言必行，行必果。联系身边故事或新闻事件，谈一谈诚信的作用。15.活动三：班级演讲说诚信①作为演讲稿的撰写者，请写出你演讲的观点。②作为演讲者，你需要注意哪些问题，请列出三点。七、综合性学习。实验中学开展“了解中原，出彩河南”主题活动，请你参与活动并完成相关任务。材料一河南省地处中原腹地，简称“豫”。许慎《说文解字》记载“豫，象之大者”，“豫”就是大象，河南省辖区古称豫州，豫州是有象之州，是古代帝都之州、舒适之州，是中华文化的重要发样地之一。在今天看来，河南并没有大象，但在殷墟妇好墓中，考古工作者挖掘到一件“商代嵌绿松石象牙杯”，并发现了埋有完整象骨架的葬坑。考古证实，在夏商周时期，亚测象的分布范围很广，更是遍及中原，河南的不少商代古墓中均有象牙文物出土。材料二豫，象之大者。——《说文解字》豫，不害于物。从象，予声。——贾侍中豫，乐也。——《尔雅》骨文金文大篆小篆繁体隶书材料三下图是河南（HENAN）广播电视台的徽标。16.请你阅读材料，简要写出河南省简称“豫”的主要原因和意义。（30字左右）17.请根据材料二和你所知道的汉字常识，参照示例，解释“豫”字的含义。示例：“象”字是一个象形字，甲骨文的“象”字形如大象，突出了大象的长鼻和身躯。18.请仔细观察，说一说材料三的徽标是如何巧妙设计体现出地方特色的。八、过中华节日，品味传统民俗：元宵观灯、端午吃粽子。中秋赏月、重阳登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化的韵味。过好中国节，也是对中华文化的一种传承。请你按照要求完成下列题目。19.请任选一种中华传统节日（不重复例句），仿照例句的结构和内容，写一个句子。例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。仿句：_____________________________20.端午节的中午，家人团聚，一起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃粽子，有什么意恩，还不如玩手机呢！”此时，你想对他说些什么？（50字左右）九、综合性学习。阅读下面一则新闻，完成题后的任务。苏报讯（记者陶冠群）昨天是国庆长假第一天，苏州天气晴朗，不少市民游客或走进博物馆看展，或漫步于园林赏景，或来到湖畔“放空”……享受假日休闲时光。头部旅游平台数据显示，假期首日，本地游、周边游订单涨幅明显，苏州是本地游景区门票预订最多的十强城市之一。作为下半年最后一个法定长假，在精准疫情防控前提下，这个国庆假期的出行需求明显释放。据携程平台数据，国庆假期首日，整体旅游产品订单较中秋假期首日增长125%。其中，本地、周边游订单增长98%。在各地倡导就地、就近过节的大趋势下，国庆怎么玩？作为会玩的代表人群，年轻人给出了答案：“宅酒店”“心灵疗愈”还有远离城市的“逃跑计划”。（摘编自2022年10月2日《姑苏晚报》）21.请给这则新闻拟一个标题。22.根据这则新闻，请给景区、酒店等旅游行业的发展写出一条建议。十、综合性学习。班级开展以“发扬中华传统，树立文化自信”为主题的综合性学习活动，请你参与。23.【活动一：说名称】在中国的传统文化中，很多事物都有特定的含义，请你根据示例，补全其它项所指代的内容。示例：婵娟一一月亮①白丁——___________②桑梓——______________③烽火——___________④垂髫——___________24.【活动二：明知己】茶叶起源于中国，被誉为中国的“国饮”。中国人在饮茶的活动过程中形成了独特的文化——茶文化。你所在的小组就人们喜欢茶的原因进行了一次街头采访。请你根据下面的采访记录，概括茶为大家所喜爱的原因。年轻白领：我喜欢喝茶。因为我发现工作压力大时，坐下来喝喝茶，就会感觉放松了不少，心情也不那么烦躁了。退休老人：你还别看这茶不起眼儿，医生说它既能预防许多老年病，又能对身体起到很好的保健作用，这不，我每天都喝茶！25.【活动三：讲传承】交流课上，你准备向同学们推荐最喜欢的一种传统文化，并说明推荐理由，请你将发言内容写下来。（100字左右）十一、你所在的班级要开展一次“弘扬航天精神，拥抱星辰大海”的主题活动，请你参与并完成以下任务。26.请概括下列新闻的主要信息，不超过20字。据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号裁人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。27.有人说“中国航天人的浪漫就是把满天神话变成现实，把上天人地的大国重器与极具中国传统文化意义的名字相结合”，我国航天工程中各个航天器名称都体现了这种浪漫与智慧载人飞船叫“神舟”，月球探测器叫“嫦娥”，月球车叫“玉兔”，火星探测器叫“天问”，火星车叫“祝融”，太空空间站叫“天宫”。请从中选取一个航天器名字来探索名字背后的内涵。28.神舟十四号航天员分别是陈冬、刘洋、蔡旭哲。请你给这几位航天员写几句话，表达你对他们的敬意。十二、综合性学习。为了弘扬社会主义核心价值观，学校拟举行以“诚信”为主题的综合性学习活动，请完成下面任务。29.【名言征集】请写出一句你搜集到的有关“诚信”的名言警句。30.【活动设计】下面是“诚信”活动策划简案，请你参与拟定，完成下表。“诚信立人”活动设计活动活动形式目的活动一诚信标语创作大赛营造活动氛围，提高大家的参与积极性活动二诚信演讲大赛提高对诚信的认识，提升口头表达能力活动三（1）__________（2）_______________31.【新闻点击】请你为下面这则新闻拟一个标题。由中共中央宣传部主持的“诚信建设万里行”主题宣传活动启动仪式6月29日下午在国家公共信用信息中心举行。中宣部、中央文明办、中央网信办、最高人民法院等部门负责同志以及19家中央新闻单位负责同志和骨干编辑记者共100余人参加了启动仪式。启动仪式上，发展改革委、人民银行、人民日报、新华社负责同志以及中央广播电视总台记者分别发言。启动仪式后，各媒体进行了集中采访活动。十三、综合性学习。下边是小明写给学弟学妹的书法作品。32.下列对这幅作品的字体特点评说有误的一项是（）A.线条灵动，笔法多变。 B.秀丽典雅，飘逸自然。C.行云流水，笔势连贯。 D.蚕头雁尾，秀美端庄。33.这幅作品的内容选自《论语》，请你谈谈对这段话中君子的理解。十四、综合性学习。文化是传承的血脉，某校准备开展一次“文化与生活”综合性学习活动，请你完成下面的学习任务。34.对联文化。谷城乡村游越来越红火。在堰河的一个农家乐院外新挂了一副不工整的对联：“进农家尝私房菜，小菜薄酒任尽觞。”对对联有一定了解的你，想一展自己才华。假如保持上联不变，请你根据下面句子提示拟写一则下联，你会如何拟？儿时的故乡，遍地野菜，拿起一个竹篮，满山跑，马食砚、黄瓜苗、野韭菜啊，或腌制，或凉拌，或小炒，到处飘香，都是下饭的美味啊！进农家尝私房菜，________________________35.书法文化。同学们看到相关的“中国传统文化之书法”相关资料，请你结合下面两则材料，提炼出两条主要信息。材料一：《教育部关于中小学开展书法教育的意见》中指出：在义务教育阶段语文课程中，要按照课程标准要求开展书法教育，小学一至三年级着重培养学生硬笔书法能力，三年级开始，过渡到硬笔软笔兼学。三至六年级的语文课程中，每周安排一课时的书法课，普通高中设置书法选修课程。材料二：书法是中华民族传统的文化瑰宝，人们在研习和欣赏书法中可以得到审美的享受、哲思的启迪、心灵的美化。正如鲁迅先生所说的：“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝，它不是画却有画的美感，它不是舞蹈却有舞蹈的节奏，它不是歌却有歌的旋律”。提炼信息：①______________②____________36.诗词文化。诗词中的地名往往蕴含着厚重的文化，根据你的记忆在下面横线处填出正确的序号。铁甲披身，担大任，勇师莫却。剑令急，旌旗挥处，振人魂魄。千里征途奔①_________，一腔丹血安城廓。趁夜宵，进驻②___________，驱瘟恶。①_______A.楚地B.湘潭②_______A.火神山B.雷神山37.志愿者文化。无论是大型活动，还是疫情防控，都少不了志愿者的身影。如果你巧遇一位蓝天救援的退伍老兵，他正在小区开展义务消杀作业，看到他们满头大汗的样子，你想对他们说点什么？十五、综合性学习活动。学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。38.【学经典】围绕活动主题，从下列名言中选出可以作为论据的名言，符合要求的是（）①故天将降大任于是人也，必先苦其心志……（《孟子•告子下》）②但愿人长久，千里共婵娟。（《水调歌头》）③少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》）④尽信书则不如无书。（《孟子•尽心下》）⑤老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）⑥士不可以不弘毅，任重而道远。（《论语•泰伯》）A.①③④⑤ B.②③④⑥ C.①③⑤⑥ D.②③⑤⑥39.【写自强】我们的先贤崇尚自强不息的品格，常把梅、兰、竹、菊四种植物人格化，称为“四君子”。请从梅、竹、菊中选择一种对出下联，体现活动主题。上联：种幽兰追求淡雅情趣下联：__________________40.【学自强】中国古代有许多自强不息的人物，我们身边也不乏自强不息的人，他们的精神让我们感动，他们是我们学习的楷模。请你列举一位自强不息的古代名人或自己身边自强不息的人物故事，并谈谈从中受到的启示。

答案以及解析1.答案：示例一：友情是一场绵绵的春雨，滋润我们干涸的心田。示例二：友情是一束明媚的阳光，温暖我们孤独的灵魂。解析：本题考查仿写。认真观察例句的格式，分析其语义，仿句要与例句语义相关，格式相同，修辞一致。据此可仿写为：友情是一场绵绵的春雨，滋润我们干涸的心田；友情是一束明媚的阳光，温暖我们孤独的灵魂。2.答案：示例：灯下的母亲（或“临行密密缝”）一位母亲在昏黄的灯下给即将远行的儿子缝补衣衫，那恍惚的神情表现出慈母的不舍与担心，只好把对儿子的牵挂融注到细细的针线中。解析：此题考查图文转换的能力。图文转换题的一般思路：读-思-写。①读：画面组成要素。②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之问的关系（表面构成-深层含义）。③写：选用恰当的表达方式，选择关键词；注意答题格式和字数要求。根据画面的内容可拟题为：灯下的母亲。描绘画面内容时，要抓住母亲为儿子缝补衣服这一内容来写，注意刻画人物的动作、神态。3.答案：不唯一解析：本题考查文化常识。要求简要介绍一个自己家乡的春节习俗。春节习俗很多，如贴春联、守岁、拜年等，各个地方春节的习俗不尽相同，要介绍自己家乡的，语言要简洁、有条理。4.答案：关羽；桃园结义、单刀赴会。解析：本题考查对名著内容的掌握。从上联“刘为兄，张为弟，兄弟间分君分臣，异姓结成亲骨肉”可知，这个人是关羽，关羽的故事有：桃园三结义、单刀赴会、千里走单骑等，概括其中一个即可。5.答案：示例：春节是中国的传统佳节。这一天，家家户户张灯结彩，大街小巷都洋溢着节日的气氛。除夕之夜，我们一家人一边观看《春节联欢晚会》，一边品尝各种美味食品，在欢声笑语中迎接新一年的到来。解析：本题考查语言表达能力。此题要求写一段话描写中秋节或春节的情境，而且要求运用所给的词语和关联词语，这些词语都是为了表现这两个节日的喜庆和团圆气氛的，关联词语是节日里人们做的事，要和这两个节日习俗及这种气氛有关系。另外字数符合要求。6.答案：示例：栏目三：探寻古典文物；栏目四：追潮远古民俗解析：本题考查对栏目的拟定。结合题干要求“可以从文物、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求字数相等，结构相同”，围绕“文化造产项目”即可。7.答案：非物质文化遗产就是以非物质形态存在，与群众生活密切相关，世代相承的传统文化表现形式。解析：题千要求给“非物质文化遗产”下定义，下定义必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。多采用判断里句的形式，其格式多为“XXX（种概念）是XXX的XXX属概念）”。通读全文，了解文章说明的内容，在此基础上，审清题意，从文章中准确地捕捉到所需要的有效信息，选取原文中能表现题意的词句按格式作答。由题干可知：“非物质文化遗产”是种概念，结合“非物质文化遗产是代代相传的传统文化，虽不以物质形态存在，但与群众生活密切相关，比如一些传统节庆、传统工艺、民俗活动等”可知，“传统文化表现形式”是屈概念，其本质特点是“以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承”，因此可以配括出其定义：非物质文化遗产就是以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。8.答案：示例：阿姨，您好！小丽喜欢的京剧，可是我国的非物质文化遗产呢！在了解京剧的过程中，会深入地了解我国的传统文化，拓宽知识的广度，有利于自身成长。您就支持小丽的爱好吧！解析：本题考查语言表达。解答时，开头应有称呼，然后从“京剧”对个人成长的意义的角度进行劝说。要注意语句连贯，语言得体。9.答案：①春；②夏；③秋解析：本题考查名篇理解。①“风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝”出自唐代李白的《金陵酒肆留别》，其意思是：春风吹得柳絮漫天纷飞，酒店满屋飘香，侍女捧出美酒，劝我细细品尝。“柳花”指柳絮，是春天特有的事物；此句描绘的是春景。②“树阴满地日当午，梦觉流莺时一声”出自北宋苏舜钦的《夏意》，其意思是：浓密的树阴隔断了暑气，正是中午时分，我一觉醒来，耳边传来黄莺儿断续的啼唱。“树阴满地”表现了树木的茂密，描绘的是夏景。③“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”出自宋代苏轼的《赠刘景文》，其意思是：一年中最好的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。根据“橙黄橘绿时”可知，是秋季。10.答案：春：万紫千红；夏：草木葱茏解析：本题考查成语识记。用四字短语描绘春、夏的景色即可。可用“春暖花开、莺歌燕舞、春意盎然、生机勃勃”等词描绘春景，可用“骄阳似火、绿树成荫、夏山如碧”等词描绘夏景。11.答案：示例：写四季美文/诵四季诗歌解析：本题考查活动设计。题干中所出示的环节“绘四季美景”“唱四季歌曲”“说四季常识”可知，我们设计的环节应为动宾短语，且符合“……（动词）四季……（活动内容）”。如：吟四季诗篇。12.答案：示例：A.从我做起，从现在做起，共同行动，保护大自然。B.绿化造林、大兴水利，人与自然和谐发展。C.关爱大自然，就是关爱我们的生命线。解析：本题考查语言表达，围绕保护环境表述即可。13.答案：名言：言必信，行必果。成语：一诺千金。指许下的一个诺言有千金的价值；比喻说话算数，极有信用。理解：诚信守诺，恒定坚持，是最基本的道德操守。如果一个人说话不算数，做事不一贯，就很难立身处世，很难成就大事。因此，诚实有信是做人的基本要求。解析：本题考查知识积累。写出一则有关“信”的名言警句或成语，谈理解即可。14.答案：新闻示例：马全全，男，汉族，1968年10月出生于南充市南部县中心乡楼米岩村。红军烈士刘继云，位于昌平山。马全全是第三代义工墓人。爷爷和父亲告诉记者：刘连昌是家里的一员，所以他应该向他致敬。几十年来，马全民履行了对父亲的承诺，选择了诚实守信。父亲死后，他回家，不再外出工作。每天早上都去参观刘连昌的墓。他把扫墓、修缮墓、守墓作为自己的职责，一生都在实践。他先后荣获四川优秀男子、南充市道德模范、南充市年度人物、南充市家庭良好规则荣誉奖等多项荣誉。作用示例：人无信不立，业无信不兴，国无信不宁。诚信是一个人的优秀品质，也是一个社会、一个国家能够稳定健康、持续发展的精髓所在。我国人民长期以来受到中华优秀传统文化的熏陶，形成了恪守承诺、相互信任的良好品德。诚信是人与人之间建立良好关系的基石。我们的一言一行、一举一动都离不开“诚信”二字。诚信是国家和社会生存发展的精神支柱。只有人人坚守诚信，才会营造出良好的社会环境。解析：本题考查语言表达。要求联系身边故事或新闻事件，谈一谈诚信的作用。15.答案：观点：诚信是做人的准则。注意的问题：①事前准备：首先要客观地了解和评估点自己，选择适当的演讲题目；其次要根据主题搜集材料，并将这些材料按一定的顺序排列；最后设定讲稿框架，尤其是精心设置演讲的开头和结尾。②脉络清晰：有一个清晰的结构和流畅的阐述是成功演讲的必要因素之一。除了开头尾阐明主题之外，还要有一二三个分论点来进一步展开阐述。③亲切感：使用第一人称，使用简单生动的主动语态，这样好像是演讲者自己直接和观众说话，拉近双方的距离，促进双方的相互交流。解析：本题考查演讲观点及注意事项。答案不唯一，言之有理即可。演讲观点围绕“诚信”拟写，如：诚信是立身之本；诚信是为人之道；诚信是立业之本；诚信是科研之基等。演讲需注意的问题：首先，普通话要标准。其次，要有感情，有激情，能带动大家的性质来听。在台上要显得落落大方。再次，可以巧妙引用：明智地引用名家的话语或文章能给你的演讲增色不少，扩大权威性，增强说明力。引用准确，不要断章取义。还有：语调的抑扬顿挫。演讲时的语调的起伏不仅能使演讲更生动，而且还能传达演讲者丰富的感情信息。音量、节奏、语速都要把握好。演讲时，表情要自然，面带微笑，不要紧张得面部肌肉僵硬；眼睛要直视听众，与他们作眼神的交流；在演讲时适当地加入一些姿势，以强调你的讲话，但不要过分夸张。16.答案：河南省简称“豫”是因为历史上这个地方曾有大象。“豫”就是大象。豫州是有象之州，是古代帝都之州、舒适之州。解析：本题主要考查对文章的理解、概括能力，以及对文言文的理解能力。从材料一的首句和尾句可以概括出主要原因，从材料二可以归纳出“豫”字被赋予的意义。17.答案：示例：“豫”字是一个形声字，从象，予声；“豫”是借大象表示大，本义是博大、祥和、安乐。解析：本题考查对文言文的理解能力与汉字常识。“象”是一个象形字，而“豫”在其旁加了一个“予”字，就像一个人牵着一个大象，而从材料二可以得出更深层的含义。18.答案：徽标外观是“河南”拼音的首字母“H”“N”变形组成的大象。河南简称“豫”，“豫”中有“象”，大象代表河南，具有鲜明的图腾文化和地方特色。解析：本题考查图文转换能力以及联想与想象能力。结合题干中“大象“河南””卫视"等字眼，在结合图形联想，可以推断出答案。19.答案：示例一：月圆中秋，家家团聚吃月饼。示例二：绿满清明，户户扫墓祭先人。解析：本题考查句子的仿写。做这种题型一般是要根据提供的示例，仔细揣摩填句式结构，然后根据内容要求选择对象，从形式结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写，从“形似”和“神似”两个方面充分展开联想和想象。示例：灯耀元宵，家家团聚滚元宵。20.答案：示例：一家人在一起过节，融洽了亲情，拉近了距离，爸爸妈妈想多和你说说话啊，你也应该和他们多交流交流。解析：本题考查拟写劝说词。拟写劝说语要点：解答此类题要充分体现交际性和实效性。要注意以下三个方面：语言简洁亮主题。这类试题大多对答案都有字数要求，字数不宜过多。②语言委婉有讲究。礼貌用语体现一个人的素养和身份，而且有利于相互交流，所以在交往时，说话要有礼貌，要得体。示例：家人都在快快乐乐的过节，大家在一起交流沟通，有助于拉近心与心之间的距离，培养感情，家人不常团聚，所以我们更应该抓住每一个机会啊。21.答案：示例：国庆节首日，苏州本地游火爆。解析：本题考查拟写新闻标题。根据“昨天是国庆长假第一天，苏州天气晴朗，不少市民游客或走进博物馆看展，或漫步于园林赏景，或来到湖畔‘放空’享受假日休闲时光。头部旅游平台数据显示，假期首日，本地游、周边游订单涨幅明显，苏州是本地游景区门票预订最多的十强城市之一”可拟写为：国庆节首日，苏州本地游火爆。22.答案：示例：提前筹划、安排，做好相关服务，吸引更多游客。解析：本题考查提建议。围绕题干中的新闻材料，给区、酒店等旅游行业的发展写出一条建议。新闻说的是国庆节首日，本地游订单火爆。据此可提出建议：景区提前筹划安排游览人数，酒店等要早行动，提供优质服务，吸引更多游客。建议合理即可。23.答案：①平民；②家乡；③战事；④儿童、小孩解析：①刘禹锡《陋室铭》中有“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，“白丁”指平民；②古代常在家屋旁栽种桑树和梓树。又说家乡的桑树和梓树是父母种的，要对它表示敬意。后人用“桑梓”比喻故乡；③古代在边境建造的烽火台，通常台上放置干柴，遇有敌情时则燃火以报警--通过山峰之间的烽火迅速传达讯息。烽火的燃起是表示国家战事的出现；④垂髫，小孩子头发扎起来下垂着，指儿童。24.答案：示例：喝茶可以缓解压力，放松心情；喝茶有预防老年病、保健的作用。解析：本题考查信息提取。由“我发现工作压力大时，坐下来喝喝茶，就会感觉放松了不少，心情也不那么烦躁了”可知，缓解压力，调节心情；由“医生说它既能预防许多老年病，又能对身体起到很好的保健作用”可知，预防疾病，保健身体。25.答案：传承示例一：春节。春节被视为一年的开始，是中国最盛大最热闹、最重要的一个古老的传统节日。春节时，人们会用各种盛大的仪式迎接新年，迎接春天，比如除旧布新、迎禧接福、祈求丰年等。示例二：秦腔。秦腔别称“梆子腔”，是中国最古老的戏剧之一。它起源于西周，成熟于秦，是国家级菲物质文化遗产之一。秦腔的表演技艺朴实、粗犷、豪放，富有夸张性，生活气息浓厚，技巧丰富秦腔脸谱绘制风格古典独特、体系完整，与京剧脸谱、川剧脸谱并称中国三大脸谱系统，且对国粹京剧脸谱的形成与发展影响深远。解析：选择自己喜欢的传统文化，理由合理即可。26.答案：神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功解析：本题考查提取新闻信息。在了解新闻内容的基础上，抓住关键语句“神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功”，用简洁的语言概括即可。27.答案：示例一：“祝融”是中国上古神话中的火神，火的应用促进了人类文明的发展，驱散黑暗、带来温暖。用“祝融”来命名火星车，代表着人类不断探索浩瀚星空，引领人类追逐“永远的光明”。示例二：嫦娥，是中国上古神话中的仙女，“嫦娥奔月”神话源自古人对星辰的崇拜，“玉兔”是中国古代神话传说中居住在月宫里负责捣药的仙兔，这两个名字正好契合了月球探测器和着陆器的使命和形象。示例三：“天问”是我国古代诗人屈原的一首诗歌，主题就是询问、求知，在诗中对古今变化、神话传说、日月星辰，都进行了提问，这恰恰就是中国航天的探索、求知精神。示例四：“天宫”是中国神话传说中天帝居住的宫殿，常出现在中国神话中，是美好、神秘的所在，我国空间站名为“天宫”，对应了空间站的位置在太空中，既体现了中国传统文化特色，又表达了中国航天员探索宇宙的愿望。示例五：“神舟”意为“神奇的天河之舟”，且是“神州”的谱音，又有神奇、神采飞扬之意，它是中国自行研制的载人飞船，承载着中国人的航天梦想。解析：本题考查对文化常识的积累。“祝融”是中国上古神话中的火神，火的应用促进了人类文明的发展，驱散黑暗、带来温暖。用“祝融”来命名火星车，代表着人类不断探索浩瀚星空，引领人类追逐“永远的光明”。嫦娥，是中国上古神话中的仙女，“嫦娥奔月”神话源自古人对星辰的崇拜，“玉兔”是中国古代神话传说中居住在月宫里负责捣药的仙兔，这两个名字正好契合了月球探测器和着陆器的使命和形象。“天问”是我国古代诗人屈原的一首诗歌，主题就是询问、求知，在诗中对古今变化、神话传说、日月星辰，都进行了提问，这恰恰就是中国航天的探索、求知精神。“天宫”是中国神话传说中天帝居住的宫殿，常出现在中国神话中，是美好、神秘的所在，我国空间站名为“天宫”，对应了空间站的位置在太空中，既体现了中国传统文化特色，又表达了中国航天员探索宇宙的愿望。据此作答即可。28.答案：示例：敬爱的航天员。你们为了祖国的航天事业默默奉献，不改初心，刻苦钻研，甘当中国“飞天路上”的“铺路石”。请允许我向你们这些无名英雄致敬。解析：本题考查语言的表达能力。按题干要求，表达的对象是陈冬、刘洋、蔡旭哲几位航天员，突出对他们的景仰与赞美之情，并注意字数的限制即可。29.答案：人而无信，不知其可也。（孔子）人无忠信，不可立于世。（程颐）解析：本题考查积累能力。有关“诚信”的名言警句如：不宝金玉，而忠信为宝——司马光。君子一言，驷马难追。任选一句作答即可。30.答案：示例：最美诚信人评选；树立榜样，自觉做诚信之人解析：本题考查环节设计。围绕“诚信”的主题设计活动形式并阐明目的即可。适合中学生的活动形式主要有朗诵比赛、演讲比赛、读书活动、手抄报比赛、黑板报、专家讲座等。31.答案：标题：“诚信建设万里行”主题宣传活动正式启动解析：作答可对