2022年浙江省杭州市萧山区厢片五校化学九上期中达标检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1空气是一种宝贵资源,下列有关空气的说法正确的是A空气中含量最多的元素是氧元素B采用分离液态空气法制氧气属于化学变化C空气中的氮气化学性质不活泼,可充入食品包装袋延长食品的保质期D空气质量

2、报告中所列出的空气质量级别数目越大,空气质量越好2下列应用及相应原理(化学方程式)及基本反应类型都正确的是()A溶洞的形成:Ca(HCO3)2CaCO3+H2O+CO2分解反应B用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O复分解反应高温C高炉炼铁的原理:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2还原反应D实验室里用纯碱制取烧碱:Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOH复分解反应3实验室制取氧气的装置如图所示,下列有关叙述合理的是A锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%的双氧水B集满氧气的集气瓶从水槽里取出后盖上玻璃片C集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上

3、D当发生装置中液体与固体一接触产生的气泡即刻收集4电解水实验如下图。下列说法正确的是( ) A试管b中得到H2B产生H2与O2的体积比约为1:2C该实验说明水是由H2和O2组成D可用带火星的木条检验生成的O25下图是反映某个化学反应里个物质质量与时间的变化关系,下列对此变化的描述中,正确的是A充分反应后,乙+丙=甲的质量B物质甲的相对分子质量大于乙C此化学反应中,不遵守质量守恒定律D反应了此化学反应是分解反应6下列基本操作正确的是()A振荡试剂B给液体加热C检查气密性D药品取用7下列对分子、原子、离子的认识正确的是A分子种类相同的物质,性质也相同B在冰中,分子因相互作用而静止不动C同种原子按不

4、同方式结合,可以构成不同分子D原子得失电子形成离子后、原子核发生了变化8ClO2是一种新型、高效的消毒剂,其中氯元素的化合价为( )A-2B-1C+2D+49 “气体烙铁”是一种以气体X为燃料的加热仪器,加热温度可达1300,反应的化学方程式为。燃料X的化学式为()AC3H10BC4H10CC8H20DC4H10O10下列说法中正确的是A原子核内的质子数与其核电荷数相等 B原子核中的质子数与中子数一定相等C原子核一定由质子和中子构成 D原子核的体积占原子的大部分11下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是A观察鉴别黄铜和黄金B闻气味鉴别白酒与白醋C品尝厨房中鉴别白糖和食盐D用磁铁吸引木炭粉和铁粉

5、12下列物质中属于纯净物的是()A洁净的食盐水B冰水共存物C净化后的空气D过氧化氢的水溶液二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13在实验室里配制65g10%的氯化钠溶液,操作如下图。请回答下列问题:(1)配制该溶液需要氯化钠的质量是_g。(2)请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序_。(3)认真观察,改正其中的错误操作:_。若不进行改正,其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质的质量分数_(填“大于”“小于”或“等于”)10%。(4)已知15%的氯化钠溶液的密度为111g/mL,用此溶液配制75g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需量取15%的氯化钠溶液_mL,水_mL。(5)若配制

6、所得的氯化钠溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_。A 用量筒量取水时俯视读数B 天平指针偏右就开始称量C 烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液D 转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出E 转移已称好的氯化钠固体时,部分洒落在烧杯外14 “测定空气中氧气的体积分数”是初中化学一个重要的定量实验。化学兴趣小组在老师指导下,设计出如图改进装置。已知白磷比红磷更容易燃烧而消耗氧气。实验刚开始活塞处于20.0mL刻度处。(1)加热白磷,白磷剧烈燃烧,产生大量的_,同时放出热量,使活塞先向_移动一小段距离。(2)等一会儿,因为注射器内氧气被消耗,注射器内压强_(填“变大”或“变小”),活塞最终停在刻度处,据此

7、可算出空气中氧气的体积分数约为_。(3)该实验所得空气中氧气的体积分数与实际值有偏差,你认为造成偏差的原因可能是_。15气体压力传感器与数据采集器和数据处理软件相结合,可用于检测密闭体系内气压变化,并将气压变化以数字、曲线等多种形式通过计算机实时显示出来,如图为空气中氧气含量测定实验的实验装置图图1及用气体压力传感器测的集气瓶中气压变化图图2。(1)红磷燃烧的符号表达式为_;(2)实验中红磷要足量的原因是_;实验前在集气瓶中预先放入了20ml的水,若集气瓶的内部体积为200ml,则理论上倒流入集气瓶中的水的体积为_;(3)图2中BC段气压变化的原因是_;CD段气压变化的原因是_;导致DE段气压

8、变化的实验操作是_;16根据如图装置,回答下列有关问题。(1)装置图中仪器的名称为_,的名称为_。(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置是_,发生应的化学方程式是_,也可采用D装置,利用双氧水制取氧气,分液漏斗的作用是_。反应的化学方程式为_,二氧化锰的作用_,检验氧气是否收集满的方法是_,若用H装置装满水收集氧气,氧气应从_进(选填“K1”或“K2”),可选用E装置收集气体时,说明该气体具备的性质是_。(3)现用1000克过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,制得了16克氧气,请问需要过氧化氢的物质的量为_摩尔?(根据反应方程式列式计算)该过氧化氢溶液的溶质质量分数为_。三、

9、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明请回答下列问题:(1)食用“碘盐”属于_;(纯净物或混合物)(2)每袋该食盐中碘元素的质量_mg(3)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为_ g18过氧乙酸的分子式为:(1)每个过氧乙酸分子中碳、氢、氧的原子个数之比为_;(2)过氧乙酸中碳、氢、氧的质量之比为_(3)多少克过氧乙酸与44g二氧化碳含碳元素的质量相等。写出过程_四、计算题(本题

10、包括1个小题,共12分)19(6分)多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。(1)根据表1提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水对应特征_(2)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素CO(NH2)2,同时生成水。该反应的化学方程式为_.参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A、空气中含量最多的是氮气,所以空气中含量最多的是氮元素,故A错误;B、采用分离液态空气法制氧气是利用了氧气和氮气的沸点不同,分离过程中没有

11、新物质生成,属于物理变化,故B错误;C、空气中的氮气化学性质不活泼,可充入食品包装袋延长食品的保质期,故C正确;D、空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,污染越严重,空气质量越差,故D错误。故选C。2、D【解析】基本反应类型包括:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。【详解】A溶洞的形成是因为碳酸钙与水、二氧化碳反应生成易溶于水的碳酸氢钙,反应的化学方程式为CaCO3+H2O+CO2Ca(HCO3)2,故A错误;B该反应的生成物与反应物虽然都是两种化合物,但是反应过程中并没有相互交换成分,所以不属于复分解反应,故B错误;C还原反应不属于基本反应类型,该反应是由两种化合物反应生成一种单质

12、与一种化合物,不属于任意一种基本反应类型,故C错误;D该反应是由两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故D正确;故选D。3、A【解析】A、锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%双氧水,故A正确;B、集满氧气的集气瓶从水槽里取出前盖上玻璃片,故B错误;C、氧气的密度大于空气,集满氧气的集气瓶从水槽里取出后正放在桌面上,故C错误;D、当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡,此时不能立刻收集,此时排出的是装置内的空气,故D错误。故选:A。4、D【解析】A、电解水实验中,与正极相连的试管中收集的是氧气,故A错误;B、电解水时,产生H2与O2的体积比约为2:1,故错误

13、;C、水通电后生成氢气和氧气,氢气和氧气是由氢元素和氧元素组成,故该实验说明水是由H、O元素组成,水是纯净物,水中不含有氢气和氧气,故错误;D、氧气具有助燃性,可使带火星的木条复燃,故正确。故选D。5、D【解析】A、根据图示知,参加反应的丙物质的质量等于生成的甲和乙物质质量之和,错误;B、无法比较甲和乙的相对分子质量大小,错误;C、一切化学反应都遵守质量守恒定律,错误;D、甲乙为生成物,丙为反应物,故反应是“一变多”,该反应为分解反应,正确。故选D6、C【解析】A、振荡试管时,振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管,用手腕的力量左右摆动,而不是用手紧握试管上下晃动,图中所示装置错误。B、给试

14、管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的、大拇指不能放在短柄上,图中所示操作错误。C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。D、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中瓶塞没有倒放,所示操作错误。故选:C。【点睛】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。7、C【解析】A、分子种类相同的物质,化学性质相同,故错误;B、在冰中,分子仍然在不断的运动,故错误;C、同种原子可以

15、构成不同的分子,如氧原子可构成氧分子、臭氧分子,故正确。D、原子得失电子形成离子后,原子核不变,故错误。故选C。8、D【解析】在ClO2中氧元素显-2,设:氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,则有: x+(-2)2=0,则x=+4。故选D。9、B【解析】根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,反应物中含26个O,生成物中含8个C、20个H、26个O,故生成物中还应含8个碳、20个H,故X的化学式为:C4H10。故选B。10、A【解析】A、根据核内质子数=核外电子数=核电荷数,可得核电荷数与核内质子数相等,正确;B、在原子核中,质子数与中子数之间没有必然的联系,

16、错误;C、原子核是由质子和中子构成的,但并不是所得原子核内都有中子,如氢原子核内只有一个质子,没有中子,错误;D、原子核占原子体积几千亿分之一,错误。故选A。11、A【解析】A、黄铜和黄金的颜色都是黄色的,所以不能用观察法鉴别黄铜和黄金,故错误;B、酒精与白醋具有不同的气味,所以可用闻气味的方法鉴别酒精与白醋,故正确;C、白糖和食盐具有不同的味道,在日常生活中鉴别白糖与食盐可以用品尝味道的方法,故正确;D、铁粉能被磁铁吸引,木炭不能,所以可用磁铁吸引的方法鉴别木炭粉和铁粉,故正确。故选:B。12、B【解析】A、洁净的食盐水中有氯化钠和水,属于混合物,故选项错误;B、冰水共存物中只有水一种物质,

17、属于纯净物,故选项正确;C、净化后的空气中也有氧气、氮气等,属于混合物,故选项错误;D、过氧化氢的水溶液中有过氧化氢和水,属于混合物,故选项错误。故选B。【点睛】纯净物由一种物质组成,混合物由两种及以上物质组成。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、6.5g 药品和砝码的位置放反了 小于 22.5mL 50mL CE 【解析】(1)配制该溶液需要氯化钠的质量为:65g10%=6.5g;(2)配制溶液的正确操作顺序为:;(3)认真观察,改正其中的错误操作:药品和砝码的位置放反了;若不进行改正,称量的药品实际质量会小于要称量的药品质量,其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质的质量分

18、数小于10%;(4)设需量取15%的氯化钠溶液的质量为x。x15%=75g5%x=25g需要需量取15%的氯化钠溶液的体积为:25g1.11g/mL22.5mL需要水的体积为:(75g-25g)1.0g/mL=50mL(5)A用量筒量取水时俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故A错误;B天平指针偏右就开始称量,会造成实际所取的溶质的质量偏大,则使溶质质量分数偏大,故B错误;C烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故C正确;D转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出,溶液具有均一性,溶质质量分数不变,故

19、D错误;E转移已称好的氯化钠固体时,部分洒落在烧杯外,会造成实际所取用的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故E正确。故填:CE。14、白烟 右 变小 18% 白磷不足(或未反应完、漏气等) 【解析】(1)白磷燃烧,产生大量的白烟,放出的热量,气体体积膨胀,会使活塞向右移动。故填:白烟;右;(2)等一会儿,因为注射器内氧气被消耗,注射器内压强变小,活塞向左移动,最终停在刻度处,据此可算出空气中氧气的体积分数约为:。故填:变小;18%;(3)该实验所得空气中氧气的体积分数与实际值有偏差,造成偏差的原因可能是白磷不足、氧气未反应完、装置漏气等。故填:白磷不足(或未反应完、漏气等)。15、P+O2

20、P2O5 将氧气完全消耗尽 36ml 红磷燃烧放热,使瓶内气体受热膨胀 温度逐渐降低,瓶内气体收缩 打开弹簧夹 【解析】(1)红磷燃烧生在五氧化二磷,反应的符号表达式为P+O2P2O5;(2)实验中红磷要足量的原因是 将氧气完全消耗尽;实验前在集气瓶中预先放入了20ml的水,此处水的作用是 吸收热量,使温度尽快降到室温;若集气瓶的内部体积为200ml,则理论上倒流入集气瓶中的水的体积为;(3)图2中BC段气压变化增大的原因是红磷燃烧放热,使瓶内气体受热膨胀;CD段气压减小的原因是温度逐渐降低,瓶内气体收缩;导致DE段气压增大的实验操作是打开弹簧夹,打开弹簧夹后,水倒流至集气瓶中,瓶内的气体体积

21、变小,气压增大。【点睛】本题第(3)题,认真读图,结合实验和有关物理知识进行分析解答。16、锥形瓶 长颈漏斗 A 2KClO32KCl+3O2 添加液体药品和控制液体滴加速度,获得平衡气流 2H2O22H2O+O2 催化作用 带火星木条置于瓶口,木条复燃,即集满 K2 难溶于水 1mol 3.4 【解析】解:(1)据图可知仪器的名称为锥形瓶,的名称为长颈漏斗;(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,可选用的发生装置是A;氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,发生应的化学方程式是2KClO32KCl+3O2;分液漏斗的作用是:可以控制反应的速率;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2,其中二氧化锰起催化作用;氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶

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