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文档简介

1、三年级语文修改病句修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字。 常见的病句种类有:(l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错(6)关联词用错;重复啰嗦;(8)搭配不当(9)归类有误;(10)不符合事实练习一1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。2、下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。3、我们把教室打扫得整整齐齐。4、下课了,校园里顿时一下子沸腾了。5、在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育。6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石7、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平

2、。8、我上小学一年级的时候,就加入了少先队员。9、老人和年青的青年都爱看体育节目。10、队会上,队员们基本上都发表了意见。11、儿童商店玩具真多,有小汽车、布娃娃、娃娃画报等。12、同学们要校园环境的整洁。13、你的意见我基本上同意,完全赞成。14、漫山遍野到处开满了花15、今天,我很快完成了语文和各科作业16、我们要做到讲究卫生的习惯17、当我遇到困难时,同学们总是虚心地帮助我18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品19、小刚成了光荣的少先队20、人民的生活水平比过去增加了21、少先队员们十分爱惜大自然22、人民的生活水平比过去发展了23、他喜欢踢足球和乒乓球24、秋天的北京是个美丽的季节

3、25、妈妈带我去参加蝴蝶展览26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克27、他的学习成绩比过去增加了28、锯是鲁班发现的29、我们应该爱护时间30、学语文要养成天天诵读的行为31、小周接受了虚心地同学们的建议32、小红家培养了一只可爱的小花猫33、上课的时候,发言很积极34、老师带领我们去参与少儿书法比赛35、老师带领同学们去参加少儿船模展览 36、在老师的帮助下,我很快地克服了错误37、在联欢会上,同学们热情地欢乐。38、虽然天气这么冷,所以他仍然坚持长跑。39、上课了,教室里非常宁静,同学们正在专心地听讲。40、“六一”那天,我班演出了大合唱和文娱节目。34、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号

4、。35、气象小组的同学们每天考察天气的变化。36、我们要发扬好的优点,改正不好的缺点。练习二1、大家对他的批评虽然十分尖刻,但完全是出于对他的爱护。2、这家伙相当顽强,死也不肯坦白。3、每个教师日常从事的事业,是平凡而伟大的。4?、我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。5、少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。6、从大量统计资料看,吸烟能导致癌症是无可疑问的。7、这是一篇充沛着革命激情的好文章。8、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。9、我们应该努力学习,否则不这样,就辜负了祖国人民的期望。10、实行改革开放以来,出现了令人鼓舞的新气象。11、我决心具有优良品德和高尚情操的信任。12、这是舞台上传来“

5、台湾同胞,我的骨肉兄弟”13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费是可耻的。14、他是一个中等身材。15这篇文章的内容和见解很丰富。16他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。17王老师的个性是十分豪爽坦率的。18这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。19大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。20在班主任的教育下李强很快克服了自己的缺点和错误。21校园里,读书声,歌声交织在一起,汇成一片动人的乐曲。22李岚总是积极地听取同学们对他的批评。23我们把教室布置得干干净净。24只有努力学习,就能取得好成绩。25是否注意工作方法,是做好工作的一个重要关键。26李晓勤取得了一次又一次的进步。27红星化工

6、厂大量生产出了优质产品。28、 48 个初三( 6 )班的同学都到电脑教室去上课了。29那里有名贵的各种花草。30把这幅画用绳子挂在钉子上。31这篇好文章对他很感兴趣的。32全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。33管理员因为外出开会,图书馆暂停借书业务。34张雄不但取得了好成绩,而且李杰也有了大幅度提高。35反动派宣扬唯心论,是出于他们的反动本性所决定的。36他把别人的作业本被撕坏了。37菜场向居民供应青菜包菜山芋苹果等蔬菜。38、在假期里,我读了小说、文学作品和诗歌。39、赵永很聪明,学习成绩好,这次评三好生,他肯定能评上。40、今天的作业全都做完了,只剩下一道化学题还未算出答案。

7、41、全班没有一个人不认为我班成为先进集体不是大家努力的结果。陈述句变为反问句陈述句改为反问句的方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?又如:我们不能浪费时间。在改反问句时、将否定词“不

8、能”改为肯定词“能” 再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。改成的反问句是: 我们怎么能浪费时间呢?一、陈述句改为反问句练习。1、这幅画是我们班蔡颖画的。2、不好好学习,自然不能取得好成绩。3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。5、功课没做完,不能去看电影。6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。10、我们不能被困难吓倒。12、你们没看见过这样的总理。13、我的心绷紧紧的,这无法忍受。1

9、4、这潮湿冰冷的地面不能睡。15、我们是学生,应该遵守学校的纪律。16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。19、咱们早就分好了。20、游览了长城,我受到了教育。21、我们没有近道,和你们走的是一条道。22、这个世界上应该有您最想要的东西。23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。24、这本书真好看,叫人喜欢。25、那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。26、对于浪费能源的现象,我们不能容忍。27、网络丰富多彩,让我们大家恋恋不舍。28、我们应该相信自己的眼睛。29、我们都爱自己慈爱的母亲。30、犯了错误就

10、不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。31作为少先队员应该讲文明,有礼貌。32这样肮脏零乱的地方,不会让人觉得舒服。33这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。34像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。35为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。36对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。37我们现在不好好学习,长大了就不能参加祖国建设。38任弼时同志不同意搬进新房子,他说,不能以一个人牵动一个机关。39沿着这条小路走,能到金明家。40听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。41为了实现四个现代化,我们应该努力学习。42巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。43如果下面没有泉水,这么旱

11、的天气,泥土不会这样湿。44你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。45登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。46四周围黑洞洞的,很容易碰壁。47对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。48没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。49我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。50我们应当把自己培养成为全面发展的人才。51战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。二按要求改变句式,意思不变。1讲桌上的那束鲜花,正表达着我们对老师的一片深情。2、没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。3、同窗五载的情谊,我们不能忘记。 (变成反问句)4、 21 世纪图书馆的大门不会关闭。 (变成反问句)5、漓江的水绿得

12、仿佛一块无暇的翡翠。 (改为反问句)6、 大家老师热爱自己的祖国。 (改为反问句)7、 我是一名少先队员,必须遵守纪律。 (改为反问句)8、地球是人类的母亲,生命的摇篮。 (改为反问句)9、越过岷山,不能不使红军战士喜笑颜开。 (改为反问句)10、 “鸟的天堂”真是鸟的天堂。 (改为反问句)11、海上日出真是伟大的奇观。 (改为反问句)12、多得些知识不是坏事。 (改为反问句)13、这些设想即使能实现,也是遥远的事情。 (改为反问句)反问句改成陈述句可以分成四个步骤,按着步骤去做,那肯定不会出错。下面就试试吧。(太阳)这么远,箭哪能射得到呢?先完成第一步:有“不”去“不” ,没“不”加“不”

13、。这样一改,句子就变成了“这么远,箭哪能射(不)到呢?”这时的句子根本就不通顺,但还没有完成,我不去管它。接着做第二步:去除疑问词。这句句子里的疑问词是“哪能呢” ,我把它们都用删除记号删去,句子就变成了“这么远,箭射(不)到?”第三步:把问号改成句号。句号表示一句话的结束,句子已经说完了,当然得加句号。到这一步,句子已经基本通顺了。第四步,也就是最重要的一步:把句子整理通顺。一般来说,反问句在文般来说,反问句在文章中起到的是一个强调的作用,那么把反问句改成陈述句时,最好也要加入一些表示强调的词语,这样,句子就可以变成“这么远,箭肯定射不到。 ”经过这样的四步,反问句就成了陈述句。掌握了这个方

14、法,改句子就不难了把下列反问句改成陈述句1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?2、我们如果没有老百姓的支持,能有今天的局面吗?3、这清白的梅花,是玷污得的吗?4、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?5、我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?6、在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?9、那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己身边来了吗?10、这水一不甜二不辣的,喝它顶什么用?11、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么

15、会惧怕反动军阀?12、你都是老头子了,还订这些东西干什么呀?13、十万支箭,三天怎么造得成?14、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?16、我们怎能忘记老师的谆谆教导?17、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?18、这些设想即使能够实现,又有多少人能够去居住呢?19、看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?20、海边上不是还泛着白色的浪花吗?21、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?22、我们遇到困难,怎么能退缩呢?23、说出的话难道可以不算数?24、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?25、不是自家人,难道就不该互相关心吗?26、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?27、当农民,难道就不需要文化知识了吗?(二)把下面的句子改成反问句:1

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