第1节(学案)　细胞膜──系统的边界　自我测评

1 / 5 第 1 节 (学案 ) 细胞膜系统的边界 自我测评 #TRS_AUToADD_1XX69218286mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px#TRS_AUToADD_1XX69218286PmARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px#TRS_AUToADD_1XX69218286TDmARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px#TRS_AUToADD_1XX69218286DIVmARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px#TRS_AUToADD_1XX69218286LImARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px/*-jSoN-:margin-top:0,margin-bottom:0,p:margin-top:0,margin-bottom:0,td:margin-top:0,margin-bottom:0,div:margin-top:0,margin-bottom:0,li:margin-top:0,margin-bottom:0-*/一、选择题 1制备细胞膜时，通常选取的细胞和处理的方法分别是（）。 A红细胞，将其放入生理盐水中 B白细胞，将其放入清水中 c红细胞，将其放入清水中 D白细胞，将其放入生理盐水中 2下列各项中，对生物膜化学成分的表述最全面的是（）。 A蛋白质、糖类、脂肪 B糖蛋白、类脂 2 / 5 c蛋白质、糖类、脂质 D脂质、蛋白质 3在原始生命的进化过程中，下列哪一结构的出现对于生命的起源起到了至关重要的作用？（） A原始界膜 B.细胞核 c细胞质 D.多分子体系 4检测一个人是否患有癌症，可根据下 列哪种物质超标进行判断？（） A磷脂 B胆固醇 c球蛋白 D甲胎蛋白 5大肠杆菌在生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的 3000 倍。如果在培养液中加入一种叫箭毒素的药物（并不影响细胞内能量的产生），大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数会立即下降。这种药物的作用机理是（）。 A使细胞膜不能将细胞与外界环境分隔开 B使细胞无法进行细胞间的信息交流 c改变了细胞的遗传特性 D使细胞膜无法控制钾离子的进出 6在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低重金属离子对水 的污染。这是试图模拟细胞膜的（）。 A将细胞与外界环境分隔开的功能 B控制物质进出细胞的功能 c进行细胞间信息交流的功能 D具有免疫作用的功能 7人体注射卡介苗后，经过免疫细胞的识别等过程，血液3 / 5 中会出现抗结核杆菌的抗体。抗体的产生体现了细胞膜的哪一种功能？（） A控制物质进出细胞 B将细胞与外界环境分隔开 c排泄功能 D进行细胞间的信息交流 8在细胞工程 原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将植物细胞的细胞壁除去，通常采用的方法是酶解破壁法。你认为普通的植物细胞去除细胞壁所用的酶应选择（）。 A纤维素酶和淀粉酶 B麦芽糖酶和纤维素酶 c纤维素酶和果胶酶 D麦芽糖酶和果胶酶 9取细胞膜上糖蛋白成分相同的两种海绵动物，将其细胞都分散成单个后混合培养，发现这两种细胞能够结合在一起；但将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散后，混合培养，会发现这两种细胞不能结合在一起。这一实验现象说明细胞膜上的糖蛋白与（）。 A细胞间的相互识 别有关 B细胞间的免疫作用有关 c细胞的分泌作用有关 D细胞间物质交流有关 10细胞膜本身的作用不包括（）。 A物质运输 B信息传递 c细胞间的识别 D蛋白质加工 11红苋菜细胞的液泡中含有呈紫红色的花青素。将红苋菜的叶片切成小块后放入水中，水的颜色无明显变化。若进行加热，随着水温的升高，水的颜色逐渐变红。其原因是（）。 4 / 5 A细胞壁在加温后受到破坏 B水温升高，花青素的溶解度加大 c加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能 D加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞 膜 12植物细胞能保持较固定的形态，这主要是由于存在着（）。 A细胞膜 B细胞壁 c细胞核 D液泡 二、非选择题 13细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，同时还含有少量的糖蛋白（即蛋白质分子上连接有短的糖链），这些糖蛋白是细胞之间相互识别的标志。如植物传粉后，同种和不同种的花粉粒都会落到雌蕊的柱头上，同种的花粉粒能萌发，异种的花粉粒不能萌发或萌发缓慢，这实际上是与细胞之间的相互识别有关；在人体内，免疫细胞就是依靠识别细胞膜上或其他生物细胞膜表面的糖蛋白，作为是否发起攻击的依据的；人在输血时要严格配血 ；器官移植（如骨髓移植）能否成活，都与细胞的识别有关。 根据以上资料，并阅读教材的有关内容后，请分析回答： （ 1）细胞识别体现了细胞膜的功能； （ 2）细胞膜完成这一功能的意义是。 14取新的玉米种子若干粒浸泡吸胀，（ 30 35 浸泡 5h；20 浸泡 15h），然后用小刀将每粒玉米沿中线切成两半，分成两组。其中一组放入烧杯加清水煮沸 10min。然后将两组5 / 5 种子分别放入两个培养皿中，都倒入稀释的红墨水（ 1 份墨水加 10 份清水）浸泡 5min 后取出种子，洗去浮色，观察染色情况：煮过的那一组种子的胚全都染上了红色 ，而没煮过的那一组种子的胚，仅表层带有