（社会学专业论文）现代化进程中高学历青年婚恋观研究.pdf

现代化进程中高学历青年婚恋观的研究 中文摘要 随着我国改革开放的进行，现代化进程不断推进。经济发展带来社会变化、 社会成员思想观念、行为方式的变化。家庭，作为社会重要的一级组织单位，其 功能的演变对于社会发展来说至关重要。高学历青年由于其所受教育程度较高， 对生活的认知有别于其他青年群体，是社会上比较特殊的群体，具有一定的代表 性和复杂性，能够代表社会发展的趋势。在婚恋观上，其价值取向也呈现出独特 的特点，越来越成为社会婚恋中引入注目的景观。 在汲取各界研究成果的基础上，本研究运用社会学、心理学等学科的相关理 论，采用文献分析法、问卷调查法、访谈法、观察法等研究方法，以吉林省为研 究个案，抽样调查了部分高学历青年的婚恋观，对高学历青年的婚恋观现状进行 调查分析，总结出这一群体婚恋观规律性的特点，并提出形成的因素。 本论文共分为五个部分。 第一部分引言。提出本研究的研究背景、意义。国内外学术界对青年婚恋观 的研究成果。国外研究成果以k n o x & z u s m a n 和p a i g edm a r t i n 的研究结论为例， 说明了国外青年对恋爱和婚姻的态度；国内的研究以李志、马建芬等比较有代表 性的研究成果为例，大致概括了国内外的研究现状。对现代化进程、高学历、青 年、婚恋观等在本研究中涉及到的概念进行了界定和可操作化的解释。以功能主 义理论、社会角色理论、社会冲突理论、择偶梯度论为本研究的理论支撑。 第二部分是本次调查的数据统计，对现代化进程中高学历青年群体婚恋观社会发 展的变化研究。侧重于对现状的调查，即对本研究调查数据的分析。分为恋爱观、 择偶标准、婚姻家庭观、婚前性行为、离婚的看法等5 个方面。 第三部分是对现状的规律性把握，从中提炼出高学历青年婚恋观的特点。在 对现状的调查中，分别就高学历青年婚恋现状及心理概况、恋爱观、择偶标准、 婚姻家庭观、婚前性行为、离婚等方面进行了调查数据的分析。进而得出了现代 化进程中高学历青年婚恋观的四方面特点。l 1 ) 婚恋自主性不断提高；( 2 ) 婚 恋价值取向从单一价值、单一模式向多元转化；( 3 ) 婚恋动机基本正确，恋爱目 的明确务实；( 4 ) 择偶标准注重内在素质的要求，崇尚平等；( 5 ) 性道德观念 符合社会标准，性观念较为开放，性行为较为谨慎。 第四部分是结论部分。对高学历青年婚恋观形成的因素的分析；对高学历青 年婚恋观与行为的对策性思考。提出了加强高学历青年婚恋观教育的建议。 通过调查和研究的不断深入，笔者发现本人所进行的研究只是揭开了高学历 青年群体婚恋观的研究的冰山一角。高学历青年群体婚恋观问题，绝不仅仅是某 个青年个人的生活问题，而是一个群体，一个能够代表社会发展方向的先进群体 性问题。是一个应该引起社会各界、各部门广泛关注的问题。 关键词：高学历青年婚恋观 e n g iis hs u m m a r y i nt h ep r o c e s so fm o d e r n i z a t i o nh i g h l ye d u c a t e dy o u t hc o n c e p to f l o v e w i t hc h i n a sr e f o r ma n do p e n i n gu p ，m o d e r n i z a t i o np r o c e s sw i l l c o n t i n u et oa d v a n c e e c o n o m i cd e v e l o p m e n tb r o u g h ta b o u ts o c i a lc h a n g e s ， i d e o l o g i c a la n ds o c i a lc o n c e p t s ，a n dm o d e so fb e h a v i o rc h a n g e f a m i l y ， a sa li m p o r t a n ts o c i a lo n eo r g a n i z a t i o n a lu n i t a n di t sf u n c t i o n sf o rt h e e v o l u t i o no fs o c i a ld e v e l o p m e n ti se s s e n t i a l h i g h l ye d u c a t e dy o u n g p e o p l e ，d u et ot h e i rh i g h e re d u c a t i o n a la t t a i n m e n t ，t h ea w a r e n e s so fl i f e i sd i f f e r e n tf r o mo t h e ry o u t hg r o u p s ，i sau n i q u ec o m m u n i t yg r o u p s ，w h i c h h a v eac e r t a i nr e p r e s e n t a t i o na n dc o m p l e x i t y ，i tc a nr e p r e s e n tt h et r e n d o fs o c i a ld e v e l o p m e n t l o v et h ec o n c e p t ，i t sv a l u eh a sp r e s e n t e du n i q u e c h a r a c t e r i s t i c so fm a r r i a g eb e c o m ei n c r e a s i n g l ya t t r a c t e da t t e n t i o ni n t h el a n d s c a p e i nt h el i g h to fa l lt h er e s e a r c hr e s u l t s ，b a s e do nt h eu s eo ft h i s s t u d yi ns o c i o l o g y ，p s y c h o l o g ya n do t h e rd i s c i p l i n e sr e l e v a n tt h e o r y ， d o c u m e n ta n a l y s i s ，s u r v e yq u e s t i o n n a i r e s ，i n t e r v i e w s ，o b s e r v a t i o na n d o t h e rr e s e a r c hm e t h o d s ，a sac a s es t u d yi nj i l i np r o v i n c e ，s a m p l es u r v e y o fs o m eh i g h l ye d u c a t e dy o u n gp e o p l e sv i e wo fl o v e ，t h eh i g h l ye d u c a t e d y o u n gp e o p l ev i e wm a r r i a g es t a t u ss u r v e ya n a l y s i s ，s u m m e du pt h eg r o u p v i e wm a r r i a g el a w s ，a n dt h ef e a t u r e s o ft h ep r o p o s e df o r mf a c t o r s t h i sp a p e ri sd i v i d e di n t of i v ep a r t s p a r ti ，i n t r o d u c t i o n t h ep r e s e n ts t u d yw a st oe x p l o r et h eb a c k g r o u n d o fs i g n i f i c a n c e y o u n ga c a d e m i c sa th o m ea n da b r o a dt os t u d yt h ec o n c e p t o fm a r r i a g er e s u l t s f o r e i g nr e s e a r c hr e s u l t st ok n o x & z u s m a np a i g ed m a r t i na n dt h ec o n c l u s i o no ft h es t u d ya sa ne x a m p l e n o t et h ef o r e i g n y o u t ht ol o v ea n dm a r r i a g ea t t i t u d e ；d o m e s t i cr e s e a r c ht ol e a r n l i z h i a n dm aj i a n f e nt h em o r er e p r e s e n t a t i v et h er e s u l t so fr e s e a r c ha sa n e x a m p l e ，ag e n e r a lo v e r v i e wo ft h ec u r r e n ts i t u a t i o na th o m ea n da b r o a d o nt h ep r o c e s so fm o d e r n i z a t i o n ，a n dh i g h e re d u c a t i o n ，y o u t h ，m a r r i a g e c o n c e p ti nt h i ss t u d yr e l a t e st ot h ec o n c e p to fd e f i n i n ga n d o p e r a t i o n a l i z a t i o ne x p l a n a t i o n f u n c t i o n a lt h e o r y ，ar o l ei ns o c i e t y ，t h e t h e o r yo fs o c i a lc o n f li c tt h e o r ya n dt h ec h o i c eo fg r a d i e n t - b a s e dr e s e a r c h o nt h et h e o r e t i c a ls u p p o r t t h es e c o n dp a r to ft h es u r v e yd a t a ，t ot h ep r o c e s so fm o d e r n i z a t i o n h i g h l ye d u c a t e dy o u t hg r o u p sm a r r i a g ed e v e l o p m e n to ft h ec o n c e p to f s o c i a l c h a n g e f o c u s i n go nt h es t a t u so ft h ei n v e s t i g a t i o n ，t h a ti s ，t h es t u d y o fs u r v e yd a t aa n a l y s i s l o v ei s ，c h o o s es t a n d a r d s ，m a r r i a g ea n dt h e f a m i l yc o n c e p t ，p r e m a r i t a ls e x ，d i v o r c ev i e w sa sf i v ea s p e c t s t h et h i r dp a r ti st og r a s pt h el a w so ft h es t a t u sq u o ，f r o mw h i c ht o e x t r a c tt h eh i g h l ye d u c a t e dy o u t hv i e wo fl o v ef e a t u r e s s i t u a t i o ni nt h e s u r v e yw e r eh i g h l ye d u c a t e dy o u n gp e o p l eo nt h es t a t u so fl o v ea n d p s y c h 0 1 0 9 i c a lp r o f i l e s ，l o v ea n dt h ec h o i c eo fs t a n d a r d s ，m a r r i a g ea n d f a m i l yc o n c e p t ，p r e m a r i t a ls e x ，d i v o r c ea n do t h e ra s p e c t so ft h es u r v e y d a t aa n a l y s i s t h e na r r i v e da tt h em o d e r n i z a t i o np r o c e s so fh i g h l y e d u c a t e dy o u n gp e o p l et h ec o n c e p to fm a r r i a g ef o u rc h a r a c t e r i s t i c s ( 1 ) m a r r i a g ea u t o n o m yh a sc o n t i n u e dt or i s e ( 2 ) m a r r i a g ev a l u e sf r o mt h e s i n g l ev a l u eo fas i n g l em o d e lt ot h ep l u r a l ：( 3 ) c o r r e c tt h eb a s i c m o t i v a t i o nm a r r i a g ea n dl o v ea r ec l e a ra n dp r a g m a t i c ；( 4 ) s p o u s ea t t e n t i o n t ot h eq u a l i t ys t a n d a r dr e q u i r e m e n t sa d v o c a t ee q u a l i t y ；( 5 ) s e x u a l m o r a l i t yw i t ht h ec o m m u n i t ys t a n d a r d s ，m o r el i b e r a ls e x u a la t t i t u d e s ， s e x u a lb e h a v i o ri sm o r ec a u t i o u s p a r ti vi st h ec o n c l u s i o n r i g h t e d u c a t e dy o u t hf o r m e dm a r r i a g e c o n c e p to ff a c t o r sa n a l y s i s ；r i g h t e d u c a t e dy o u n gm a r r i a g ea n dt h e c o n c e p to fc o u n t e r m e a s u r e st h i n k i n g ah i g h l ye d u c a t e dy o u n gp e o p l e s t r e n g t h e nt h ec o n c e p to fm a r r i a g ee d u c a t i o np r o p o s a l s t h r o u g hi n v e s t i g a t i o na n dr e s e a r c hc o n t i n u e st od e e p e n ，if o u n dt h e a u t h o rf o rt h es t u d yw a so n l yo p e n e dah i g h l ye d u c a t e dy o u t hg r o u p s m a r r i a g ec o n c e p to ft h et i po ft h ei c e b e r g h i g h l ye d u c a t e dy o u t hg r o u p s v i e wm a r r i a g ep r o b l e m s ，w es h o u l dn o to n l yay o u n gp e r s o n sl i f e ，b u to n e g r o u p ，t oar e p r e s e n t a t i v eo ft h e d i r e c t i o no ft h ei s s u e i so n ew e t h ed e p a r t m e n tb r o a dc o n c e r n c o m m u n i t yd e v e l o p m e n tg r o u p si nt h e s h o u l da l ls e c t o r so ft h ec o m m u n i t y ， k e y w o r d s ：h i g h l ye d u c a t e dy o u t h v i e wo fl o v e 独创性声明 本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。 尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他入已经发表或撰 写过的研究成果，也不包含为获得吉林农业大学或其它教育机构的学位或证书而使用过 的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并 表示了谢意。 学位论文作者签名： 舾晦签字日翔：2 鲫7 年6 月加日 关于论文使用授权的说明 本人完全了解吉林农业大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送 交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或扫描等复制手 段保存、汇编学位论文。同意吉林农业大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学 位论文的全部或部分内容。 学位论文作者签名：象匆诒煞乓 导师签名：倔、羔 签字隰加。7 年乡月加日 签字慨1 年月乃日 吉林农业大学硕士学位论文现代化进程中高学历青年婚恋观研究 1 1 研究的背景 1 引言 ( 1 ) 社会开放导致思想观念的更迭，家庭观念多元并存 随着我国改革开放的不断深入，社会走向开放和逐渐进步，由经济发展带来的社 会各个系统的变化也随之而来。观念，作为社会的产物，它随着社会的发展而发展，随 着社会生产方式的变革而变革。我国经济体制改革以来，社会成员的思想观念发生了翻 天覆地的变化。在现代化进程中，各种观念、文化思潮纷至沓来，对社会原有的思想体 制产生冲击。家庭作为社会的一级单位，也在社会变革过程中经受着各种考验。当代青 年作为社会文化群体中最活跃的成分，在整个社会变迁中充当了先行的角色。 ( 2 ) 现代工业的发展对于传统家庭意义产生影响 在传统家庭中，家庭自然经济占主导地位，家庭的功能主要以生养子女为主，婚 育的重要目的是“养儿防老”，家庭成员崇尚天伦之乐，固定的婚姻关系是维持安全、 持续的性关系的保障。而在现代家庭中，自给自足的家庭自然经济已经瓦解，社会化大 生产使家庭在经济发展中发挥的作用减弱。养儿育女并不一定要通过婚姻的形式来解 决，未婚妈妈、试管婴儿甚至克隆技术等为非婚生育提供了可能；社会养老保险和各种 福利制度的建立，“老有所养”有了制度保障，依靠生育后代养老的观念受到了挑战； 同时，娱乐行业的兴起，使人们的娱乐场所逐渐脱离了家庭，娱乐方式丰富了，娱乐“社 会化”了。种种现象表明，传统社会中家庭所担负的职能在现代社会中正在逐渐的社会 化，这些职能从家庭中转移出去，一方面解除了家庭的负担，另一方面也使家庭在人类 社会生活中的地位下降了，家庭无论对于社会还是对于个人来说，其意义弱化了，传统 家庭观念逐渐被打破了。 ( 3 ) 人文主义精神进一步得到宣扬，青年人“自我意识。觉醒 在中国传统思想中，“个人”是社会上最小的单元，也就是最不重要的单元。“我” 这个概念生来为着父母，为了传承家庭，繁衍子嗣，为了国家而存在。生命的意义首先 是对国家、对社会、对家庭有意义，而衡量一个人存在的意义的标准也就是“我”所能 够给予他人的价值的大小。尤其是女性，作为男性的附属品，依赖于家庭。而在现代生 活中，“我”不再仅仅是为子女、为社会而活着，也开始思考“我”对于“我”这个个 体的意义，强调个人的幸福感，具有独立意识、自我意识、追求平等的权利和独立的人 格，可以用批判的眼光去对待社会现象。女性挣脱了禁锢，在家庭和社会中扮演者“半 边天”的角色。现代人本主义思想深深影响了现代人的意识，个体存在的价值开始被关 注，民主的要求已经在家庭中提出。尤其是具有高学历的当代青年，具有新的成长文化 背景，更加注重自我价值的体现。 吉林农业大学硕士学位论文现代化进程中高学历青年婚恋观研究 ( 4 ) 现阶段我国婚姻稳定性减弱，离婚率持续上升。 家庭是社会的一级重要单位，这级单位的稳定是确保社会稳定的基础。个别离婚 不能构成社会的问题，但离婚率的变化能够反映一定时期内的社会状况。自2 0 世纪7 0 年代末以来，中国的离婚率持续上升，婚姻的离散趋势持续扩大。除了婚姻道德观念的 变化、社会和经济发展的冲击外，最主要的是现代人对婚姻品质的期望值远远高于上一 辈，一旦婚后的现实与婚前的期望产生矛盾且不可调和，离婚就是必然的选择。据成都 市民政局2 0 0 5 婚姻登记最新统计数据显示，去年该市共有6 8 9 8 4 对恋人登记结婚，而 办理离婚登记的则有2 2 8 0 3 对，离婚人数与结婚人数的比率再次达到l ：3 。在刚刚过去 的这两年中，中国的离婚率正以相当高的速度迅猛增长。离婚率逐步上扬是当今社会婚 姻家庭关系的一个显著的特点。 1 2 研究的意义 在自然经济时代，家庭既是社会再生产的单位，人类自身再生产的单位，进而它还 是社会传统和文化得以延续的文化单位。家庭尽管只是整个社会结构的一小部分，却又 处于中心地位，社会通过家庭而使之稳定、有序并令个体对整体作出贡献。压力和义务 迫使家庭成为社会工具，并将此视为自身的责任以适应外界的需要。传统伦理道德一直 在肯定家庭的重要性，可是到了现代许多关于家庭的信条开始在人们心中动摇，尤其在 进入工业文明的今天，这些东西反而成了僵硬的壁垒。对家庭地位、婚姻的意义、性道 德等一系列问题的看法，作为一个复杂、敏感的话题，受到越来越多的关注。 高学历青年，由于其所受教育程度较高，对生活的认知有别于其他青年群体。在婚 恋观上，其价值取向也呈现出独特的特点，越来越成为社会婚恋中引人注目的景观。但 是，目前高学历青年这个特殊群体的婚恋状况，尚未引起研究界尤其是社会学界的足够 重视，这不能不说是青年婚恋问题研究上的一个缺憾。进行深入的高学历青年婚恋观的 调查研究，有以下意义： ( 1 ) 对于高学历青年群体的婚恋问题具有直接的现实意义 学历越高，对于自我的要求就越高，对于婚恋的期望值就越高，一旦现实的婚姻不 能达到自己的预期，那么“亚婚姻”等状态就会出现，甚至导致离婚。据调查，目前专 门针对高学历青年婚恋问题的教育在高校内还比较少。适龄婚育高学历青年的婚姻、家 庭问题还是处于自我教育、自我学习、自我探索的状态。目前在社会上出现的“试婚”、 “网婚”、“闪婚”等现象，都与青年的婚恋观有直接的关系。研究高学历青年的婚恋价 值观，将有助于了解高学历青年群体自身的特点，有助于解决高学历青年这一群体的婚 恋问题。 ( 2 ) 对于国家有关部门相关政策的制定，对于计划生育国策和优生优育政策的研 2 吉林农业大学硕士学位论文现代化进程中高学历青年婚恋观研究 究与实施，也将提供新鲜的可靠的依据 本次研究旨在通过规范的数据调查，统计分析，收集到科学、客观的数据，并从中 提取有价值的信息，为本领域的研究制定相关规定提供依据。 ( 3 ) 从优生优育的角度来看，高学历青年的婚恋状况，对提高中国将来的人口质 量意义重大 本次研究界定的研究范围是年龄在3 5 岁以下的，具有大学专科以上文化水平的青 年。按照我国目前的教育体制，在经历了小学、初中、高中( 中专) 的系列教育后，能 够接受本科教育的年龄一般应该造1 8 。1 9 岁，毕业年龄一般在2 2 2 3 岁。随着近年来就 业市场的变化，继续攻读更高学历的青年越来越多。这部分青年研究生毕业后，最小的 年龄层在2 6 2 7 岁。虽然新颁布的婚姻法以及高等学校学生管理规定规定，在 校学生的婚姻状况不再受限制，但是目前我国高校对于在校学生结婚还是持不支持的态 度，生育问题更是难以妥善解决。加之社会压力的增加，“先立业，再成家”的观念在 高学历青年中得到认可。根据( 2 0 0 4 年国家家庭观念调查报告提供的数据，目前“8 0 年代人”平均2 9 7 岁想要孩子，这个年龄从优生优育的角度来看，已经不是最佳的生育 年龄。 ( 4 ) 这一群体中有相当比例的知识女性，她们很大程度上将代表中国女性的未来 因而，研究她们的婚恋观，对于预测中国女性未来婚恋发展走向，也具有特殊的意义 1 3 文献研究综述 我国现代化进程中的婚恋价值观研究是目前学术界研究的热门之一，涉及到社会 学、心理学、人口学等多学科。但是在社会学领域内针对高学历青年的婚恋观的研究还 非常少，国内学者针对高学历青年的婚恋问题研究，多从在校大学生的婚恋情况出发， 侧重于在校学生的思想政治教育方面，而忽视了从社会学的专业角度去探索，还有部分 学者进行的是个案研究，覆盖面较窄，不具有代表性，其中，尤为突出的是对女大学生 的研究占多数，主要集中在对恋爱的动机、择偶标准、两性交往方式、性观念等方面。 据( 2 0 年婚姻家庭话题之演变以对( 社会) 杂志2 0 年来婚姻家庭的文献为例一 文统计，在对婚姻家庭的研究方法上采用实证研究的占6 1 5 ，非实证研究比例占 9 1 7 ；研究对象多为青年、青少年、大学生。 ( 1 ) 国外婚恋观的研究 q k n o x & z u s m a n 研究表明国外大学生对大学期间恋爱呈现支持态度。恋爱在高校 中是很普遍的，8 3 的从未结过婚的大学生报告说自己正在和一个约会对象恋爱；而且有 2 3 的人认为爱情很重要，爱情是一个幸福婚姻的基础，如果没有爱情他们即使结婚也 会离婚的。【l 】 3 吉林农业大学硕士学位论文现代化进程中高学历青年婚恋观研究 匡) p a i g edm a r t i n 研究表明国外大学生对于婚姻的态度很积极。4 9 的研究表明绝大 多数年青人表示出了对不良婚姻的否定态度和把婚姻作为一生责任的观点，同时，仅有 1 1 3 的年青人对婚前性行为表示出了积极的态度，但是，却有一半的年青人对同居表示 积极的态度。s a l t s ，c o n n i ej 等人的研究还发现女生比男生对于婚姻具有更为积极的态 度。【2 】 ( 2 ) 国内青年人婚恋观的研究 刘娅俐( 1 9 9 7 ) 研究发现：大学生的专业、所处城市和地域、父母学历等因素对择偶标 准和性与婚姻态度的某些方面产生影响。 张运生、崔金奇指出社会环境、家庭和学校教育、个人素质等都会影响大学生的恋 爱观。 李志、吴绍琪1 9 9 7 年对全国1 l 所高校的1 0 0 0 名研究生进行了婚恋价值观的研 究，主要集中在研究生( 包括男、女研究生) 的恋爱动机、择偶标准、择偶中对情感的 重视程度、对婚前性行为、婚外恋的态度等方面。( 1 ) 沿海高校和内地高校的研究生的 恋爱动机不存在显著差异，但从百分比的分布情况可以认为内地高校的研究生的恋爱动 机更加端正。女研究生的恋爱动机比男研究生更为认真、严肃，但较从众，依赖心理较 重。少部分研究生的恋爱动机需要矫正。( 2 ) 择偶标准沿海和内地研究生差别不大，都 最看重对方的人品、个性，也看重对方的能力、经历，但不看重对方的经济收入、社会 地位、住房等外在因素。但在重要性上发现男研究生更看重对方的长相，女研究生则注 重对方的能力，男女研究生对男女学历和经济收入的价值取向差异性非常显著。男研究 生要求对方的学历、经济收入应低于自己，女研究生则相反。( 3 ) 注重婚姻的持久性和 情感性兼顾。( 4 ) 在对待婚前性行为的态度上，研究生们的态度非常宽容，与传统的贞 操观念相去甚远。沿海高校研究生与内地高校研究生在对待婚前性行为的态度上有显著 性的差异，沿海研究生开放程度更高。大部分研究生不认同婚外性行为这种现象，内地 研究生对此的容许度更低。 马建青、严立芬1 9 9 9 年对浙江高校1 6 9 名女研究生的婚恋观进行了问卷调查。 主要集中在女研究生的恋爱目的、择偶标准、对爱情与婚姻的态度、对待性的态度等方 面。结果表明：女研究生的婚恋观，正在发生温和但却是深刻的变化。恋爱目的明确务 实，态度认真沉稳：择偶条件重视内在素质，考虑长远发展，追求平等和自主。在对男 女双方的经济收入和学历的要求上，绝大部分女研究生并不要求男方一定比自己高。在 爱情和婚姻的关系上，她们注重婚姻的爱情基础，若找不到合适者就不婚不嫁的比例已 远远超出同龄一般女性的比例，也高于以往对男研究生的研究结果；性观念正面临冲击： 她们的性道德观念基本上与目前社会上占主流的社会道德观念是一致的，对各种非婚姻 性行为的认同率均很低，但明确表示反对、否定的比例也不高，更多的人持理解、宽容 或与己无关的态度。【3 1 4 吉林农业大学硕士学位论文现代化进程中高学历青年婚恋观研究 1 4 概念的界定和操作 1 4 1 现代化进程 一个社会的现代化进程，可划分为四个阶段：第一阶段是现代化的“挑战”阶段， 其实质性裱画，主要发生在知识和心理层面。第二阶段是现代化的“准备”阶段，其重 点是政治和制度方面。第三阶段是现代化的“起步”阶段，以工业化为主要特征，此阶 段以经济为核心。第四阶段是现代化“走向成熟”阶段，这一阶段以社会整合为中心内 容。 1 4 2 高学历 从我国目前的教育发展水平来看，高等教育已经从精英教育转向大众教育。但是由 于我国人口基数大，国民所受教育底子薄，覆盖面还比较窄，所谓的“大众教育”还只 能是相对我国高等教育历史而言。因此，本研究将“高学历”的研究对象起点界定为通 过国家正规选拔考试，已接受或正在接受全日制普通高等教育，具有大学专科以上文化 水平的青年。即涵盖了本( 专) 科、研究生( 硕、博士) 等教育层次。 1 4 3 青年 按照我国现行的教育体制，在经历了小学、初中、高中( 中专) 的系统教育后，能 够接受本( 专) 科教育的学生年龄一般应该在1 8 1 9 岁，毕业年龄一般在2 2 _ 2 3 岁。 随着国民教育需求的提高以及近年来就业市场的变化，继续攻读更高学历的青年越来越 多。这部分青年研究生毕业后，年龄层一般在2 5 2 7 岁。本次研究中界定“青年”的 年龄层为1 8 3 5 岁。 1 4 4 婚恋观 人们对爱情、婚姻的本质、美满婚姻的基础及有关道德问题等所持的内在尺度。它 是个体的价值观在婚姻问题上的体现，是价值观的重要组成部分，对青年的择偶行为、 婚姻生活起着重要的导向作用，甚至影响其一生的发展与幸福。【4 】 大学生婚恋观：指大学生对婚前恋爱、婚姻生活以及婚恋过程中性爱取向的基本看 法。它是大学生对待婚姻和恋爱的内在标准和主观看法，其不但直接影响个体对配偶的 选择，还会影响个体对未来婚姻、家庭的责任和义务的承担。【5 】 5 吉林农业大学硕士学位论文现代化进程中高学历青年婚恋观研究 1 5 与之相关的理论 ( 1 ) 功能主义理论 帕森斯的功能主义认为，每一个社会都是一个相对均衡的社会系统；每一个社会中 各子系统之间或者说各要素之间都具有良好的整合性；社会的每一部分都对社会具有功 能。 ( 2 ) 社会角色理论 社会角色是与人们的某种社会地位、社会身份相一致的一整套权力、义务的规范与 行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。 角色不是孤立存在的，而是与其他角色联系在一起的。 角色冲突是在社会角色的扮演中，在角色之间或角色内部发生了矛盾、对立和抵触， 妨碍了角色扮演的顺利进行。 角色失败是由于多种原因使角色扮演者无法进行成功的表演，而以失败收场。 ( 3 ) 社会冲突理论 韦伯认为，社会冲突起源于三个条件，即权力、财富和声望的高度相关性，报酬的 分配和低水平的社会流动率。 齐美尔认为，社会是一个有机的整体。在社会中，冲突是普遍存在和不可避免的。 社会冲突的作用并非一定是消极的，并非在所有的情况下都必然地引起社会有机体系统 的崩溃。 ( 4 ) 择偶梯度论 又称“斜坡理论”。在择偶过程中，男性倾向于选择社会地位相当或较低的女性， 而女性往往更多地要求配偶的受教育程度、职业阶层和薪金收入与自己相当或高于自 己，也就是婚姻配对的“男高女低”模式。 1 6 研究设计 ( 1 ) 调查对象 本次调查在吉林省长春市部分具有代表性的高校、科研院所进行。选取在吉林农业 大学、东北师范大学、长春税务学院、长春光机所四家单位工作和学习的本( 专) 科以 上学历的青年，年龄在3 5 岁以下。 ( 2 ) 调查内容 包括择偶、恋爱、结婚、性观念等几方面的问题。具体为： 年龄、专业、婚恋状况、家庭生源所在地( 农村、非农村) 。 恋爱的原因、表达的主动性、恋爱期间的亲密程度。 6 吉林农业大学硕士学位论文现代化进程中高学历青年婚恋观研究 择偶标准、择偶的难度。 理想的结婚年龄、结婚的原因、家庭的成员构成方式。 性观念，婚前性行为的等级，性行为的责任度等。 ( 3 ) 研究方法 本次研究的资料收集主要采用文献分析法、问卷法和访谈法相结合的方式进行， 以随机抽样的方式发放调查问卷，以访谈的方式弥补问卷法的弊端。 文献分析法 查阅与本研究题材接近的文献资料8 0 余篇，在对大量的文献资料进行综合分析的 基础上，总结共同点，提出以往研究的不足。 问卷法 长春市作为吉林省省会城市，高校非常集中，且生源来自于全国各地，在全国具 有一定的代表性，因而选取长春市的高校作为调查问卷的发放地点是可信的。调查问卷 主要采取随机抽样的方式，考虑到本( 专) 科、研究生的比例，在校学生和职业人群的 比例，男女性的比例等。调查的抽样分两个层次进行。首先，选取在吉林农业大学、东 北师范大学、长春税务学院、长春光机所四家单位发放问卷。这四家单位涵盖了高校一 科研院所、本( 专) 科一研究生、男一女、在校生一职业人群、未婚一已婚等不同维度 的调查样本。第二，在四家单位的学生宿舍楼各选取2 栋楼。第三，在所选取的学生宿 舍楼内采取偶遇的方式选取调查对象，并注意到调查对象的代表性和比例。 本次调查问卷共发放了1 6 0 份，回收有效问卷1 5 0 份，有效回收率为9 3 8 。 访谈法 本研究的访谈全部采取无结构式访谈的方法，在自由情境下开展访谈，以聊天的方 式，由研究者提出话题，让访谈对象自由作答。采取了一对一聊天、一对多讨论等方式， 对研究者预先设定的问题进行有主题的谈话、聊天，研究者注意把握了谈话的主题，并 递进式提出问题。在此次研究中访谈个案超过1 0 0 人，研究者对访谈对象的观点进行归 纳整理后，选取具有代表性和倾向性的观点作为本研究的论据。 ( 4 ) 研究思路 根据调查问卷和访谈取得的数据和材料，综合其他相关文献资料，对被调查对象的 婚恋观的社会发展变化情况进行描述。主要从恋爱现状及心理、恋爱观、择偶标准、婚 姻家庭观、婚前性行为几个方面进行婚恋观的调查分析，然后根据分析提出高学历青年 婚恋观的特点、形成因素，并根据这些结论提出相应的对策性思考。 2 现代化进程中高学历青年婚恋观社会发展的变化 2 1 高学历青年婚恋观现状的调查 7 吉林农业大学硕士学位论文现代化进程中高学历青年婚恋观研究 本研究调查对象为长春地区高校、科研院所的学生和工作人员。有效问卷共1 5 0 份， 其中男性为7 0 人( 4 6 7 ) ，女性8 0 人( 5 3 3 ) 。年龄分布是2 0 _ - 2 4 岁4 9 人( 3 2 7 ) 2 5 - - 2 9 岁8 9 人( 5 9 3 ) ，2 0 岁以下、3 0 岁以上2 2 人( 1 4 7 ) 调查显示：在被调查的1 5 0 人中，有2 9 人已婚，有1 2 1 人未婚。在这1 2 1 人中，有 4 3 3 的人目前正处于恋爱之中，以前曾谈过恋爱而现在没有朋友的人占1 1 3 ，从未 谈过恋爱的人占4 5 4 。在这1 2 1 名被调查者中，有极少数的人( 4 人，比例为3 3 ) 认 为目前找对象非常困难，其中研究生有3 人，占7 5 ，且全部为女研究生。 频率 ， 1 。 ， 五习凰曲麓。鱼盏 襄2 - 2 影响找对象的自身因素( n = l2 1 ) 从上表可以看出，选择“认识异性的途径较少”的人最多，占6 6 ，其次是“自 己学历太高造成择偶范围小”，占到了4 2 ，排在第三位的是“年龄大了所以可选性小”， 占1 8 9 ，而“自己要求太高”、“自己性格不好”等个人主观因素则较少人选择。 吉林农业大学硕士学位论文现代化进程中高学历青年婚恋观研究 同时，在性别、学历等不同的因素上，研究也显示了不同的特点。 表2 _ 3 影响找对象的自身原因( 2 ) 性别学历 可能影响自己找对象的自身冈素男女本( 专) 科研究生及以上 自己长相比较差0 2ll 性格不好8 796 年龄大了所以可选性小 1 43 293 7 与异性交往能力差 2 l2 52 l9 认识异性的途径较少 4 25 73 06 9 自己学历太高造成择偶范围小 1 25 l 9 5 4 自己要求太高41 731 8 其他7658 从上表中可以发现，男女性别的不同导致了高学历青年对恋爱对象的选择的不同差 异是显著的，不同学历青年也表现出了不同的恋爱观。 ( 1 ) 在年龄因素上，高学历女青年比男青年表现出了更多的关注。受我国传统观 念的影响，“男大女小”的婚姻年龄组成方式更能使大家接受。男青年一般乐意找比自 己年龄小的女性为伴，而女性往往也乐意找比自己年长或相当的男性作为对象。“姐弟 恋”被看作是特例出现，甚至衍生出“老牛吃嫩草”等带有贬义的说法。这无形中增加 了高学历女青年在择偶方面的难度。按照我国现行教育体制，大学本科生一般在2 2 _ 2 3 岁毕业，硕士研究生更是到2 5 2 6 岁才能够毕业。如果在校期间不能寻找到合适的恋爱 对象，那么摆在高学历青年面前的就是“大龄”、困难户等难题。因此，在此项调查中， 将年龄因素列为选项的被调查者中研究生占8 0 4 。 ( 2 ) 在性别因素上，高学历女青年比男青年对自己可能找不到对象更多的归因到 “学历太高”、“年龄太大”、“长相不好”等因素。这在性别上差异是显著的。尤其在“学 历高”、“年龄大”等因素方面，性别差异体现的尤为明显。选择“学历高，择偶范围小” 中女性占8 1 ，选择“年龄大，所以可选性小”中女性占6 9 6 。对于女研究生本身来 说，由于自身阅历广，素质高，对于配偶的期望也高，对于婚姻的标准高。 在访谈中，小陈( 女，2 9 岁，研究生学历) 说：“上本科期间，认为自己的男朋友 应该什么都突出，读研期间，认为自己的男朋友至少应该比自己强，现在工作了，觉得 自己的男友只要在水平线之上，适合自己就行了”。 小王( 女，2 8 岁，研究生) 说：“我的男朋友，是在本科期间认识的。现在我读研， 他工作了，我认为我们各有所取，很合适。看到那么多在研究生期间还找不到男友的女 9 吉林农业大学硕士学位论文现代化进程中高学历青年婚恋观研究 同学，很着急，我很庆幸自己在本科期间就找到了。” 小张( 女，2 7 岁，研究生) 则认为男朋友如果不是研究生，两个人有差距，容易产 生隔阂，没有共同语言。 小李( 女，2 7 岁，研究生) 说：“现在本科生遍地都是，研究生工作都不好找，男 朋友如果不是研究生，将来两个人工作就不好找，发展空间也不大，毕竟现在还是学历 社会。” 从访谈中，可以看出，很多高学历女性在择偶方面，不是自身的条件影响了择偶， 反而是自己主观上的偏见，即认为只有“高学历”才有“高能力”，学历低，素质就低 的观念认为缩小了自己的择偶范围。这部分高学历女青年的择偶观有待改变。 2 2 恋爱观 恋爱观是婚恋观的重要组成部分，反映人们对恋爱中遇到的各方面问题所持有的价 值判断和行为取向。本研究从恋爱动机、获得恋爱的方式、恋人间亲密程度、失恋等四 个方面对高学历青年的恋爱观进行调查研究。 ( 1 ) 恋爱动机 恋爱动机指恋爱行为产生的原因，也就是为什么要恋爱的问题。本调查将恋爱动机 归纳为以下9 种，即1 、感情发展的需要2 、寻找人生的伴侣3 、证明自己的价值4 、调 剂紧张的学习生活5 、打发无聊的岁月6 、满足生理的需要7 、随大流8 、满足心理的需 要9 、为了出国、找工作等1 0 、其他 下表2 3 是被调查者在1 0 个选项中每人按照自己的情况最多选择三项的统计结果。 表2 4 进行恋爱的原因选择表 由上表可以看出，选择比例最大的是“寻找人生的伴侣”，有8 1 3 的被调查者都 1 0 吉林农业大学硕士学位论文现代化进程中高学历青年婚恋观研究 选择了这一选项。排在第二位的是“感情发展的需要”，占被调查者的7 5 3 。第三、 四、五位依次是“满足心理的需要”、“满足生理的需要”以及“证明自己的价值”。由 于心理原因进行恋爱的占大多数( 2 ，3 ) 。 在访谈中，小许( 女，研究生学历，2 6 岁) 说：“我自己读书这么多年，等了这么多 年都没找，就想等到研究生阶段，自身条件好一些了，能找到条件更好的男朋友，所以 我宁可等等再找” 小杨( 男，本科生，2 2 岁) 说：“一年级的时候寝室的哥们还能常在一起玩，打球 喝酒什么的，到二年级的时候就开始有小动作了，到二年级下学期，8 个人有5 个都找 到了女朋友。咱