小学语文教师面试题(很完整).doc

小学语文教师面试简答题和论述题1如何让学生通过体验感悟进行有效深入的阅读?2语文教师要具有哪些学科知识？3教师在组织综合性学习活动过程中，要从哪几方面注意活动的综合性？4你认为语文教师应具备怎样的阅读能力？5小学语文教师需要哪些方面的写作能力？五、论述题1作为教师，我们应从几方面反思自己的语文教学？2结合教学实际，谈谈在综合性学习中，如何在内容上拓展延伸，体现开放性？3结合教学实际，谈谈如何让学生通过体验感悟进行有效深入的阅读？4试论述习作教学策略。5结合教学实际，谈谈怎样根据汉字的构字规律进行识字教学？1. 教学设计的意义有哪些？2新时代的教学设计应努力在哪几个方面取得突破？ 3. 如何注重学生自主的语文实践活动？ 4. 设计教学目标要注意的问题？ 5. 你对“学习者语文学习的起点”怎样理解？6. 学习内容分析工作主要分哪几个方面内容？ 7. 新课程要努力开发教学活动的几种学习资源是什么？8. 在小学语文教学策略中“合理确立教学目标”应注意什么？9. 学期教学设计与单元教学设计的关系是什么？10. 语文教学设计中练习设计的主要方法有哪些？五、论述题1. 联系自己的教学实际，谈谈如何理解教学设计？2. 联系自己的教学实践，谈谈教学设计与听课记录的区别和联系是什么？3联系自己的教学实际，谈谈进行小学语文教学设计必要性。4. 怎样在教学设计的过程中遵循语文教学的科学性和创造性？5. 教学设计时如何“落实以人为本教学设计的目的”？6. 谈谈你对“教学设计时要让语文与生活相联系” 这一资源意思的理解。7. 谈谈你对“深入解读文本”的理解。8. 语文课程资源的开发、利用和准备，主要要做好哪些方面的工作？9. 联系自己的教学设计的实际，谈谈教学反思的必要性及其策略。四、简答题1.三维目标包括哪些方面？2.知识与能力主要指哪些？3.过程与方法主要指什么？4.情感态度和价值观主要指哪些方面？5.三维目标强调的双基有哪些特点？6.教学大纲和课程标准对于阅读教学的要求分别有哪些？7.以学科为本位的教学有哪些表现？8.情感态度价值观的培养特别强调那些？9.三维目标之间的基本关系是怎样的？10.三维目标的统一性包括哪些？11.如何做到精选教学内容？12.小学语文教学要唱好哪“八字经”？13课程标准对小学低、中、高年段阅读教学分别提出了那些要求？14. 课文教学的根本任务是什么？15.什么是课堂教学？16.多维推进的流程设计有哪几种方式？五、论述题1.传统的双基教学有哪些表现？2.试从不同角度谈关注人与关注学科之间的关系？3.如何落实“一切为了每一位学生的发展”这一新课程的核心理念？4.试论语文教学中三维目标之间存在着怎样的关系？5.试举例说明如何实现三维目标的统一？6.请谈一谈三维目标实施过程中存在哪些误区？7.如何才能有效的落实三维目标呢？8. 如何在课堂教学中实现三维目标，提高语文课堂教学的实效性呢?9.情感态度价值观目标的检测可以采取哪些方式？10.小学语文教学中落实“三维目标”有哪些基本策略？1. 非指导性教学程序包括哪几部分? 2. 简述合作学习的构成要素。3. 简述分层合作学习模式的内涵。4. 简述互助合作学习模式的内涵。5简述建构合作学习模式的内涵。6简述自主合作学习模式的内涵。7尝试教学的具体步骤是什么？8如何对学生进行合作技巧的指导。9探究学习有哪些特点？10目前国外常见的探究学习模式有哪些？11探究学习的操作步骤有哪些？12在实际教学中，按照教学对实际探究内容的选择和控制，学习者的探究学习可以划分为哪三种？13在语文学科的探究性学习中可以从哪些切入点来确立主题？14访谈法的一般步骤是什么？15观察法的一般步骤是什么？16探究学习的要求有哪些？17语文的学习资源包括哪些？18语文探究实践的调控包括哪些方面？19教师怎样通过鼓励、反馈和引导行为来暗中导引、推进、控制学生的探究过程？20怎样制定有效的规则程序，以实施对探究实践的调控？21在进行语文学科的探究学习时，教师为什么要提供充足的时间资源？22在整个探究过程中，学会倾听有哪些重要的意义？23在探究学习过程中，怎样指导学生整理文献？24在语文探究学习中，文献法一般过程包括哪几个基本环节？ 25简述探究学习中提出假设的过程。26你是怎样理解探究学习具有“开放性”这一特点的？27简术探究学习“得出结论”这一步骤的具体内容。28接受式探究学习和发现式探究学习有什么不同？五、论述题1. 试论合作学习的基本策略.2. 小学语文自主学习的基本策略有哪些？3. 如何在教学实践体现自主学习的三个特征.4试论语文教学中分层合作学习的操作策略。5试论自主合作探究学习模式中的三种学习方式的内在联系。6如何在教学实践中实施有效的小组合作学习？7合作学习中建立的评价机制包括哪几类？8学习有哪些特点？9国外常见的探究学习的主要模式有哪些？10在实际教学中，按照教学对实际探究内容的选择和控制，学习者的探究学习可以划分为哪三种？11在语文探究学习中，探究主题的确立可以从哪些方面入手？12访谈法的一般步骤及具体内容是什么？13观察法的一般步骤及具体内容是什么？14语文探究学习的要求有哪些？15探究学习支持条件的提供应从哪几方面考虑？16在探究学习中，教师应怎样进行有效地调控？17探究学习的每一操作步骤包含哪些具体内容？18谈谈接受式探究学习与发现式探究学习的联系和区别。19结合教学实际，谈谈“采用小组合作”方式进行探究学习时，怎样对学生的探究实践进行调控？小学语文教师面试简答题兮兮 2009-07-17 12:47:08 阅读616 评论0 字号：大中小 1如何让学生通过体验感悟进行有效深入的阅读?2语文教师要具有哪些学科知识？3教师在组织综合性学习活动过程中，要从哪几方面注意活动的综合性？4你认为语文教师应具备怎样的阅读能力？5小学语文教师需要哪些方面的写作能力？五、论述题1作为教师，我们应从几方面反思自己的语文教学？2结合教学实际，谈谈在综合性学习中，如何在内容上拓展延伸，体现开放性？3结合教学实际，谈谈如何让学生通过体验感悟进行有效深入的阅读？4试论述习作教学策略。5结合教学实际，谈谈怎样根据汉字的构字规律进行识字教学？1. 教学设计的意义有哪些？2新时代的教学设计应努力在哪几个方面取得突破？ 3. 如何注重学生自主的语文实践活动？ 4. 设计教学目标要注意的问题？ 5. 你对“学习者语文学习的起点”怎样理解？6. 学习内容分析工作主要分哪几个方面内容？ 7. 新课程要努力开发教学活动的几种学习资源是什么？8. 在小学语文教学策略中“合理确立教学目标”应注意什么？9. 学期教学设计与单元教学设计的关系是什么？10. 语文教学设计中练习设计的主要方法有哪些？五、论述题1. 联系自己的教学实际，谈谈如何理解教学设计？2. 联系自己的教学实践，谈谈教学设计与听课记录的区别和联系是什么？3联系自己的教学实际，谈谈进行小学语文教学设计必要性。4. 怎样在教学设计的过程中遵循语文教学的科学性和创造性？5. 教学设计时如何“落实以人为本教学设计的目的”？6. 谈谈你对“教学设计时要让语文与生活相联系” 这一资源意思的理解。7. 谈谈你对“深入解读文本”的理解。8. 语文课程资源的开发、利用和准备，主要要做好哪些方面的工作？9. 联系自己的教学设计的实际，谈谈教学反思的必要性及其策略。四、简答题1.三维目标包括哪些方面？2.知识与能力主要指哪些？3.过程与方法主要指什么？4.情感态度和价值观主要指哪些方面？5.三维目标强调的双基有哪些特点？6.教学大纲和课程标准对于阅读教学的要求分别有哪些？7.以学科为本位的教学有哪些表现？8.情感态度价值观的培养特别强调那些？9.三维目标之间的基本关系是怎样的？10.三维目标的统一性包括哪些？11.如何做到精选教学内容？12.小学语文教学要唱好哪“八字经”？13课程标准对小学低、中、高年段阅读教学分别提出了那些要求？14. 课文教学的根本任务是什么？15.什么是课堂教学？16.多维推进的流程设计有哪几种方式？五、论述题1.传统的双基教学有哪些表现？2.试从不同角度谈关注人与关注学科之间的关系？3.如何落实“一切为了每一位学生的发展”这一新课程的核心理念？4.试论语文教学中三维目标之间存在着怎样的关系？5.试举例说明如何实现三维目标的统一？6.请谈一谈三维目标实施过程中存在哪些误区？7.如何才能有效的落实三维目标呢？8. 如何在课堂教学中实现三维目标，提高语文课堂教学的实效性呢?9.情感态度价值观目标的检测可以采取哪些方式？10.小学语文教学中落实“三维目标”有哪些基本策略？1. 非指导性教学程序包括哪几部分? 2. 简述合作学习的构成要素。3. 简述分层合作学习模式的内涵。4. 简述互助合作学习模式的内涵。5简述建构合作学习模式的内涵。6简述自主合作学习模式的内涵。7尝试教学的具体步骤是什么？8如何对学生进行合作技巧的指导。9探究学习有哪些特点？10目前国外常见的探究学习模式有哪些？11探究学习的操作步骤有哪些？12在实际教学中，按照教学对实际探究内容的选择和控制，学习者的探究学习可以划分为哪三种？13在语文学科的探究性学习中可以从哪些切入点来确立主题？14访谈法的一般步骤是什么？15观察法的一般步骤是什么？16探究学习的要求有哪些？17语文的学习资源包括哪些？18语文探究实践的调控包括哪些方面？19教师怎样通过鼓励、反馈和引导行为来暗中导引、推进、控制学生的探究过程？20怎样制定有效的规则程序，以实施对探究实践的调控？21在进行语文学科的探究学习时，教师为什么要提供充足的时间资源？22在整个探究过程中，学会倾听有哪些重要的意义？23在探究学习过程中，怎样指导学生整理文献？24在语文探究学习中，文献法一般过程包括哪几个基本环节？ 25简述探究学习中提出假设的过程。26你是怎样理解探究学习具有“开放性”这一特点的？27简术探究学习“得出结论”这一步骤的具体内容。28接受式探究学习和发现式探究学习有什么不同？五、论述题1. 试论合作学习的基本策略.2. 小学语文自主学习的基本策略有哪些？3. 如何在教学实践体现自主学习的三个特征.4试论语文教学中分层合作学习的操作策略。5试论自主合作探究学习模式中的三种学习方式的内在联系。6如何在教学实践中实施有效的小组合作学习？7合作学习中建立的评价机制包括哪几类？8学习有哪些特点？9国外常见的探究学习的主要模式有哪些？10在实际教学中，按照教学对实际探究内容的选择和控制，学习者的探究