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2012学年高一下学期语文第一单元 小说单元【教学说明】 本单元注重文学欣赏，学习中外小说。 从内容上来说，本单元的三篇小说，涉及古今中外，涵盖人类生活的多个层面。有展示中国古代大家族生活的林黛玉进贾府，有表现现代中国妇女命运的祝福，还有塑造现代西方硬汉形象的老人与海。它们从不同的方面反映了人类生活的丰富性和多样性，给人以人生的启示与精神的陶冶。从表现手法上来说，这三篇小说各有特点。林黛玉进贾府和祝福以现实主义的细腻笔法，真实而客观地展现了当时的社会环境与人物风貌。作为中国古典名著红楼梦中的精彩篇章，林黛玉进贾府是全书的序幕之一，它由一个从未到过贾府的人物林黛玉的所见所闻，对这个封建大家族进行了介绍，环境描写细致真实，人物语言、动作描写栩栩如生；而祝福则从一个启蒙知识分子“我”的视角，以倒叙的手法，追述了底层妇女祥林嫂悲剧的一生，情节曲折完整，人物相貌、语言描写入木三分。老人与海则不重在描述故事，而是重在揭示哲理，无论故事还是人物形象都充满象征意味，在艺术上更多地运用了现代派的表现手法。【教学目标】1积累本单元文学常识和基础知识。2学会鉴赏小说。着重欣赏人物形象，并注意情节、环境与人物的关系。3品读作品，理解和评价作者在小说中所给予的思想情感。【高考命题方向】宁夏海南卷小说类文本阅读的选文特点：1.选文为长篇小说中情节较为完整的节选或者是优秀的小小说（微型小说），大体字数在一千五百字以内。2.选文题材丰富，所选作品为古今中外的名家名作，主题上较为关注人性。3.赋分分值较大，一直稳定在25分，在各省市的文学类文本命题中居于前列。4.命题形式以主观题为主，兼顾客观题，考查内容涉及到小说的情节、环境、人物形象、主题等方方面面。【方法精要】一、小说定义：小说是文学的一大样式。它以独特的叙事方式，具体地描写人物在一定环境中的相互关系、行动和事件，以及相应的心理状态和意识流动等，从不同角度反映社会生活。小说中的人物、情节和环境一般通称为小说的三大要素。二、小说分类：1从题材分：社会小说：路遥平凡的世界；言情小说：琼瑶的窗外；武侠小说：金庸、梁羽生、古龙等 ；侦探小说：柯南道尔福尔摩斯探案集 ；历史小说：二月河康熙大帝乾隆皇帝雍正皇帝。神魔小说：西游记科幻小说：凡尔纳海底两万里、英国威尔斯的时间机器、隐身人星际战争等等。2从篇幅分：长篇小说：描写广阔的社会生活，反映人生或历史的重大题材；人物形象众多；情节复杂。如三国演义、红楼梦，列夫托尔斯泰的战争与和平、安娜卡列尼娜，以及中国当代作家古华的芙蓉镇、莫应丰的将军吟，。长篇小说，一般在10万字以上。中篇小说：有较多的人物，较复杂的情节，展示社会中某一段重大事件，揭示生活某一发人深省的问题，如鲁迅的阿Q正传、韩少功的爸爸爸、方方的风景，均属此类。中篇小说，一般在2万字以上。短篇小说：人物集中，情节集中，主题也较单一，结构严谨，叙述简练，如契诃夫的装在套子里的人、马烽的三年早知道、贾平凹的制造声音，均属此类。短篇小说，一般在2万字以下。小小说（微型小说，“一分钟小说”、“一袋烟小说”）：生活容量少，人物单一，情节简单，汪曾祺的陈小手、台湾陈启佑的永远的蝴蝶。字数在几百字与千五百字之间。3从流派分：浪漫主义：雨果巴黎圣母院、普希金诗体小说叶甫盖尼奥涅金、美国霍桑的红字批判现实主义：法国：斯汤达的长篇小说红与黑、巴尔扎克在人间喜剧、福楼拜的包法利夫人。英国：狄更斯的艰难世事、双城记、萨克雷的名利场、夏洛蒂勃朗特的简爱、爱米丽勃朗特的呼啸山庄、哈代的德伯家的苔丝。俄国：果戈理的死魂灵、陀思妥耶夫斯基的罪与罚、白痴、卡拉玛佐夫兄弟、列夫托尔斯泰战争与和平安娜卡列尼娜复活自然主义：法国左拉小酒店、娜娜意识流小说：乔伊斯尤利西斯、普鲁斯特追忆逝水年华、伍尔夫墙上的斑点、福克纳喧嚣与骚动。存在主义小说：加缪的局外人、萨特的墙、卡夫卡的变形记、城堡。黑色幽默小说：美国约瑟夫海勒第二十二条军规“垮掉的一代”小说：1957年美国凯鲁阿克的在路上；海明威丧钟为谁而鸣太阳照常升起永别了，武器魔幻现实主义：加西亚马尔克斯的百年孤独。4从表现方法分：叙述体小说：红楼梦三国演义散文体小说诗体小说：普希金叶甫盖尼奥涅金书信体小说：网络小说：第一次亲密接触 三、如何鉴赏小说：（一）分析小说中的人物，尤其要重点分析主要人物的性格特征。分析人物，可从三个反面入手：（1）分析人物外貌、动作、细节、语言、心理活动的描写，从多方面准确地把握人物形象的特征。（2）着重分析人物与人物、人物与环境的矛盾冲突。（3）思考和发掘人物形象的思想意义。（二）熟悉并分析故事情节。分析情节，要与分析人物性格结合起来，因为小说的任何一个情节都是为塑造人物和表现主题（中心思想）服务的。分析时既要掌握情节发展的连贯性和完整性，从开端、发展、高潮、结局的全过程来全面地理解作品的思想内容，又不能对情节发展的各个阶段平均用力，应当把主要精力放在分析情节的发展和高潮部分。 （三）分析环境描写的作用，以更好地理解人物性格和作品的思想意义。一般包括自然环境和社会环境。自然环境指人物周围的一切事物，事件发生的时间、地点、季节、气候、景物等。环境描写可以用于交代背景、渲染气氛、烘托人物、突出主题，在文学作品中也是人物性格塑造的一个延伸。自然环境描写的作用：渲染故事气氛；烘托人物形象；推动情节发展；暗示社会环境；深化作品主题。社会环境主要指特定的时代风光、社会背景等，一般不能以单独的形态存在，要借助自然环境加以体现，在具体的作品中，它主要体现在对人物活动的社会背景、处所、氛围以及人与人之间关系的描写上。社会环境是形成人物思想性格的客观基础和条件依据，社会环境描写主要有两种情况：一是通过对人物生活具体环境中陈设、格局、气度、色调等的描绘，来烘托人物的情趣、爱好、气质、理想、情操等思想性格；一是通过对某种特定社会生活情景的展示，为人物提供宏观的社会历史背景和时代文化氛围。 社会环境描写的作用：社会对人来说总是个具体的存在，社会群体的活动，政治的、历史的、文化的、民族的、民俗的、地域的、流行的等都会在人的性格和心理上产生影响。小说中社会环境的描写就是要将人物置于真实的、形成人物思想性格的特定环境中，这个环境甚至对人物人生观、世界观和价值观的形成都会产生深远的影响。完整的社会环境描写可以充分展示历史的真实和民俗真实，反映不同时期、不同地域、不同民族的民族心理和人文精神。【基础盘点】1.读准下列加点的字读音：林黛玉进贾府阜盛f船埠b敕造ch贾赦sh呜咽y咽喉yn 狼吞虎咽yn 插屏png敛声屏气bng戏谑xu盥手gun懵懂mng两靥y梦魇yn忖度du拊掌f谙达n万马齐喑yn嫡亲d锋镝d甬路yng始作俑者yng 蘖枝ni 孽根祸胎ni瞋视chn嗔怪chn雕梁画栋ling黄粱美梦ling潦倒lio东施效颦pn赦免sh忖度cn孱弱chn纳罕hn轩峻jn祝福监生jin监考jin镯子zhu踯躅zhzh朱拓t开拓tu陈抟tun间或jin瘦削xu削铅笔xio悚然sng少不更事gng形骸hi尘芥ji新正zhng桌帷wi讪讪shn怔怔zhng咀嚼ju咬文嚼字jio拗不过ni拗断o拗口o炮烙po窈陷yo歆享xn牲醴l蹒跚pn搪塞s草窠k寒暄xun喧闹xun蹙缩c蹩脚bi烟霭i和蔼i编纂zun篡改cun诧异ch叱咤zh雇佣yng陶俑yng负疚ji倔强jing聘礼pn踝骨hui谬种mi窥探ku老人与海两颚 脊鳍q 嗜杀sh 吞噬sh 积攒zn 攒动cun 攮子nng 嘟嘟囔囔nng 累赘li 拖累li 劳累li 桅杆wi 嘎吱g 嘎调g 残骸hi 黏液nin 榫头sn 蹂躏ru 糅合ru 啐唾沫cu 淬火cu 戳穿chu 杀戮l 白浪滔天to 惊涛骇浪to 皮开肉绽zhn 淀粉din 拽住zhui 当年dng 呜咽y 拖沓t 喝彩h 僵硬jing 褐色h 祷告do 广袤mo 理睬ci2注意下列字词的写法：敕造 斟茶 疯疯癫癫 翡翠 嫡亲 膏粱 轩昂壮丽 宽慰 癞头 打量 手帕 甬路 拂尘 放诞无理 皮囊 惫懒 杜撰 韶光 乖张 鄙薄 渣滓 唾弃 离间 诡秘 烟霭 连绵不断 沸反盈天 伦理 大杂烩 刽子手 遍体鳞伤 兴高采烈 熹微 嬉皮笑脸 为虎作伥 卷帙浩繁 罢黜 言简意赅 通缉 凤冠霞帔 赝品 再接再厉 吞噬 蹂躏 杀戮3本单元相关文学常识：曹雪芹：名沾，字梦阮，号雪芹，芹圃，芹溪，是我国伟大的作家。红楼梦写于曹雪芹凄凉困苦的晚年，创作过程十分艰辛。可谓“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。红楼梦是古典小说的珠穆朗玛峰，是展现封建社会的太平洋。高鹗：字兰墅，别号“红楼外史”，红楼梦后四十回一般认为是高鹗续写的。鲁迅：中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。小说祝福选自他的短篇小说集彷徨。他的另一部短篇小说集呐喊，我们曾学过其中的孔乙己、社戏等。他的阿Q正传是中国现代文学史的第一篇白话小说。余华：浙江海盐人，1960年出生于浙江杭州。是中国大陆先锋派小说的代表人物。著有短篇小说集十八岁出门远行、世事如烟，长篇小说活着、 在细雨中呼喊及战栗。海明威：现代主义作家，二十世纪美国文学史上最耀眼的名字之一。他的小说太阳照常升起中的“迷惘的一代”，随即被用来命名经历一站后精神空虚的青年一代。1953年发表的老人与海，塑造出人们心目中智勇刚毅、用不言败的“硬汉”形象，成为世界中篇小说的珍品，获得了诺贝尔奖。4.本单元的名段名句：1、第一个肌肤微丰，和中身材，鳃凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。第二个削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。第三个身量未足，形容尚小。2、 双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。3、 若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。4、 两