(推荐)世界读书日活动方案精选11篇

. 世界读书日活动方案精选 11篇 篇一 书，传递着知识;书，传递着文明;为了营造“书香校园”、“书香家庭”的 环境氛围，进一步激发教师的读书热情，引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣， 倡导爱读书，勤读书，乐读书，培养师幼良好的阅读习惯，活跃我园文化生活， 树立终身学习理念。 我校开展了为期一个月的第四届读书节活动。现总结如下： 一、深入宣传，营造氛围 根据幼儿园工作计划制定了详实可行的读书节活动方案，按照活动方案， x 月 17 日，xx 幼儿园全体教师举行了“第四届阅读节 ”启动仪式。此次活动旨 在营造园内、园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围，使教师、幼儿及家长能亲 近书籍，明白读书的意义，养成“爱读书、会读书、读好书”的习惯。会议上 首先宣读了本次阅读节的活动方案，使教师们充分认识到读书节活动的重要性， 再次对活动做了具体的安排。让教师们多渠道、深层次宣传读书的重要意义， 并按照年龄段为每班配发了图书，营造班级文化氛围，提高师幼的思想认识， 为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。 二、落实责任，开展活动 1.落实与开展 为确保“读书节”活动有效、规范、深入、有序地开展、根据活动方案， 层层落实责任、分解任务。结合本班特色班集体建设，也相应地制定了任务明 确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结 的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。 . 2.教师阅读活动精彩纷呈 (1)精品书屋：每半个月开展一次全园教师集体读书活动( 周四一小时读书活 动)，活动前十分钟，园办负责挑选优秀的专业型文章推荐大家共同阅读分享。 (2)课余拜读：广大教师利用课余时间，不断发掘新书，拜读一些有利于身 心健康的书籍，并将优秀书籍推荐到时幼网站读书栏目的好书推荐中分享;在阅 读过程中，教师们还将书中的精彩片段用文字的方式记录下来。 3.幼儿读书活动渗透各个环节 (1)班级开展“吟诵经典” 活动。 各班利用午间、离园前等开展每日吟诵活动。从教师自身做起，每天做到 和幼儿一起读书，利用每天午睡前的十分钟给幼儿讲一个经典小故事。 (2)亲子故事半小时 建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上 30 分钟“亲子共读”，共同将喜欢的故事用图画的形式记录下来，制作成绘本， 促进父母与子女间的交流，共同成长。 4.家长 “助教”也精彩 在 x 月底每班邀请了一位家长来班进行助教活动，他们为孩子们分享的是 绘本图书，家长激情地讲述深受孩子们的喜欢，通过这次的活动架起家园共育 的桥梁，共同促进孩子们的发展。 5.精彩片段 (1)评选优秀心得：园部在 x 月底组织全园教师集中开展优秀读书心得评选 活动，并评出 3 篇优秀读书心得，分别是顾艳老师的读幼儿园一日活动教育 细节 69 例之心得体会、张文教师的“让孩子享受午睡时光”读幼儿 . 园一日活动教育细节 69 例后感、陆秀萍教师的读给孩子当下的幸福后感， 通过精彩的现场读书心得交流，让教师们相互学习，相互促进促进。 (2)以家庭为单位参与读书活动，上交读书活动照片照片，家长朋友们上交 了很多精彩照片，如：家长和幼儿读书的照片、学习环境的照片、我的小书柜 等照片，在家长的帮助和指导下，部分幼儿还带来了家长与幼儿共同合作制作 的绘本，在 x 月底，各班评选出 了 3 名“读书之星 ”和 3 个“书香家庭”。 虽然本次读书节即将闭幕，但教师与幼儿的阅读才刚刚开始。在今后的日 子里，我们不仅要让书香溢满校园，还要让书香飘向家庭，飘向社区，让我们 的阅读更丰富，让我们的生命更精彩! 篇二 为广大青少年创造一个交流读书心得体会的平台，大家齐聚一堂分享喜欢 的好书，探讨图书创作、分享读书的乐趣，营造浓厚的世界读书日全民阅读氛 围。 一、活动组织单位 AA 市新华书店、XX 省青年报、XX 省少儿出版社、XX 省教育出版社 二、活动时间： 4 月 22 日上午(时间待定) 三、活动地点： 图书大厦五楼书吧 四、活动安排 1、XX 省青年报小记者提前到达图书大厦寻找自己看过的最喜欢的图书， 在活动现场介绍交流时进行介绍。 . 2、小记者在卖场对读者就读书的相关问题进行采访，并发放读书倡议书。 3、XX 省青年报小记者负责人发言，介绍小记者的招募、组织、开展活动 等情况。 4、小记者以“我最喜欢的图书”、“我的读书乐趣”、“我的读书感悟” “对我影响最大的一本书”“如何摆正读书与学习的关系”等相关主题进行畅 谈交流。 5、出版社编辑以本社最新图书的创作经过为例，向小记者介绍成书的过程， 并与小记者以“我最喜欢读的图书类型”、“什么样的图书内容更吸引人”等 话题进行互动交流，了解小读者的阅读兴趣和阅读取向，掌握实用的儿童图书 的市场信息* 小学世界读书日活动方案*小学世界读书日活动方案。 6、为参加活动小记者赠送本社最新图书让孩子们试读，并征询意见和建议。 五、各单位分工 AA 市新华书店： 1、活动方案的总体制定与安排，与 XX 省青年报、出版社联系活动的具体 操作事项，做好活动前后的沟通和部署。 2、现场场地布置，活动宣传品的制作：现场背景喷绘、读书倡议书。 3、为小记者准备一份小礼品。 4、现场照相，留取相关资料。 篇三 为了更好地发挥图书馆在我院教学、科研等方面的作用，在校园内营造 “多读书、读好书”的良好氛围，促进学院校风建设和学风建设，图书馆计划 结合 4 月 23 日 “世界读书日”，联合德育教育处、各系在 4 月份举办 *年 . “世界读书日”系列读书活动。 一、活动主题 阅读文化经典，建设书香校园 二、活动内容及安排 （一）推荐馆藏优秀书目 向全校师生推荐优秀图书书目，通过校内网、图书馆网页、微信等方式进 行宣传。 （二）优秀读者评选 根据以下条件，从学院的在校生中评选出优秀读者 10 名进行奖励。 评选条件 1.学习勤奋，自觉遵守图书馆规章制度，无损坏图书等违章记录，具有良 好的道德品质。 2.充分利用图书馆的馆藏资源，借阅图书量大，且借阅内容丰富（即在图 书馆综合、艺术社科、专业书库均借阅过图书）。 图书借阅量、借阅内容的统计时间：2016 年 11 月 1 日至*年 4 月 30 日 （三）“优秀阅读班级”评选 根据*年 3 月份、4 月份班级读者到馆率（读者到馆率=借书人数/班级总 人数）和各班级人均借阅图书册数（人均册数=班级借阅总册数/班级总人数， 2 个月人均借阅 8 册为上限），评选出 10 个优秀阅读班级进行表彰。其中，3 月份班级人均借阅册数占 30%，4 月份占 70%。 （四）读书征文 本次征文围绕“阅读文化经典”为主题，抒写自己关于一本书的读书体会 . 或自己的读书故事。 征文题目自拟。稿件要求：主题鲜明，文笔流畅，语言生动，字迹清晰， 文字在 1000 字左右，必须原创。作者要注明所在系、班级、真实姓名。 图书馆将组织教师对征文进行评审，评出一等奖二个；二等奖三个；三等 奖五个进行奖励。 （五）参观*市图书馆（博物馆） 组织部分热心读者参观图书馆（博物馆）。 （六）与学院社团“大学生马克思主义理论研究社” 联合举办读书沙龙活 动。 篇四 为迎接第 21 个世界读书日的到来，为激发我院师生的读书热情，提高学生 的综合素质，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，院团委与 图书馆将联合开展以“青春阅读，书香致远”为主题的第十三届大学生读书节 活动，现将大学生读书节期间的有关活动安排如下： 1开幕式暨签名活动 活动内容：在图书馆和学生食堂门前开展“青春阅读，书香致远”签名活 动。 活动时间：4 月 23 日 2“青春阅读，书香致远”征文活动 活动内容：以“青春阅读，书香致远”为主题，以文字作品（原创）的形 式表达。图书馆将组织有关专家进行评比，评选出优秀组织奖（分院）和个人 奖。 . 投稿方式：文件名为：学号_中文姓名.doc ；稿件标题下需依次注明投稿人 所在班级、学号、姓名；电子稿件投送邮箱： 截稿日期：5 月 13 日 3读书报告会 报告名称：秋水依依映华年2004 届校友作家陆兮兮赠书签售会 报告人： *（江苏省作家协会会员） 报告时间：4 月 15 日 报告地点：多功能厅 参加对象：热爱文学的师生、大学生读书协会会员 4图书检索大赛 活动内容：由每个分院派出代表队参加比赛，在规定时间内从图书馆各个 借阅室内查借出比赛所指定的图书。 活动时间：4 月 22 日 活动地点：图书馆 5馆藏文献资源宣传 活动内容：向全院师生发放宣传资料、设置宣传展牌、开展精品图书推介。 活动时间：4 月5 月 6.“阅读之星”评选 活动内容：图书馆根据读者每月的借阅图书数量和质量进行统计分析，评 选出当月的阅读之星。 活动时间：4 月6 月 7.“最美读书人”评选 . 活动内容：在图书馆的微信公众号内开展最美读书人的投稿和评比活动。 活动时间：4 月5 月 8跳蚤书市 活动内容：由院读书协会组织，学生从中购买或换取自己需要的书刊。 活动时间： 5 月 14 日、5 月 15 日 活动地点：图书馆一楼大厅 9优秀读者、书香班级评比 活动内容：图书馆根据本学期各班级和读者个人的借阅图书数量，结合读 书节活动参与的情况，评选出优秀读者（教职工、学生）与书香班级。 活动时间：5 月 20 日 10闭幕式暨总结表彰大会 时间、地点：待定 篇五 一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生 二、活动简介：4 月 23 日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子， 也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而 学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨“博学，修身，砺志， 交友，笃行”携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读 书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！ 三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强 读书学习的交流 四、活动主办方：长江大学团委、图书馆 . 五、活动策划承办方：长大读书会 六、活动时间：2011 年 3 月 10 日2011 年 5 月 7 日 七、活动地点：具体活动各有安排 八、活动总负责人：郑吕 九、活动流程 （1）书评（负责人：东 罗兰琼；西 罗志鹏） A.宣传：3 月 10 日3 月 20 日 B.文章收集与整理：3 月 10 日 4 月 15 日 电子档:发至读书会邮箱( 负责 人：*) 纸质：东校区：图书馆存包处,（负责人：*）西校区：图书馆存包处, （负责人：* ） C.书评评选：（图书馆负责）4 月 15 日4 月 20 日 D.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会 BBS，图书馆馆讯长大青年长江大学报荆州日报等 E.表彰：4 月 23 日举行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发 荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由图书馆负责） （2）读书笔记展（负责人：王建，刘柏君） A.宣传：3 月 10 日3 月 20 日 B.读书笔记的收集：3 月 10 日 4 月 10 日 同书评纸质收集方式 C.展出：4 月 11 日4 月 13 日；4 月 144 月 16 日分别在东、西校 区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记 D.评选：4 月 17 日 4 月 20 日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔 记若干 . E.表彰：4 月 23 日上午 9 时举行表彰会，对于优秀笔记学生将由团委、图 书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由图书馆负责） （3）世界读书日专题讲座( 负责人：刘鹏) A.宣传：4 月 1 日4 月 9 日 B.演讲者由图书馆联系 C.演讲时间、地点 东校区：2011 年 4 月 7 日下午 3:00-5:00（具体地点待定） 西校区：2011 年 4 月 9 日上午 9:30-11:00（图书馆五楼一工部报告厅） D.讲前准备，布置场地，准备茶水等(负责人：) （4）世界读书日精彩电影（负责人：） 时间地点：4 月 23 日晚 6：30 9：00 西校区二教 T1; 4 月 24 日晚 6：309：00 西校区二教 T1（东校区待定） （5）表彰会（负责人：郑吕） A:由图书馆主持 B:时间：4 月 23 日上午 9：0011：00（具体地点待定） C:表彰内容：优秀书评作者，优秀读书笔记学生；优秀读者； 表彰会开始 前准备: 张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生 （6）会内总结（负责人：） 时间地点待定 十、活动总宣传（负责人：） A：宣传方式 1，团委直接向各院系发通知 2，图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群 . 3，横幅、宣传板、彩喷 B：宣传板内容 1，对读书日的介绍和宣传 2，书评 3，笔记展 4，讲座 5，表彰人员的名单 十二、人员分配： * 十三、预期效果： 有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导老师的指导 下以及我协会全体会员的共同努力，相信这将是一次非常成功并且很具纪念价 值的活动，而且在积累上届的活动经验后，将会比去年的活动更有影响力更精 彩！ 附注：更明细的人员安排及部分人员的调配（如若需调整自己负责的内容， 请尽早联系本活动总策划人）将于会员大会之日统一安排。 篇六 一、活动目标 1.全员参与、以校为点、辐射家长 2.内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒 二。活动主题 沐浴书香健康成长 三、活动时间 4 月 22 日4 月 29 日 四、活动安排 . 第一阶段：宣传启动阶段 1.挂出标语，营造氛围 让读书成为习惯， 让书香飘满校园。 2.读书节活动启动仪式 4 月 22 日早晨红领巾广播，学生代表宣读倡议书 3.各班将图书角更换一次。 第二阶段：组织实施阶段 1.亲子共读活动 参加对象：12 年级学生。 时间：4 月 23 日 内容：父母跟孩子一起读书，每天读 30 分钟以上，读完亲子进行交流，谈 谈各自的感受，并写出读书日记或经验论文，各中队选出 5 篇作品。 2.精美书签展 参加对象：34 年级学生 时间：4 月 23 日 内容：组织队员进行阅读活动，将在阅读过程中积累的好词好句、名人名 言等摘录到书签中。由学生评选，结合教师推荐，每个中队选出 10 份作品。 3.“优秀手抄报”评比活动 参加对象：56 年级学生 时间：4 月 23 日 内容：队员们在老师的帮助下，收集有关读书的小资料、格言和读书的心 . 得体会等，制作成手抄报，要求图文并茂，用 8 开的纸张。各班选出 5 幅作品。 第三阶段：成果汇报展示 1.各类评选结果(读书日记、书签、手抄报)展出。 2.班队课展示： 以班会活动的形式汇报读书的成果，要求全员参与，汇报形式多样，汇报 内容丰富多彩 篇七 一、活动目的： “4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受 阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文， 体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智 慧泉涌。 二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会 三、活动内容： (一)教师活动 1.“读书，让人生更美好”读书博文比赛 (1)参加对象：35 周岁以下青年教师 (2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至* 年 4 月 30 日止。 评选阶段：*年 5 月上旬组织专家进行审查初评。 公示阶段：*年 5 月中旬。 (3)参赛方式和要求 参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因” . 为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文;博客名 称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格; 博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者 对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任; 博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志 等出版物的阅读); 文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、 读书 故事、小品文等，题目自拟; 博文写作时间不限，每位参赛者限提交 1 篇参赛作品，字数在 3000 字以 内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。 参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文 标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。 2.“读书，让人生更美好”读书征文活动 (1)参加对象：35 周岁以下青年教师必写 (2)作品上交时间：即日起至 4 月 30 日止 (3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读 书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。 (4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至 ftp团支部读书 征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。 (二)学生活动 1.“走进书里”读书征文活动： . (1)作品上交时间：即日起至 4 月 23 日止。 (2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、 读书随笔等。 (3)参加年级：不限 (4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文 以电子稿形式上交给班主任，请班主任 a4 纸打印，上交给图书馆馆长。 (注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡) 此次征文将评出读书之星、文学之星若 干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。 2.4 月 22 日班队课 (1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。 (2)请每一位学生在 4 月 23 日世界读书日，尝试着做到以下几点： 这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的 快乐”; 这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐; 这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。 篇八 活动主题 阅读守护信仰，经典伴你远航 活动时间 *年 4 月 1 日 5 月 30 日 . 活动内容策划 活动共分为“品味经典 传承文化”、“阅读分享 点燃梦想”两个篇章。 第一篇 品味经典 传承文化 1.“四月芳菲书香校园”读书月-启动仪式 【活动内容】 （1）借助校园广播站平台、图书馆网站和校学生会，向全校同学发布“四 月芳菲书香校园”读书月倡议书，号召全校师生阅读，打造书香校园。 （2）在图书馆门前张贴条幅、宣传海报、举办读书节和世界读书日宣传活 动（半天）。 【活动时间】3 月 31-4 月 1 日 【主办单位】图书馆(一区读者服务部、信息咨询部、办公室) 2.“品味书香”系列好书分享活动 【活动内容】 （1）侃名著、点评名家 将读者召集在一起聊一聊读过的名著或名人事迹， 阐述自己的观点和见解。( 阅读推广部) （2）第一期活动再会乔布斯于 3 月 31 日晚 18:00 在活动中心 216 举 行。 （3）品书香 诵经典 用朗诵的方式推广诗词、散文和经典名著等。 （4）阅读时光 在固定的时间和地点，让大家沉静心情，潜心阅读，然后 交流阅读体会。(阅读推广部 ) （5）工大朗读者 每期招募 34 名朗读者，为大家朗读自己喜欢的图书或 . 美文，讲述文章背后的故事。(阅读推广部) （6）书香掠影 以自拍的形式把自己认为最值得读的一本书或者几本书推 荐给大家，并附上一句经典的读书名言或书中的经典字句，自拍地点、形式不 限。通过图文并茂的形式推介经典图书，拉近经典与读者的距离。（一区读者 服务部） 【活动时间】4 月 5-4 月 30 日 【主办单位】图书馆(阅读推广部、一区读者服务部） 校团委 教研处 3.*读本推荐书单发布与意见征集平台发布 【活动内容】由教研处确认*读本的推荐书目（90 本），图书馆负责建立 投票平台（电脑版、微信版） 【主办单位】教研处 图书馆(技术部) 4.世界读书日部分推荐精品图书展览 【活动内容】结合*读本推荐书单进行精品图书展览活动 【主办单位】教研处，图书馆(采编部 一区读者服务部) 第二篇 阅读分享 点燃梦想 5. “品经典，阅人生”读书知识大赛 【活动内容】 *读本推荐书单发布与意见征集，参赛人员以院系为单位， 每单位出席 3 名队员。竞赛分为初赛和复赛。各参赛单位抽签决定初赛小组， 胜出者进入决赛；试题均为必答题和抢答题两部分，最后得分高者胜出。 【活动时间】4 月是参赛者阅读准备时期，比赛时间 5 月。 活动分工：校图书馆负责活动的策划及竞赛试题的拟定工作 校团委负责活动的宣传和组织工作 . 书香苑青年志愿者协会负责活动的执行工作 【主办单位】图书馆(阅读推广部) 校团委和书香苑青年志愿者协会 6.博文之星竞赛 【活动内容】在共享书香博客上进行“四月芳菲”读书节专题博文征稿， 通过感想书评读书交流活动，让更多人参与读书，分享读书心得，在交流中提 升自我，推动书友悦享书香、品读人生。活动设立一二三等奖及纪念奖若干， 为读者提供一个展示自己的空间，和大家分享读书的乐趣！ 【活动时间】4 月 5-5 月 10 日 之间待定 【主办单位】图书馆(一区读者服务部) 学生会 7.真人图书馆 【活动内容】真人书阅读活动将为大家提供一个人与人交流的平台，活动 预计邀请*老师来分享话题、平等对话，作为人文关怀，让大家接触更多的、 有趣的、开发思维的信息，促进不同院系之间的交流，希望读者们在友好的气 氛下交流自己，感受他人。 【活动时间】4 月 5-5 月 10 日 之间待定 【主办单位】图书馆(咨询部) 学生会 8. 诗歌散文文学交流赏析沙龙活动 【活动内容】邀请我校业余诗人和师生交流诗歌散文之美，共同研讨创作 心得，相与畅谈诗书阅读之道。以继承和发扬祖国优秀文化传统，提升我校师 生的人文素养。 【活动时间】4 月 5-5 月 10 日 之间待定 【主办单位】图书馆(咨询部) 校团委 校报编辑部 . 9. 第八届原创文学交流会 【活动内容】在征文颁奖、优秀作品朗诵、文化小游戏、图书换读等节目 的基础上，穿插朗诵、太极拳、京剧、古琴等传统文艺节目表演。 【活动时间】5 月 待定 【主办单位】校工会 图书馆(咨询部) 校报编辑部 学生会 10. 研究生学术讲座交流活动 【活动内容】举办数字资源获取培训活动。邀请部分国内外知名数据库， 目的在于帮助广大师生提高信息资源获取能力，熟练掌握查找中外文文献资源 的方法和获取文学艺术音乐等方面的知识。 【活动时间】4 月 5-5 月 10 日 待定 【主办单位】图书馆(咨询部) 、研工部、研究生会 11. 四月芳菲- 书签设计大赛 【活动内容】书签设计大赛分主题设计和自由设计两组，由专业评委老师 和学生投票评比相结合，最后评选出一、二、三等奖。 【活动时间】作品提交时间：*.4.10*.5.5 作品评审时间：*.5.16 *.5.29 结果公布及颁奖时间：*年 5 月 30 日 【主办单位】图书馆(阅读推广部和建筑分馆) 建筑学院 12. 其他相关活动 (1)硬笔书法比赛 【活动内容】面向广大师生开展硬笔书法比赛。在电脑、手机普及的时代， 面临提笔忘字的尴尬，通过硬笔书法作品的书写和展示，倡导广大师生拿起久 . 违的笔，静下心来去书写，用审美的眼光欣赏汉字独特的魅力，在静心书写的 过程中掠去浮躁，陶冶性情。比赛分为学生组和教工组，参赛者需提供硬笔书 法作品一份，内容健康向上，形式不限。 【活动时间】4 月 5-5 月 10 日 【主办单位】图书馆(一区读者服务部) （2）硬笔书法讲座 【活动内容】如何更美观的记笔记讲座 主讲人：墨韵书法协会胡志平老师 【主办单位】图书馆(阅读推广部) （3）*校园书画展 【活动内容】面向教师学生征集书画作品，在图书馆进行展览。 【活动时间】征集时间：*年 5 月至 6 月底，展出时间：*年 7 月 【主办单位】图书馆(阅读推广部) 和 墨韵书法协会联合举办 （4）图书荐购 【活动内容】面向广大师生开展读者图书荐购活动。在图书馆各阅览室设 置图书荐购专用簿，师生可以需要为依据推荐图书，图书馆统一整理推送采购。 【主办单位】图书馆(一区读者服务部) （5）多媒体资源在线宣传推广 【活动内容】正保远程多媒体数据库与学问网自主学习平台主题 宣传活动，现场答疑、演示、抽奖。爱思唯尔电子图书数据库线上推广活动。 【主办单位】图书馆(采编部) 技术和后勤保障 . 技术保障工作任务： *读本推荐图书投票平台( 电脑版、微信版) 读书节(上线时间 3 月 31 号) 、*读本网站制作(上线时间待定) 【负责单位】技术部 负责人：* 物资保障工作任务： 协助活动条幅展板宣传单等物品购买制作。 【负责单位】图书馆办公室 负责人：迟海琭 篇九 读书，畅达世界;开卷，完善你我。“4.23 世界读书日”即将来临之际，图 书馆将联合其他部门，推出一系列活动，积极倡导：“感受文字之美，尽享读 书之乐”，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，营造书香校园，培育阅读氛 围，让读者更进一步了解“4.23 世界读书日”，了解图书馆，走进图书馆。 一、 时间：2018 年 3 月 20 日4 月 23 日 二、 主办：宣传部 承办：图书馆 协办：人文学院 政法学院 参加人员： 全校在籍学生 三、 组织机构 成立领导工作小组。 组 长： 李胜平 副组长：杨 洪 赵泽红 李亚宏 成 员：张希平 庄桂花 徐秋雅 何乔平 . 领导工作小组职责：1、做好读书系列活动的组织协调工作，及时发现、研 究、解决活动中出现的问题。 2、积极组织、动员全校读者开展读书活动，撰写文章。 四、 活动内容设计： 1、为营造书香校园的浓厚氛围，4、23 活动当天在图书馆一楼举行图书展。 2、读书有奖征文活动，确定推荐书目（书目见图书馆网站或图书馆后门厅 展示牌） 3、以“感受文字之美，尽享读书之乐”为主题，在全校读者中进行宣传、 动员，组织学生积极参与读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感（诗歌除 外），以研讨文章为佳。文章要求 2000-3000 字，且观点正确、集中，立意新 颖；表达清楚、通畅，逻辑严密。文章要求必须为原创作品，没有学术行为不 端现象。截稿时间：2018 年 4 月 15 日。投稿邮箱：（请大家 在投稿时，请在稿件名上注明自己的学院、本、专科、班级、姓名，方便筛选 整理） 4、由专任教师组成评委小组，评选产生： (1)、本科组：一等奖 2 名，二等奖 6 名，三等奖 17 名。 (2)、专科组：一等奖 2 名，二等奖 6 名，三等奖 17 名。 获奖作品将择优上传图书馆网站，并装订成2018 年 4.23 读书征文获奖文 集。 5、4 月 23 日，在图书馆举办表彰活动，届时将邀请学校及相关领导颁奖。 篇十 . 一、主办单位：图书馆 二、活动对象：全院教职工及学生 三、活动时间：*年 4 月 23 日*年 4 月 30 日 四、活动主题：“书香盈满校园，阅读改变你我” 五、活动领导小组： 组长：刘卫红 副组长：孙娟 组员：王利利、郭利红 六、指导思想： 为了深入落实学院“以质量提升为核心的内涵式发展”的工作思路，发挥 图书馆在树立良好学风方面的积极作用，图书馆从其工作职能出发，通过丰富 多彩的读书活动，让师生通过品读中国的经典文学作品，了解祖国的语言文化， 增强民族文化的认同和自豪感，提高自身的人文素养，传承和弘扬优秀文化传 统。通过引导读者多读书，读好书，使书香盈满校园，让读书成为提升个人境 界的途径。 七、活动目标 营造热爱读书的良好风气，让广大读者养成良好的读书习惯，促进师生读 书学习，逐步形成具有吕梁学院特色的校园文化。 八、活动内容 1、读者征文活动 开展以“书香满院，圆满吕院”为主题的读者征文活动，我们将根据收集 上的文章进行评选，并给予相应的奖励，获奖的文章将在随后刊登在逸夫馆 . 导读上。一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖 4 名。（征稿启事 已发布在图书馆电子屏和馆内展板上），欢迎各位师生踊跃投稿。 征稿活动时间：*年 3 月 20 日*年 4 月 15 日。 投稿邮箱：* 2、读者之星评选活动 根据读者在上一年度(*年 4 月 15 日*年 4 月 15 日) 借书量的统计， 对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(学生前 10 名) 给予一定的奖励。 活动时间：暂定 *年 4 月 30 日 与会人员：部分领导及获奖者代表 3、“阅读无限、免责还书”活动 由于各种原因，部分读者常常未能将图书及时归还，为了让滞留的图书重 返图书馆，方便其他读者的使用，图书馆将开展“阅读无限、还书免责”活动。 图书馆将于 4 月 20 日在图书馆主页和图书馆门口公布目前已经超期仍没有归还 书籍的读者名单及相关信息。读者只要在*年 4 月 23 日25 日来我馆归还 图书，无论超期多久，图书馆都将免收图书延误费。希望通过这次活动，回来 的不仅仅是图书，更是一种文明的体现和诚信的回归。 活动时间：*年 4 月 23 日 4 月 25 日 4、开通移动图书馆试用及培训活动 使用移动图书馆读者将可以不受校园网 IP 的限制，移动图书馆已解决校 园外无法阅读校内资源的问题，使读者无论是在家、在路上、在车上都可免费 访问数字资源，移动图书馆系统具有强大的应用服务能力，移动图书馆可文献 在线阅读、下载、文献传递、可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听 . 书和学术视频。不久将实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提醒。 活动时间：*年 4 月 23 日下午 2:404:00 地 点：四楼会议室 5、民国文人主题书展 在图书馆二楼大厅举办民国文人主题书展，主要展出民国时期文人作 品及人物评传，了解此期文人性格及轶闻趣事。 活动时间：*年 4 月 23 日上午 地点：图书馆二楼大厅 6、“贴标签”技能比赛 为了使全校师生了解图书馆采编工作人员的工作，亲自体验其中的苦与乐， 特组织大家参与“贴标签”技能比赛。 活动形式：根据规则，每组参赛人员根据协助员的要求将已经打印好的标 签，贴到指定的书籍上。用时最短、贴的最多的为获胜者。 报名方式：全体师生读者，以个人为单位报名，限报 100 名，报完为止。 报名截止时间：*年 4 月 20 号上午 11 点。报名电话* 评奖：一等奖 1 名，二等奖 4 名，三等奖 10 名。 活动时间：暂定*年 4 月 24 日上午 9 点( 星期五) 篇十一 一、活动主题 乐读尚学 筑梦理大 二、活动时间 时间：*年 4 月 16 日-5 月 22 日 . 三、活动内容 （一）“4.23 世界读书日”活动启动仪式暨馆藏数字资源有奖体验活动 时间：4 月 21 日上午 10:30-11:30 地点：古城校区图书馆 主持人：*馆长 具体内容： 1、主管图书馆工作的校领导讲话； 2、图书馆总支茅维书记宣读“读书倡议书”； 3、*副馆长宣读 2016*年“优秀读者”名单； 4、各位领导为“优秀读者”颁奖并合影； 5、馆藏数字资源有奖阅读活动（两校区图书馆大厅） （二）“优秀读者”评选与表彰 根据*年 4 月 21 日至*年 4 月 20 日期间学生读者借阅量排名，分别评选 出文科、理科、医学类“优秀读者”各 5 名，总计 15 名，在启动仪式上宣读名 单并表彰奖励。 （三）“对我影响最大的一本书”主题演讲比赛 1、内容要求 围绕“对我影响最大的一本书”这一主题，选取一本自己最喜欢，对自己 影响和启发最大的书进行演讲比赛，以精辟的读书感言，讲述一本好书对自己 人生的影响，可以抒发对某本书的执念与情感，也可以提炼书中的辞藻与精华， 还可以描绘书之外的想象。参赛选手可根据作品的情况制作与演讲内容有关的 PPT（如作者简介、时代背景、作品赏析等）或者添加背景音乐，增强演讲效果 . 和舞台表现力。演讲作品要求：原创作品、体裁不限、主题鲜明、观点新颖、 具有较强的创新性、欣赏性和时代性，能反映当代大学生积极向上的精神风貌。 2、比赛时间和地点 预赛时间：4 月下旬，各学院进行； 决赛时间：5 月 13 日下午 1:30 到比赛现场抽签、领取号码牌，2:00 开始演 讲比赛。 决赛地点： 一教 213 3、活动方案 （1）参赛对象：全校师生 （2）各学院在*年 4 月下旬在学院内部进行预赛，推选一名选手参与全校 决赛。 （3）各学院团委于*年 5 月 5 日前将参赛选手姓名及相关信息报图书馆牟 朝霞老师处。可发送至牟朝霞老师办公自动化邮箱或图书馆信息咨询部邮箱： 2529184487 联系电话：* （4）奖项设置 一等奖 1 名 奖金：300 元+ 荣誉证书 二等奖 2 名 奖金：200 元+ 荣誉证书 三等奖 3 名 奖金：100 元+ 荣誉证书 优秀奖 11 名 奖金：50 元+ 荣誉证书 （5）赛后将把获奖者的演讲稿发布在图书馆微信