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一次有趣的实验作文 600 字四年级一次有趣的实验作文 600 字四年级今天一上课,老师就亲切地问我们:“你们知道看不见、摸不到的空气中有压力吗?”同学们便纷纷议论起来,有人说有,有人说没有,争论不休。“到底有没有呢?看了这个实验你们就明白了。”老师从一个小盒子里拿出了一个像镲的东西,告诉我们它叫“马德堡半球” 。我一看,心想:这分明是玩具嘛,能做什么实验呀?“如果我把它合上, ”老师一边说一边把半球合上,把它中间按了几下。 “那就怎么拔也拔不开了。 ”同学们都半信半疑,只见老师两只手各握一个拉环,用力向两边拉,却怎么拉也拉不开。我们觉得可能是老师的力气太小了或者没有用尽全力。老师仿佛看穿了我们的心思,便请曹宵啸上去拉。他也学着老师的样子,紧紧抓着拉环,皱紧眉头,咬紧牙关,把吃奶的劲儿都使了出来,拉得面红耳赤,还是拉不开,他失望的样子真像一只泄了气的皮球,最后只好垂头丧气地走上了座位。接着老师叫上了两个人,他们是我们班的“大力士”邵云峰、顾泽凡。他们一人拉一头,还是拔不开,他们手都疼了,一开始,两个“大力士”一副胜券在握的样子,只用一只手拉,后来一看形势不妙,就只好请另一只手来帮忙,还是没有拉开。我们笑得肚子都疼了。就这样两个、四个、六个,人数在不断增加,可还是没有拉开。老师也不耐烦了,便一下子又增加了四个。十个人哪,再拉不开,这东西可真“怪”了,可最终还是没拉开。“哇,真是太神奇了!到底怎么回事呀?”大家都疑惑不解。还是老师解开了我们心中的谜团:“其实,是大气压力在作怪。空气中有巨大的压力。我把半球合上,按几下,里面就是真空的了,大气压力在半球的外部发挥了作用,因为巨大的大气压力,所以怎么拉也拉不开。大气压力不很大,一个身高 1米 5,肩宽 70 厘米的人,所承受的重量相当于一辆十卡车的重量。 ”哦,原来空气中也有这么深的奥秘呀! 一次有趣的实验作文 600 字四年级今天一上课,老师就亲切地问我们:“你们知道看不见、摸不到的空气中有压力吗?”同学们便纷纷议论起来,有人说有,有人说没有,争论不休。“到底有没有呢?看了这个实验你们就明白了。”老师从一个小盒子里拿出了一个像镲的东西,告诉我们它叫“马德堡半球” 。我一看,心想:这分明是玩具嘛,能做什么实验呀?“如果我把它合上, ”老师一边说一边把半球合上,把它中间按了几下。 “那就怎么拔也拔不开了。 ”同学们都半信半疑,只见老师两只手各握一个拉环,用力向两边拉,却怎么拉也拉不开。我们觉得可能是老师的力气太小了或者没有用尽全力。老师仿佛看穿了我们的心思,便请曹宵啸上去拉。他也学着老师的样子,紧紧抓着拉环,皱紧眉头,咬紧牙关,把吃奶的劲儿都使了出来,拉得面红耳赤,还是拉不开,他失望的样子真像一只泄了气的皮球,最后只好垂头丧气地走上了座位。接着老师叫上了两个人,他们是我们班的“大力士”邵云峰、顾泽凡。他们一人拉一头,还是拔不开,他们手都疼了,一开始,两个“大力士”一副胜券在握的样子,只用一只手拉,后来一看形势不妙,就只好请另一只手来帮忙,还是没有拉开。我们笑得肚子都疼了。就这样两个、四个、六个,人数在不断增加,可还是没有拉开。老师也不耐烦了,便一下子又增加了四个。十个人哪,再拉不开,这东西可真“怪”了,可最终还是没拉开。“哇,真是太神奇了!到底怎么回事呀?”大家都疑惑不解。还是老师解开了我们心中的谜团:“其实,是大气压力在作怪。空气中有巨大的压力。我把半球合上,按几下,里面就是真空的了,大气压力在半球的外部发挥了作用,因为巨大的大气压力,所以怎么拉也拉不开。大气压力不很大,一个身高 1米 5,肩宽 70 厘米的人,所承受的重量相当于一辆十卡车的重量。 ”哦,原来空气中也有这么深的奥秘呀! 一次有趣的实验作文 600 字四年级今天一上课,老师就亲切地问我们:“你们知道看不见、摸不到的空气中有压力吗?”同学们便纷纷议论起来,有人说有,有人说没有,争论不休。“到底有没有呢?看了这个实验你们就明白了。”老师从一个小盒子里拿出了一个像镲的东西,告诉我们它叫“马德堡半球” 。我一看,心想:这分明是玩具嘛,能做什么实验呀?“如果我把它合上, ”老师一边说一边把半球合上,把它中间按了几下。 “那就怎么拔也拔不开了。 ”同学们都半信半疑,只见老师两只手各握一个拉环,用力向两边拉,却怎么拉也拉不开。我们觉得可能是老师的力气太小了或者没有用尽全力。老师仿佛看穿了我们的心思,便请曹宵啸上去拉。他也学着老师的样子,紧紧抓着拉环,皱紧眉头,咬紧牙关,把吃奶的劲儿都使了出来,拉得面红耳赤,还是拉不开,他失望的样子真像一只泄了气的皮球,最后只好垂头丧气地走上了座位。接着老师叫上了两个人,他们是我们班的“大力士”邵云峰、顾泽凡。他们一人拉一头,还是拔不开,他们手都疼了,一开始,两个“大力士”一副胜券在握的样子,只用一只手拉,后来一看形势不妙,就只好请另一只手来帮忙,还是没有拉开。我们笑得肚子都疼了。就这样两个、四个、六个,人数在不断增加,可还是没有拉开。老师也不耐烦了,便一下子又增加了四个。十个人哪,再拉不开,这东西可真“怪”了,可最终还是没拉开。“哇,真是太神奇了!到底怎么回事呀?”大家都疑惑不解。还是老师解开了我们心中的谜团:“其实,是大气压力在作怪。空气中有巨大的压力。我把半球合上,
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