2023届高考语文一轮复习文言文课内外词汇对比题汇编60题

1、2023届高考语文一轮复习 高中语文文言文课内外词汇对比题汇编60题【文言文阅读一】(2022全国甲卷改编题） 阅读下面的文言文，完成下列所有试题。齐助楚攻秦，取曲沃。其后秦欲伐齐，齐、楚之交善，惠王患之，谓张仪曰：“吾欲伐齐，齐、楚方欢，子为寡人虑之，奈何？”张仪曰：“王其为臣约车并币，臣请试之。”张仪南见楚王，曰：“今齐王之罪甚厚，敝邑欲伐之，而大国与之欢。大王苟能闭关绝齐，臣请使秦王献商于之地，方六百里。若此，则是北弱齐，西德于秦，而私商于之地以为利也，则此一计而三利俱至。”楚王大说，宣言之于朝廷曰：“不榖得商于之田，方六百里。”群臣闻见者毕贺，陈轸后见，独不贺。楚王曰：“不榖不烦一兵，

2、不伤一人，而得商于之地六百里，寡人自以为智矣，诸士大夫皆贺，子独不贺，何也？”陈轸对曰：“臣见商于之地不可得，而患必至也。”王曰：“何也？”对曰：“夫秦所以重王者，以王有齐也。今地未可得而齐先绝，是楚孤也，秦又何重孤国？且先绝齐，后责地，必受欺于张仪。是西生秦患，北绝齐交，则两国兵必至矣。”楚王不听，曰：“吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事。”楚王使人绝齐。张仪反，秦使人使齐，齐、秦之交阴合。楚因使一将军受地于秦。张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰：“从某至某，广从六里。”使者反报楚王，楚王大怒，欲兴师伐秦。陈轸曰：“伐秦，非计也。王不如因而赂之一名都，与之伐齐，是我亡于秦而取偿于齐也。”楚王不听，遂

3、举兵伐秦。秦与齐合，楚兵大败于杜陵。故楚之土壤士民非削弱，仅以救亡者，计失于陈轸，过听于张仪。（节选自战国策秦策二)1. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项（ ）A“约车”意思是约定派车，“约”与鸿门宴“与诸将约”的“约”字含义相同。B.“宣言”指特意宣扬某种言论，使人周知，与后来用作文告的“宣言”含义不同。C.“孤国”指孤立的国家，“孤”与赤壁赋“泣孤舟之嫠妇”的“孤”字含义相同。D.“阴合”意思是暗中联合，“阴”与岳阳楼记“朝晖夕阴”的“阴”字含义不同。2. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项（ ）A“取曲沃”与“西取由余于戎”（谏逐客书）中的“取”字含义不

4、同。B.“其后秦欲伐齐”与“郯子之徒，其贤不及孔子”（师说）中的“其”字含义不同。C.“子为寡人虑之”与“初为霓裳后六幺”（琵琶行）中的“为”字含义相同。D“张仪南见楚王”与“南取百越之地”（过秦论）中的“南”字用法相同。3. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项（ ）A“群臣闻见者毕贺”与“知人者智，自知者明”（老子）中的“者”字含义不同。B.“诸士大夫皆贺”与“投诸渤海之尾”（愚公移山）中的“诸”字含义不同。C.“而患必至也”与“不患寡而患不均”（季氏将伐颛臾）中的“患”字含义相同。D.“何也”意思是为什么呢，“何”与回乡偶书“笑问客从何处来”中的“何”字含义不同。4. 下列

5、对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项（ ）A“其后秦欲伐齐”与“平伐其功”（屈原列传）两句中的“伐”字含义不同。B“惠王患之”与“无敌国外患”（孟子告子下）两句中的“患”字含义相同。C.“大王苟能闭关绝齐”与“苟以天下之大”（六国论）两句中的“苟”字含义相同。D“群臣闻见者毕贺”与“六王毕，四海一”（阿房宫赋）两句中的“毕”字含义不同。5. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项（ ）A“敝邑欲伐之”与“因人之力而敝之”（烛之武退秦师）两句中的“敝”字含义相同。B.“寡人自以为智矣”与“铸以为金人十二”（过秦论）两句中的“以为”含义不同。C.“故楚之土壤士民非削弱”中的“

6、土壤”是“国土”的意思，和现在汉语的“土壤”含义不同。D.“广从六里”与“约从离衡”过秦论）两句中的“从”字含义相同。6. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项（ ）A“楚王大说”与“秦伯说”（烛之武退秦师）两句中的“说”字含义相同。B.“不伤一人”与“何伤乎？”（侍坐）两句中的“伤”字含义相同。C.“今地未可得而齐先绝”与“而绝江河”（劝学）两句中的 “绝”字含义不同。D.“则两国兵必至矣”与“非兵不利，战不善”（六国论）两句中的“兵”字含义不同。7. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项（ ）A“楚王不听”与“听臣微志”（陈情表）两句中的“听”字含义相同。B.“

7、吾事善矣”与“素善留侯张良”（鸿门宴）两句中的“善”字含义不同。C.“子其弭口无言”与“尔其无忘乃父之志”（伶官传序）两句中的“其”字含义相同。D.“与之伐齐”与“与嬴而不助五国也”（六国论）两句中的“与”字含义不同。8. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项（ ）A“弭口无言”与“吾能弭谤矣，乃不敢言”（召公谏厉王弭谤）两句中的“弭”字含义相同。B.“以待吾事”与“不以物喜，不以己悲”（岳阳楼记）两句中的“以”字含义不同。C.“张仪反”与“寒暑易节，始一反焉”（列子汤问）两句中的“反”字含义相同。D.“楚因使一将军受地于秦”与“因宾客至蔺相如门谢罪”（廉颇蔺相如列传）两句中的“

8、因”字含义不同。9. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项（ ）A“王不如因而赂之一名都”与“因击沛公于坐”（鸿门宴）两句中的“因”字含义相同。B.“乃出见使者”与“秦王坐章台，见相如”（廉颇蔺相如列传）两句中的“见”字含义不同。C.“楚兵大败于杜陵”与“子济汉而伐之，我自后击之，必大败之”（左传）两句中的“大败”含义不同。D.“夫秦所以重王者”与“未闻孔雀是夫子家禽”（杨氏之子）两句中的“夫”字含义不同。10. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项（ ）A“齐、楚之交善”中的“之”为助词，处在主谓之间，不译，与邹忌讽齐王纳谏“吾妻之美我者，私我也”中的“之”用法相

9、同。B.“不榖得商于之田”中的“不榖”是先秦诸侯之长的谦称，与老子“贵以贱为本，高以下为基，是以侯王自谓孤、寡、不榖”中的“不榖”含义相同。C.“秦所以重王者”与“权，然后知轻重”（孟子梁惠王上）两句中 “重”的含义不同。D“今地未可得而齐先绝”与“先天下之忧而忧”（岳阳楼记）两句中 “先”的含义不同。11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项（ ）A“张仪”是战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家。早年入于鬼谷子门下，学习纵横之术。B.“子为寡人虑之”中的“虑”为“考虑”之意，与史记淮阴侯列传“智者千虑，必有一失”中的“虑”含义相同。C.“今齐王之罪甚厚”与“有过不罪，无功受赏

10、”（韩非子五蠹）两句中的“罪”字含义相同。D.“而大国与之欢”与“ 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”（琵琶行）两句中的“欢”字含义不相同。12. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项（ ）A“若此”中的“若”是假设连词，翻译为“如果”，与送杜少府之任蜀州“海内存知己，天涯若比邻”中的“若”含义不同。B.“则是北弱齐”与“汝心之固，固不可彻，曾不如孀妻弱子”（列子汤问）两句中的“弱”字含义相同。C.“私商于之地以为利”与“荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期”（荆轲刺秦王）两句中的“私”字含义不同。D.“子独不贺”与“今夜鄜州月，闺中只独看”（月夜）两句中的“独”字含义不同。13. 下列

11、对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项（ ）A“必受欺于张仪”与“此非孟德之困于周郎者乎”（赤壁赋）两句中的“于”字含义不同。B.“楚因使一将军受地于秦”与“贫者语于富者曰”（为学）两句中的“于”字含义不同。C.“乃出见使者曰”与“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”（狼）两句中的“乃”字含义相同。D.“广从六里”与“儿童相见不相识，笑问客从何处来”（回乡偶书）两句中的“从”字含义不同。14. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项（ ）A“欲兴师伐秦”与“遥襟俯畅，逸兴遄飞”（滕王阁序）两句中的“兴”字含义不同。B.“伐秦，非计也”与“父母之爱子，则为之计深远”（触龙说赵太后）两句中

12、的“计”字含义不同。C.“是我亡于秦而取偿于齐也”与“秦无亡矢遗镞之费”（过秦论）两句中的“亡”字含义相同。D.“遂举兵伐秦”与“杀人如不能举，刑人如恐不胜”（鸿门宴）两句中的“举”字含义相同。15. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项（ ）A“秦与齐合”与“则与一生彘肩”（鸿门宴）两句中的“与”字含义不同。B.“遂举兵伐秦”与“王于兴师，脩我甲兵，与子偕行”（诗经秦风无衣）两句中的“兵”字含义相同。C.“计失于陈轸”与“关山难越，谁悲失路之人？”（滕王阁序）两句中的“失”字含义不同。D.“过听于张仪”与“臣有客在市屠中，愿枉车骑过之”（史记魏公子列传）两句中的“过”字含义不同

13、。【文言文阅读一】1.【答案】A【解析】A“约车”的“约”是“拴套、准备”之意，“与诸将约”的“约”是“约定”之意，二者含义不同。说法错误。B.“宣言”是指特意宣扬某种言论，使人周知；作文告的“宣言”是指国家、政党、团体或领导人对重大问题公开表态以进行的宣传号召，二者含义不同。说法正确。C.“孤国”中的“孤”是孤单、孤立的意思；赤壁赋“泣孤舟之嫠妇”的“孤”字是孤单之意，二者含义相同。说法正确。D. “阴合”的“阴”是私下、暗中的意思，岳阳楼记“朝晖夕阴”的“阴”字指阴晦的气象，二者含义不同。说法正确。2. 【答案】C【解析】C项，前者为介词，“替”的意思，后者是动词“演奏”的意思；A项，前者

14、是“攻下”的意思，其宾语是处所，后者是“得到”的意思，其宾语是人物（由余）；B项，前者是指示代词“那”的意思，后者是人称代词“他们”；D项，“南”字的用法相同，都是“名词作状语”。3. 【答案】C【解析】C项，前者是名词“祸患”的意思，后者是动词“担心”的意思；A项，前者是助词，定语后置的标志，后者是“者”字结构中的代词，代指人；B项，前者是形容词“众”“多”的意思，后者是兼词“之于”的意思；D项，前者是为什么的意思，后者是哪里的意思。4.【答案】B【解析】B项，前者是动词“忧虑”的意思，后者是名词“祸患”的意思。A项，前者是“攻打”的意思，后者是“夸耀”的意思；C项，都是“如果”的意思；D项

15、，前者是副词“全，都”的意思，后者是“完结”的意思。5. 【答案】A【解析】A项，前者是形容词“破败”的意思，后者是“使破败”的意思；B项，前者是“认为”的意思，后者是“用做” “把做成”的意思；C项，前者是“国土”“国家”的意思，后者是“土地”的意思；D项，都同“纵”。6.【答案】B【解析】B项，前者是“伤害”的意思，后者是“妨得”的意思；A项，都通“悦”，高兴；C项，前者是“断绝”的意思，后者是“横渡”的意思；D项，前者是“军队”的意思，后者是“兵器”的意思。7. 【答案】A【解析】A项，前者是“听从”的意思，后者是“允许”“满足”的意思；B项，前者是形容词“好，完美”的意思，后者是动词“

16、与交好”的意思：C项，都是语气副词，表祈使，可译为“还是”“可要” ；D项，前者是介词“和”“跟”的意思，后者是动词“亲附”“结交”的意思。8. 【答案】A【解析】A项，前者是“闭”的意思，“弭口”即闭口；后者是“禁止”“消除”的意思，“弭谤”即“禁止非议”“消除诽谤”。B项。前者是目的连词“来”；后者是介词“因为”；C项，二者都通“返”，都是“返回”的意思；D项，前者是副词“于是，就”的意思，后者是介词“由，通过”的意思。9. 【答案】B【解析】B项二者都是“接见”的意思；A项，二者都是介词“趁机”的意思；C项，前者是“惨重的失败”的意思；后者是“战胜，使失败”的意思，二者最大区别是：后者“

17、大败”后有宾语“之”，所以是使动用法；D项，前者是句首发语词；后者与“子”合称“夫子”，表示对年长而学问好的人的尊称。10. 【答案】A【解析】A项，前者为结构助词“的”，在定语和中心语之间，翻译为“齐楚的交情”；后者为助词，处在主谓之间，不译。B项，二者都是谦称之词，含义相同。C项，前者是“重视”的意思，后者是 “重量大”“比重大”的意思；D项，前者是形容词，“先于秦”的省略；后者是形容词的意动用法，“以为先”即“把放在前面”。11. 【答案】C【解析】C项，前者是名词“罪恶”的意思；后者是动词“惩罚、治罪”的意思。A项描述正确；B项正确，后者也是动词“考虑”的意思；D项，前者是动词“交好，

18、交善”的意思；后者是形容词“欢乐、快乐”的意思。12. 【答案】B【解析】B项，前者是“削弱”“使衰弱”的意思；后者是“年幼、年少”的意思。A项，前者假设连词，后者是动词“像”“好像”的意思。C项，前者是动词“占有”的意思，后者是副词“私下、偷偷地”的意思。D项，前者是副词“唯独”“只有”的意思，后者是副词“独自”的意思。13.【答案】A【解析】A项，二者都是介词，表被动。B项前者是介词“从”“到”的意思，后者是介词“对、对于”的意思。C项，二者都是副词“才”的意思。D项，前者通“纵”，“长、竖”的意思；后者是介词“从”“自”的意思。14. 【答案】D【解析】D项，前者是“兴起、兴”的意思；后

19、者是“杀尽”的意思。A项，前者是动词“派遣、发动”的意思；后者是名词“兴致、情趣”的意思。B项，前者是名词“好计策、计谋”的意思；后者是动词“商议，谋划”的意思。C项，二者都是“损失、丢失”的意思。15. 【答案】B【解析】B项，前者是“军队”的意思；后者是“兵器”的意思。A项，前者是并列连词“和”的意思；后者是动词“给予”的意思。C项，前者是“错失”的意思；后者是“迷失”，引申为“仕途不遇”的意思。D项，前者是副词“过分、过于”的意思，后者是动词“探望、拜访”的意思。【参考译文】齐国帮助楚国进攻秦国，攻下了（秦地）曲沃。后来秦想要进攻齐国，由于齐、楚友好，秦惠王为此忧虑，对张仪说：“我想要发

20、兵攻齐，无奈齐、楚两国关系正密切，请你为我考虑一下，怎么办呢？”张仪说：“请大王为我准备车马和金钱，让我试试看。”于是张仪去南方楚国见到楚怀王，说：“现在对秦王来说齐王的罪恶是最严重的，秦国准备征讨齐国，然而楚国跟齐国交好。如果大王能关起国门跟齐断绝交邦，让我劝说秦王献上商于的土地，方圆六百里。如果这样，楚国就在北面削弱了齐国的势力，又在西面对秦国施有恩惠，且获得了商于六百里土地，这就是一举三得的上策。”楚怀王非常高兴，在朝堂上宣布说：“我已经得到商于六百里土地。”听见这话的群臣都向怀王道贺，陈轸最后晋见，唯独不向怀王道贺。怀王说：“我不派遣一个士兵，不伤亡一名将士，就得到商于六百里土地，我自

21、认为这是非常明智的，朝中百官都向我道贺，只有你一个人不道贺，这是为什么？”陈轸回答说：“我认为大王不但得不到商于六百里土地，反而一定会招来祸患。”怀王问：“为什么？”陈轸回答说：“秦王之所以重视大王的原因，是因为有齐国这样一个强大盟邦。如今还没有得到秦国的割地却先和齐国断绝邦交，是让楚国陷于孤立状态啊，秦国又怎会重视一个孤立无援的国家呢？何况楚国如果先跟齐国断交，然后再向秦要求割让土地，那么必然遭到张仪欺骗。结果是西面惹出秦国的祸患，北面切断了齐国的后援，这样秦齐两国的兵都一定会进攻楚国。”楚王不听从，说：“我的计划已经妥当了，你就闭口不要多说，就等待看我（得到割地）吧。”怀王派使者跟齐国断绝

22、邦交。张仪回到秦国之后，秦王就派使者前往齐国，秦齐的盟约暗中缔结成功。楚国派遣一名将军去秦国接收土地。张仪在证实楚齐确实断交以后，才出来接见楚国的索土使臣说：“是这里到那里，纵横总共是六里土地。”楚国使节回国报告楚怀王，怀王大怒，准备发兵去攻打秦国。陈轸说：“攻打秦国，不是一个好办法。大王不如趁此机会将一个大都市送给秦国，跟秦连兵伐齐，这样可以把损失在秦国手里的再从齐国补偿回来。”楚怀王没有采纳，于是发兵北去攻打秦国。秦、齐两国合兵，楚军在杜陵惨败。可见，楚国的土地并非不大，人民和诸侯也并非软弱，之所以会陷入几乎亡国的惨境，是怀王没有采纳陈轸的忠告，而过于听信张仪的缘故。【文言文阅读二】(20

23、22全国乙卷改编题） 阅读下面的文言文，完成下题。圣人之于天下百姓也，其犹赤子乎！饥者则食之，寒者则衣之，将之养之，育之长之，唯恐其不至于大也。魏武侯浮西河而下，中流，顾谓吴起曰：“美哉乎河山之固也，此魏国之宝也！”吴起对曰：“在德不在险。昔三苗氏左洞庭而右彭蠡，德义不修，而禹灭之。夏桀之居，左河、济而右太华，伊阙在其南，羊肠在其北，修政不仁，而汤放之。由此观之，在德不在险。若君不修德，船中之人尽敌国也。”武侯曰：“善。”武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？”太公对曰：“臣闻爱其人者，兼屋上之乌；憎其人者，恶其余胥。咸刈厥敌，靡使有余，何如？”王曰：“不可。”太公出。邵公入，王曰：“为之奈

24、何？”邵公对曰：“有罪者杀之，无罪者活之，何如？”王曰：“不可。”邵公出，周公入，王曰：“为之奈何？”周公曰：“使各居其宅，田其田，无变旧新，惟仁是亲。百姓有过，在予一人。”武王曰：“广大乎，平天下矣。”凡所以贵士君子者，以其仁而有德也。景公游于寿宫，睹长年负薪而有饥色，公悲之，喟然叹曰：“令吏养之。”晏子曰：“臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。今君爱老而恩无不逮，治国之本也。”公笑，有喜色。晏子曰：“圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。”景公曰：“诺。”于是老弱有养，鳏寡有室。晋平公春筑台，叔向曰：“不可。古者圣王贵德而务施，缓刑辟而趋民时。今春筑台，

25、是夺民时也。岂所以定命安存，而称为人君于后世哉？”平公曰：“善。”乃罢台役。（节选自说苑贵德）1.下列对文加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A“饥者则食之”与“食野之苹”（短歌行）两句中的“食”字含义相同。B.“而汤放之”与“是以见放”（屈原列传）两句中的“放”字含义相同。C.“靡使有余”与“望其旗靡”（曹刿论战）两句中的“靡”字含义不同。D“公悲之”与“心中常苦悲”孔雀东南飞）两句中的“悲”字含义不同。1. 【答案】A【解析】A项不同，前者读s为“让吃”的意思，后者读sh，为“吃”的意思；B项均为“放逐，流放”之意。C项不同，前者为否定副词“不”，后者为动词“倒下”；D项不同，

26、前者为形容词为动用法，“为悲伤”，后者为形容词，悲伤，悲苦。2下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“魏武侯浮西河而下”与“乘桴浮于海”（论语公冶长）两句中的“浮”字含义相同。B.“魏武侯浮西河而下，中流”与“有大石当中流”（石钟山记）两句中的“中流”含义相同。C.“吴起对曰”与“肯与邻翁相对饮”（客至）两句中的“对”字含义不同。D“在德不在险”与“其险也如此”（蜀道难）两句中的“险”字含义不同。2.【答案】A【解析】A项，前者是动词“乘船”的意思，后者是“漂浮”的意思；B项，意义相同，都是“河流中央”的意思；C项，前者是“回答、对答”的意思，后者是“彼此相向”的意思。D项

27、，前者是名词“险要的地形”的意思，后者是“艰险”的意思。3下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A“顾谓吴起曰”与“忍顾鹊桥归路”（鹊桥仙）两句中的“顾”字含义相同。B.“夏桀之居”与“居则曰，不吾知也”（侍坐）两句中的“居”字含义相同。C.“德义不修”与“修之于朝廷”（答司马谏议书）两句中的“修”字含义不同，D.“美哉乎河山之固也”与“独夫之心，日益骄固”（阿房宫赋）两句中的“固”字含义不同。3.【答案】B【解析】B项，前者是“居住的地方”，后者是“平素家居”的意思。A项，两个“顾”都是“回头看”的意思；C项，前者是“学习、锻炼和培养等”的意思，后者是“修订”的意思；D项，前

28、者是“险固”的意思，后者是“顽固”的意思。4.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A“将之养之”与“最难将息”（声声慢）两句中的“将”字含义不同。B.“今君爱老而恩无不逮”与“逮奉圣朝，沐浴清化”（陈情表）两句中的“逮”字含义不同。C.“守国之本也”与“人穷则反本”（屈原列传）两句中的“本”字含义相同。D.“是夺民时也”与“舅夺母志”（陈情表）两句中的“夺”字含义相同。4.【答案】D【解析】D项，前者是“失去”的意思，后者是“强行改变”的意思；A项，前者是“抚养”的意思，后者是“调养”的意思；B项，前者是“达到”的意思，后者是“等到”的意思；C项，都是“根本”的意思。5下列

29、对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A“若君不信德”与“若入的为寿”（鸿门宴）两句中的“若”字含义不同。B“咸刈厥敌”与“咸来问讯”（桃花源记）两句中的“咸”字含义相同。C“臣闻爱其人者”与“不爱珍器重宝肥饶之地”（过秦论）两句中的“爱”字含义相同。D“武王克殷”与“能克终者盖寡”（谏太宗十思疏）两句中的“克”字含义不同。5.【答案】C【解析】C项，前者是动词“喜爱”的意思，后者是动词“吝惜”的意思；A项，前者是假设连词“如果”的意思，后者是第二人称代词“你”的意思；B项，两者都是副词“全”的意思；D项，前者是动词“攻克”的意思，后者是能愿动词“能够”的意思。6.下列对文中加点词

30、语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A“凡所以贵士君子者”与“所以游目骋怀”（兰亭集序）两句中的“所以”含义相同。B.“在予一人”与“举以予人”（六国论）两句中的“予”字含义不同。C“咸刈厥敌”与“思厥先祖父”（六国论）两句中的“厥”含义相同。D.“臣闻之”与“谨拜表以闻”（陈情表）两句中的“闻”字含义不同。6.【答案】A【解析】A项，前者是“的原因”，后者表目的或方式，“用来”；B项，前者通“余”，作代词“我”讲，后者是“给”的意思；C项，都是代词“其”；D项，前者是“听到”的意思，后者是“使听到”的意思。7下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A“惟仁是亲”与“是心足以

31、王矣”（齐桓晋文之事）两句中的“是”字含义不同。B.“无罪者活之”与“某知罪矣”（答司马谏议书）两句中的“罪”字含义相同。C.“景公游于寿宫”与“秦时与臣游”（项脊轩志）两句中的“游”字含义相同。D.“百姓有过”与“闻大王有意督过之”（鸿门宴）两句中的“过”字含义不同。7.【答案】C【解析】C项，前者是动词“游览”的意思，后者是动词“交好”的意思；A项，前者是宾语前置的标志，后者是代词“这”的意思；B项，都是“罪过”的意思；D项，前者是“过错”的意思，后者是“责怪”的意思。8下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A“无罪者活之”中的“活”是“使活下来”的意思，与“项伯杀人，臣活

32、之”（鸿门宴）中的“活”字含义不同。B.“田其田”中的第一个“田”为动词，与“莲叶何田田”（江南）中的“田”字含义不同。C.“睹长年负薪”中的“负”是“背”的意思，与“颁白者不负戴于道路矣”（寡人之于国也）句中的“负”字含义相同。D.“乐贤而哀不肖”中的“不肖”是名词“无才德之人”，与“臣等不肖，请辞去”（廉颇蔺相如列传）两句中的“不肖”含义不同。8.【答案】A【解析】A项，“活”字含义相同，都是“使活下来” 的意思；B项，前者是动词“耕作”的意思，后者是形容词“茂盛”的意思；B项，都是“背着”的意思；D项，前者是“无才德之人”的意思，后者是动词“无才德”的意思。一般来说，词性（即用法）不同，

33、意义也不同。9下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A“晋平公春筑台”中的“公”是爵位名，与“公等遇雨，皆已失期，失期当斩”（史记陈涉世家）中的“公”字含义不同。B“鳏寡有室”与“寡人之于国也”（孟子梁惠王上）中的“寡”字含义不同。C.“古者圣王贵德而务施”中“者”是音节助词，与“夫颛臾，昔者先王以为东蒙主”（季氏将伐颛臾）中的“者”的用法不同。D“乃罢台役”中的“罢”是停止的意思，与“罢黜百家，独尊儒术”中的“罢”字含义不同。9.【答案】C【解析】C项，“古者”“昔者”中的“者”处在表示时间的词语后面，作音节助词，表停顿，不翻译。A项，前者是爵位名，公侯伯子男五爵之一，后者是

34、第二人称代词，上对下的尊称。B项，前者是“老而无夫之人”，后者是“寡德”的意思，“寡人”是“寡德之人”，是古代君主、诸侯王对自己的谦称。D项，前者是“停止”的意思，后者是“贬低排斥”的意思。10下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A“靡使有余”与“大母过余曰”（项脊轩志）中的“余”字含义不同。B.“以其仁而有德也”与“以手抚膺坐长叹”（蜀道难）中的“以”字含义不同。C.“今君爱老而恩无不逮”中的“老”与“老吾老，以及人之老”（孟子梁惠王上）中的第二个“老”字含义相同。D.“论而供秩焉”与“复驾言兮焉求？”（归去来兮辞）中的“焉”字的意义和用法相同。10.【答案】D【解析】D项

35、，前者是句末语气词，后者是疑问代词“什么”；A项，前者是“残余”的意思，后者是第一人称代词“我”的意思；B项，前者是连词“因为”的意思，后者是介词“用”的意思；C项，都是“老人”的意思。11下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A“圣人之于天下百姓也”与“寡人之于国也，尽心焉耳矣”（寡人之于国也）两句中的“之于”含义相同。B.“饥者则食之”与“逝者如斯夫！不舍昼夜”（论语子罕）两句中的“者”字含义相同。C.“寒者则衣之”与“五十者可以衣帛矣”（寡人之于国也）两句中的“衣”字含义和用法相同。D.“育之长之”与“以吾一日长乎尔，毋吾以也”（论语先进）两句中的“长”字含义不同。11.

36、【答案】C【解析】C项，前者是名词的使动用法，使之有衣服穿，后者是名词的一般动用，穿丝帛做的衣服；A项，二者含义是“对于”，两个句子的结构特征完全一样，其用法和意义也是相同的。B项，“者”作代词，用在形容词、动词、动词词组或主谓词组之后，组成“者”字结构，用以指代人、事、物。D项，前者是动词的使动用法，使之长大；后者是形容词，年长，相比之下年纪大。12下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A“魏武侯浮西河而下”与“上食埃土，下饮黄泉”（劝学）两句中的“下”字含义相同。B.“美哉乎河山之固也”与“壮哉我中国少年，与国无疆！”（少年中国说）两句中的“哉”字含义相同。C.“昔三苗氏左

37、洞庭而右彭蠡”与“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”（江城子密州出猎）两句中的“左”字含义不同。D.“而禹灭之”中的“禹”指的是“大禹”，上古时期夏后氏首领、夏朝开国君王，历史治水名人，史称大禹、帝禹，作为夏朝的第一位天子，后人称为夏禹。12.【答案】A【解析】A项，前者是名词活用为动词，意思是往下走；后者是方位名词作状语，意思是向下。B项，二者句式完全一致，都是主谓倒装句，“哉”作语气词，表示感叹。比较虚词重点看结构语境！C项，前者方位名词作动词，是“左边有”的意思；后者是名词，意思是“左手”。13下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A“而汤放之”中的“汤”指的是“商汤”，灭

38、了夏王朝，控制了黄河中下游地区，其势力所及，远远超过了夏王朝。汤灭夏后奠定了商王朝疆域的基础。B.“船中之人尽敌国也”与“春蚕到死丝方尽”（李商隐无题）两句中的“尽”字含义相同。C.“恶其余胥”与“以小易大，彼恶知之？”（齐桓晋文之事）两句中的“恶”字含义不同。D.“使各居其宅”与“向使三国各爱其地”（六国论）两句中的“使”字含义不同。13.【答案】B【解析】B项，前者是形容词活用为动词，“全都是”的意思；后者是动词，“吐尽”的意思。C项，前者是动词“厌恶”的意思；后者是疑问副词“怎么”的意思。D项，前者是动词“让”的意思；后者是“假如”的意思，“向使”二字都表示假设。14下列对文中加点词语及

39、相关内容的解说，不正确的一项是（）A“无变旧新”与“是故无贵无贱”（师说）两句中的“无”字含义相同。B.“景公游于寿宫”与“师不必贤于弟子”（师说）两句中的“于”字含义不同。C.“乐贤而哀不肖”与“尊贤而重士”（过秦论）两句中的“贤”字含义不同。D.“晏子”又名“晏婴”，春秋时期齐国著名的政治家、思想家、外交家，聪颖机智，能言善辩。14.【答案】C【解析】C项，两处的“贤”都处在宾语的位置上，都是形容词作名词，“贤人”的意思。A项的“无”都是“无论”的意思，前者“无”后有“旧新”，后者“无”后有“贵、贱”，根据语境（后面所跟两种相反的事物）可推断。B项，前者是介词，意思是“在”；后者是介词，意

40、思是“比”。一个结构是“动词+于”，另一个结构是“形容词+于”，结构不同，意义和用法也不相同。15下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A“今请求老弱之不养”与“之子于归，宜室其家”（诗经周南桃夭）两句中的“之”字含义不同。B.“晋平公春筑台”与“青春作伴好还乡”（闻官军收河南河北）两句中的“春”字含义相同。C.“是夺民时也”与“实迷途其未远，觉今是而昨非”（归去来兮辞）两句中的“是”字含义不同。D.“乃罢台役”与“役聪明之耳目”（谏太宗十思疏）两句中的“役”字含义不同。15.【答案】B【解析】B项，前者是名词作状语，“在春天”的意思；后句是名词“春光、春景”的意思。A项，前者

41、是定语后置的标志，译为“没人供养的年老病弱之人”；后者是指示代词，相当于“这”“那”，用于名词之前。C项，前者是代词“这”的意思；后者是形容词“对的、正确的”的意思；D项，前者是“劳役”的意思，后者是“役使”的意思。【参考译文】圣人对待天下的老百姓，就像对待婴儿一样啊！饥饿时就给他饭吃，寒冷时就给他衣服穿，扶持他调养他，抚育他成长，唯恐他不能长大。魏武侯乘船顺西河而下，行到中流，回头对吴起说：“真美啊，河山这样的险固！这是魏国的宝贝。”吴起回答说：“国家的稳固在于德政而不在险要的地形。从前三苗氏左有洞庭湖右有彭蠡湖，不修道德仁义，因而大禹消灭了他们。夏桀居住的地方，左有黄河、济水，右有太华山，

42、伊阙在南边，羊肠坂在北面，执政不讲仁爱，因而商汤就放逐了他。由此看来，国家的稳固在于德政而不在险要的地形。如果您不修德政，那么船上的这些人都会变成您敌国的人。”魏武侯说：“讲得好！”周武王战胜了殷商，召见姜太公并问他道：“将怎么对待殷商的官员和民众呢？”姜太公回答说：“我听说喜欢那个人，就兼及他房上的乌鸦；憎恨那个人，就连他房外的篱笆也厌恶。全部杀掉那些敌人，不要使他们留有残余，怎么样？”武王说：“不行。”姜太公退出，邵公进来，武王问他：“如何处置殷商臣民？”邵公回答说：“有罪的杀掉他，无罪的就让他活命，怎么样？”武王说：“不行。”邵公退出，周公旦进来，武王问他：“如何处置殷商臣民？”周公说：

43、“让他们各自住在自己的房子里，耕种自己的土地，对旧人新人一视同仁，只要是仁德的人就亲近他。老百姓有了罪过，都是国君一人的责任。”周武王说：“胸怀广大啊，天下能够平定了。”大凡君王尊重贤人的原因，是因为他们仁爱而有恩德。齐景公在寿宫游玩，看见有老年人背着柴并面带饥色。齐景公为此悲伤，他长叹一声说：“命令官府供养他。”晏婴说：“我听说：喜爱有才德的贤人而哀怜无才德的人，这是守国的根本。现在您哀怜老人并且恩惠无所不及，这是治国的根本。”齐景公面带喜色地笑了。晏婴说：“圣明的帝王见到贤人而喜欢贤人，见到无才德的人就哀怜他们。现在我请求对没人供养的年老病弱之人，没有家室的鳏夫寡妇，分别不同的等级供给他们

44、的生活用度。”齐景公说：“好吧。”于是，年老病弱的人有国家供养，鳏夫寡妇都有了家室。晋平公在春季修筑亭台，叔向说：“不可以。古代的圣王注重德政并务必施行，宽缓刑罚并急于民时。现在春季修筑亭台，这是侵占农时。难道这是使百姓安身立命，被后世称道的国君吗？”晋平公说：“好。”于是就停止了修筑亭台的劳役。【文言文阅读三】(2022新高考卷改编题）阅读下面的文言文，完成下题。秦将伐魏，魏王闻之，夜见孟尝君，告之曰：“秦且攻魏，子为寡人谋，奈何？”孟尝君曰：“有诸侯之救，则国可存也。”王曰：“寡人愿子之行也！”重为之约车百乘。孟尝君之赵，谓赵王曰：“文愿借兵以救魏！”赵王曰：“寡人不能。”孟尝君曰：“夫敢

45、借兵者，以忠王也。”王曰：“可得闻乎？”孟尝君曰：“夫赵之兵非能强于魏之兵，魏之兵非能弱于赵也。然而赵之地不岁危而民不岁死，而魏之地岁危而民岁死者，何也？以其西为赵蔽也，今赵不救魏，魏歃盟于秦，是赵与强秦为界也。地亦且岁危，民亦且岁死矣，此文之所以忠于大王也。”赵王许诺，为起兵十万、车三百乘。又北见燕王曰：“今秦且攻魏，愿大王救之！”燕王曰：“吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？”田文曰：“夫行数千里而救人者，此国之利也，今魏王出国门而望见军，虽欲行数千里而助人，可得乎？”燕王尚未许也。田文曰：“臣效便计于王，王不用臣之忠计，文请行矣，恐天下之将有大变也。”王曰：“大变可得闻乎？”曰

46、：“燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。秦已去魏，魏王悉韩、魏之兵，又西借秦兵，以因赵之众，以四国攻燕，王且何利？利行数千里而助人乎？利出燕南门而望见军乎？则道里近而输又易矣，王何利？”燕王曰：“子行矣，寡人听子。”乃为之起兵八万、车二百乘，以从田文。魏王大说曰：“君得燕、赵之兵甚众且亟矣。”秦王大恐，割地请降于魏。因归燕、赵之兵，而封田文。（节选自战国策魏策三）1下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A“寡人”意为寡德之人，在文中是魏王自称，春秋战国时期君主常如此谦称自己。B“百乘”即一百辆兵车，“乘”指四马一车。“百乘”“千乘”常用作兵力的代称。C“为赵蔽”

47、的“蔽”指屏障，与邹忌讽齐王纳谏中“王之蔽”的“蔽”相同。D“国门”，文中是实指，指魏国国都的城门；现在则用来指一个国家的边境。【答案】C【解析】前者译为“成为赵国的屏障”；后者邹忌讽齐王纳谏中“王之蔽”的“蔽”为“被（受）蒙蔽”之意，表示被动。2下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A“秦将伐魏”与“廉颇为赵将，伐齐，大破之”（廉颇蔺相如列传）两句中的“将”字的含义不同。B.“魏王闻之”与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”（荀子劝学）两句中的“之”字的含义不同。C.“告之曰”与“不效则治臣之罪，以告先帝之灵”（出师表）两句中的“告”字的含义相同。D.“子为寡人谋”与“僵卧孤村不自

48、哀，尚思为国戍轮台”（十一月四日风雨大作）两句中的“为”字的含义相同。2.【答案】C【解析】C项，前者是“告诉”的意思，后者是“告慰”的意思。A项，前者是副词“将要”的意思；后者是“大将军”的意思。B项，前者是代词，代指“秦国准备攻打魏国”；后者用在定语和中心词之间，作定语后置的标志。D项，二者都是介词“替，给”的意思。3下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A“魏王闻之”与“声非加疾也，而闻者彰”（劝学）两句中的“闻”字含义不同。B“夜见孟尝君”与“人闲桂花落，夜静春山空”（鸟鸣涧）两句中的“夜”字含义不同。C.“秦且攻魏”与“年且九十”（愚公移山）两句中的“且”字含义相

49、同。D“孟尝君之赵”与“项伯乃夜驰之沛公军”（鸿门宴） 两句中的“之”字含义相同。3.【答案】C【解析】C项，前者是“将要”的意思，后面懂得动作“攻”即将发生；后者是“将近”的意思，后面跟表示时间的名词。A项，前者是“听说”的意思，后者是“听见”的意思；B项，前者是名词作状语，翻译为“在夜里”，后者是“夜晚”的意思；D项，二者含义都是动词“到”的意思。4下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A“可得闻乎”意思是能讲给我听听吗？“闻”使动用法，其后省略宾语“余”，即赵王。B.“赵之兵非能强于魏之兵”中的“兵”是军队的意思，与诗经秦风无衣“王于兴师，修我甲兵，与子偕行”中的“兵

50、”含义相同。C.“魏之兵非能弱于赵”与“而青于蓝”（劝学）两句中的“于”用法和意义相同。D.“此文之所以忠于大王也”中的“所以”是“的原因”的意思，与师说“师者，所以传道受业解惑也”中的“所以”含义不同。4.【答案】B【解析】B项，前者是“军队”的意思，后者是“兵器”“武器”的意思。C项正确，符合结构“形容词+介词（于）”，“于”表示比较。D项，前者是“的原因”的意思，后者意思是“是用来的”。5下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A“寡人愿子之行也”与“富贵非吾愿，帝乡不可期”（归去来兮辞）两句中的“愿”字含义相同。B.“歃盟”的意思是歃血为盟，古人盟会时，嘴唇涂上牲畜的

51、血，表示诚意，旧时指宣誓缔约，现指阶级的联合，国与国的联合。C.“许诺”的意思是“同意，应允”，与史记项羽本纪“项伯许诺”中的“许诺”含义相同。D.“岁不熟”的意思是年成不丰熟。“熟”指植物的果实或种子长成，又特指庄稼可收割或有收成。5.【答案】A【解析】A项，前者是动词“希望”的意思，后者是名词“愿望”的意思。6下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A“燕王尚未许也”与“莫道桑榆晚，为霞尚满天”（酬乐天咏老见示）两句中的“尚”字含义相同。B.“臣效便计于王”与“恐托付不效，以伤先帝之明”（出师表）两句中的“效”字含义相同。C.“王不用臣之忠计”与“忠不必用兮，贤不必以”（

52、九章涉江）两句中的“用”字含义不同。D.“魏王折节割地”中的“折节”意思是魏王主动改变志节、降低身份、降下身段，投秦之所好，以求秦退兵。6【答案】B【解析】A项，二者都是副词，意思都是“仍然”，表示动作行为仍在继续。B项，前者是“贡献、进献”的意思，后者是“效果、功效”的意思；C项，前者是“使用、采纳”的意思，后者是“被任用”的意思.7下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A“孟尝君”名文，食客数千人，诸侯宾客及亡人有罪者，乃至鸡鸣狗盗之徒，无贫贵贱，皆招致之，是战国四公子之一。B.“寡人愿子之行也！”与“岁寒，然后知松柏之后凋也”（论语）两句中的“之”字含义相同。C.“文

53、愿借兵以救魏”与“且以一璧之故逆强秦之欢，不可”（史记廉颇蔺相如列传）两句中的“以”字含义相同。D.“燕王尚未许也”与“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”（书愤）两句中的“许”字含义不同。7【答案】C【解析】B项，二者都是主谓之间，取消句子独立性。“子之行”本是一个独立的句子，加“之”后就变成这个句子的宾语了。“松柏后凋”也本是一个独立的句子，加“之”后就变成这个句子的宾语了。C项，前者是目的连词，连结两个动词，译为“来”；后者是介词，表示原因，后面跟名词，译为“因为”“由于”。D项，前者是动词“答应”的意思；后者是动词“期望”的意思。8下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（

54、）A“臣效便计于王”与“难于上青天”（蜀道难）两句中的“于”字含义不同。B.“文请行矣”与“则知明而行无过矣”（劝学）两句中的“行”字含义相同。C.“恐天下之将有大变也”与“恐托付不效”（出师表）两句中的“恐”字含义相同。D.“秦必去矣”与“王必无人，臣愿奉璧往使”（史记廉颇蔺相如列传）两句中的“必”字含义不同。8【答案】B【解析】B项，前者是动词“离开”的意思，后者是名词“行为”的意思。A项，前者是介词“对、向”的意思，后者是介词“比”的意思。C项，二者都是“恐怕”的意思，表示推测。D项，前者是副词“一定”的意思，后者是假设连词“倘偌，假如”的意思。9下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不

55、正确的一项是（ ）A“以国之半与秦”与“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父”（史记项羽本纪）两句中的“与”字含义相同。B.“秦必去矣”与“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”（蜀道难）两句中的“去”字含义不同。C.“秦已去魏”与“已矣乎！”（归去来兮辞）两句中的“已”字含义相同。D.“魏王悉韩、魏之兵”与“悉使羸兵负草填之”（资治通鉴赤壁之战）两句中的“悉”字含义不同。9 【答案】C【解析】C项，前者是副词“已经”或“之后”的意思；后者是动词“停止”“算了吧”的意思。A项，二者都是动词“给予”的意思。B项，前者是动词“离开”的意思，引申为“撤军”。后者是“相距、距离”的意思。D项，前者做动

56、词，根据语境翻译为“率领所有的”，后者是副词，全部，全都的意思。10下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A“此国之利也”与“假舆马者，非利足也，而致千里”（荀子劝学）两句中的“利”字含义不同。B.“今魏王出国门而望见军”与“今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎”（庄子养生主 ）两句中的“而”字含义相同。C.“虽欲行数千里而助人，可得乎？”与“虽人有百手，手有百指，不能指其一端”（口技）两句中的“虽”字含义相同。D.“燕不救魏”与“或师焉，或不焉”（师说）两句中的“不”字含义不同。10【答案】B【解析】B项，前者是连词，连结动词“出”和“望”，两个动词有先后关系

57、，所以这里“而”表示顺承，翻译为“就”。后者是连词，表示转折关系，翻译为“可是”。A项，前者是名词“利益”“好处”的意思，后者是形容词“快、迅猛”的意思。C项，二者都表示假设关系，翻译为“即使”。D项，前者是否定副词，暗示前后句为否定的假设关系。后者通“否”，根据语境，翻译为“不从师”。11下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A“文请行矣”与“于是公子请朱亥”（信陵君窃符救赵）两句中的“请”字含义不同。B.“又西借秦兵”与“夕阳西下，断肠人在天涯”（天净沙秋思）两句中的“西”字含义相同。C.“王且何利？”与“信臣精卒陈利兵而谁何”（过秦论）两句中的“何”字含义相同。D.“

58、利行数千里而助人乎”与“以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣”（庄子养生主）两句中的“乎”字含义不同。11【答案】C【解析】C项，前者的意思是“有什么”，后者是动词，通“呵”，意思是“问，盘问，诘问”。A项，前者是“请求”“恳请”的意思，后者是“邀请”的意思。B项，二者都是方位名词作状语，翻译为“向西”。其共同特征是结构相同，都是“西+动词”结构。D项，前者是疑问句句末，表示疑问语气，翻译为“呢”；后者是用作形容词、副词词尾。相当于“然”。12下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A“则道里近而输又易矣”与“度道里会遇之礼毕”（史记廉颇蔺相如列传）两句中的“道里”的含义相

59、同。B.“寡人听子”与“视而不见，听而不闻”（礼记大学）两句中的“听”字的含义不同。C.“乃为之起兵八万”与“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”（桃花源记）两句中的“乃”字的含义不同。D.“以从田文”与“合从缔交，相与为一”（过秦论）两句中的“从”字的含义不同。12【答案】C【解析】C项，前者是副词“于是、就”的意思；后者是副词“竟然”的意思。A项，二者的意思是“路上行程、路程”。B项，前者是“听从”的意思；后者是“听到”的意思。D项，前者是动词“跟随”的意思，后者古同“纵”，南北方向，也指合纵的盟约。13下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A“乃为之起兵八万”与“海内大

60、乱，将军起兵江东”（资治通鉴赤壁之战）两句中的“起”字的含义相同。B.“则道里近而输又易矣”与“一旦不能有，输来其间”（阿房宫赋）两句中的“输”字的含义相同。C.“魏王大说曰”与“低眉信手续续弹，说尽心中无限事”（琵琶行）两句中的“说”字的含义不同。D.“君得燕、赵之兵甚众且亟矣”与“溯洄从之，道阻且长”（诗经蒹葭）两句中的“且”字的含义相同。13【答案】A【解析】A项，前者是“派遣”的意思，后者是“起义，起事”的意思。B项，二者都是“运输、输送”的意思。C项，前者通“悦”，“高兴”的意思。后者是动词“叙说”的意思。D项，二者都是连词，表示递进关系，翻译为“而且”。14下列对文中加点的词语及相