成都一诊语文试卷上课讲义.ppt

1、评讲,成都一诊语文试卷,文言文,首先阅读12题： A.明山宾聪明早慧，博学知礼。七岁便能讲清楚事物的是非道理，十三岁博通经书传注，服丧恪节。 B.明山宾体恤民情，仁厚宽容。昭明太子分外肯定他能体恤民情，不计得失，因此出资帮助他修房子。 C.明山宾淳朴老实，洛守诚信。山宾卖牛本已成交，他却告诉买主，牛曾经生病，可能旧病复发。 D.明山宾性格通达，平易近人。他长期担任学官，给了学生很多有益的教导，与学生交往亲切随和。 了解文章大致会写到的传主的各方面，以及与传主相关的各种人民、地名、官名，为整体阅读文本做铺垫。,文言文整体阅读+梳理,找出文中不需要翻译的专有名词： 明山宾，字孝若，平原鬲人也。父僧

2、绍，隐居不仕，宋末国子博士征，不就。 山宾七岁能言名理，十三博通经传，居丧尽礼。服阕，州辟从事史。（起家奉朝请。） 兄仲璋婴痼疾，家道屡空，山宾乃行干禄。,勾画并整理该部分重点文言词汇及文言表达方式。,文言文,译文： 明山宾字孝若，是平原鬲人人。父亲僧韶，隐居不出仕，宋末被征为国子博士，不就任。山宾七岁时能谈事物的是非道理，十三岁时博通经书传注，服丧恪尽礼节。服丧期满，州中征用为从事史。出仕为奉朝请。哥哥仲璋患难治的病，家中空虚，山宾于是求取官职。,文言文整体阅读+梳理,齐始安王萧遥光引为抚军行参军，后为 广阳令，顷之去官。义师至，高祖引为相府田曹参军。梁台建，为尚书驾部郎，迁 治书侍御史，右

3、军记室参军，掌治吉礼。时初置五经博士，山宾首膺其选。迁北中郎谘议参军，侍皇太子读。,找出文中不需要翻译的专有名词,文言文整体阅读+梳理,天监十五年，出为持节、督缘淮诸军事、征远将军、北兗州刺史。普通 二年，征为太子右卫率，加给事中，迁御史中丞。四年，迁散骑常侍，领青、冀二州大中正。东宫新置学士，又以山宾居之，俄以本官兼国子祭酒。,找出文中不需要翻译的专有名词,译文：齐朝始室王萧遥光召为抚军行参军，后来担任广阳令，不久离职。起义军队到来，高祖延聘为相府田曹参军。梁朝台阁建立，山宾担任尚书驾部郎，调任治书侍御史，右军记室参军，掌管修订吉礼。当时开始设置五经博士，山宾最先接受这一职位。调任北中郎谘议

4、参军，侍奉皇太子读书。屡经升迁任中书侍郎，国子博士，太子率更令，中庶子，博士职衔照旧。天监十五年，外出任持节、督缘淮诸军事、征远将军、北兖州刺史。普通二年，征入任太子右卫率，加授给事中，调任御史中丞。四年，调任散骑常侍，兼青、冀二州大中正。束宫新设学士，又委任山宾担当，不久以本身职位兼任国子祭酒。,文言文整体阅读+梳理,初，山宾在州，所部平陆县不稔，启出仓米以赡人。后刺史检州曹，失簿书， 以山宾为耗阙，有司追责，籍其宅入官，山宾默不自理，更市地造宅。昭明太子闻 筑室不就，有令曰：“明祭酒虽出抚大籓，拥旄推毂，珥金拖紫，而恒事屡空。闻 构宇未成，今送薄助。”,找出文中不需要翻译的专有名词,译文：

5、 当初，山宾在州中，所管辖的平陆县歉收，业宾启奏放出仓中粮食来赈济民众，后任刺史检查州中官署，丢失了账簿，以为是山宾损耗缺略，有关部门追究责任，没收山宾的住宅入官府，山宾沉默不为自己申诉，另外买地建住宅。昭明太子听说山宾建房不能完工，下令说：“明祭酒虽然外出镇抚大州，手握大权助人成事，插金质饰品拖紫色丝带，而总是手中空空。听说建房没完工，现送上微薄的资助。”,文言文整体阅读+梳理,山宾性笃实，家中尝乏用，货所乘牛。既售受钱，乃谓买主曰：“此牛经患漏蹄，治差已久，恐后脱发，无容不相语。”买主遽追取钱。处士阮孝绪闻之，叹曰： “此言足使还淳反朴，激薄停浇矣。”,译文：山宾性情忠厚老实，家中曾经缺乏

6、资金，卖出所骑的牛。售后取钱，就对买主说：“逭头牛曾经患过漏蹄，治疗后已痊愈很久，恐怕今后万一复发，不得不相告。”买主马上追回山宾取走的钱。隐士阮孝绪听说后，感叹说：“这段话足以使人回归淳朴，遏制浮薄的风气。”,五年，又为国子博士，常侍、中正如故。其年以本官假节，权摄北兗州事。大通元年，卒，时年八十五。昭明太子为举哀，赙钱十万，布百匹，并使舍人王颙监护丧事。又与前司徒左长史殷芸令曰：“北兗信 至，明常侍遂至殒逝，闻之伤怛。此贤儒术该通，志用稽古，温厚淳和，伦雅弘笃。 授经以来，迄今二纪。追忆谈绪，皆为悲端，往矣如何！” 山宾累居学官，甚有训导之益，然性颇疏通，接于诸生，多所狎比，人皆爱之。,五

7、年，又担任国子博士，常侍、中正照旧。逭年以本身职任被授任假节，暂且代理北兖州事务。拉大通元年，去世，遣年八十五岁。韶令追赠侍中、信威将军。谧号为质子。昭明太子为他举办丧事，赠钱十万，布一百匹，并派舍人王颐督促料理丧事。又给前司徒左长史殷芸下令说：“北兖州使者到来，塱鲎壁突然逝世，听说后心中悲伤。这位贤人贯通儒学，立志考察古事，温顺忠厚淳朴平和，高雅博大。自他传授经书以来，到现在已二十多年。至于他同上位的人交往不谄媚，促膝忠心规劝，不显露外表迹象，出自于心中，大概也是底蕴深厚吧。追忆他的谈吐，都成为悲伤的端绪，如何能够平息! 。”业宣长久处于学官，很有教导的补益，然而性格通达，接待学生，多加以亲

8、近，人人都喜爱他。,10.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分) A.山宾首膺其选膺:承当 B.治差已久差:病愈 C.此贤儒术该通该:应该 D.迄今二纪纪:十二年,11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.五经，周易)(尚书诗经礼记)(春秋的合称，汉武帝立五经博士，儒教国家化由此开端。 B.普通，梁武帝萧衍的年号。中国古代帝王用年号纪年，为了避免混乱，一个皇帝只有一个年号。 C.昭明太子，是梁武帝长子萧统，“昭明”是其谧号。曾主持编选中国现存最早的诗文总集文选。 D.权摄，指暂代官职。在古代汉语中，表示代理或兼任官职意思的词语，还有“假”“兼“领”等。,

9、12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分) A.明山宾聪明早慧，博学知礼。七岁便能讲清楚事物的是非道理，十三岁博通经书传注，服丧洛节。 B.明山宾体恤民情，仁厚宽容。昭明太子分外肯定他能体恤民情，不计得失，因此出资帮助他修房子。 C.明山宾淳朴老实，洛守诚信。山宾卖牛本已成交，他却告诉买主，牛曾经生病，可能旧病复发。 D.明山宾性格通达，平易近人。他长期担任学官，给了学生很多有益的教导，与学生交往亲切随和。,诗歌鉴赏,读题,词人认为灵山“雄深雅健”，词中重点表现了灵山风景“雄”与“雅”的特点，请结合全词加以分析。,沁园春 灵山齐庵赋，时筑偃湖未成 辛弃疾 全肆西转，万马回旋，

10、众山欲东。正惊湍直下，跳珠倒溅；小桥横截，缺月初弓。老合投闲，天教多事，检校长身十万松。吾庐小，在龙蛇影外，风雨声中。 争先见面重重，看爽气朝来三数峰。似谢家子弟，衣冠磊落；相如庭户，车骑雍容。我觉其间，雄深雅健，如对文章太史公。新堤路，问偃湖何日，烟水蒙蒙? 【注】偃湖:新筑之湖，时未竣工。,答题,14.下列对本词的理解和分析不正确的两项是(5分) A.本词开篇即气势不凡。连续使用了“叠嶂”“万马”“众山”多个意象，动景与静景相结合，先声夺人。 B.“老合投闲”三句，语言诙谐，略带自嘲:如今人老，当过闲散生活，老天却让我来检校“长松大军”。 C.上阔末尾，“龙蛇影”“风雨声”从视觉和听觉的角度烘托“吾庐”的环境，暗示了风雨飘摇的国家形势。 D.在上闽写山之“形”的基础上，下阅写山之“神”，