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文档简介

1、比例尺的应用,经开区刘郑小学：周长国,1 ：12 000 000,复习：,1、什么叫做比例尺？,2、怎样计算出地图的比例尺？,图上距离与实际距离的比叫做比例尺。,3、说一说下列各比例尺表示什么意义？ （1）比例尺 1：45000 （2）比例尺 80：1 （3）比例尺,复习：,复习：,4、右图中，荷花村到杏花村的图上距离为2.5厘米，表示实际距离10千米。求这幅图的比例尺。,答：这幅图的比例尺为1：400000。,2.5cm : 10km =2.5cm : 1000000cm =2.5 ：1000000 =1 ：400000,下面是北京市地铁规划图.地铁1号线在图中的长度大约是10cm,它的实际

2、长度大约是多少?,比例尺：1：500000,教学例2：,2,解：设地铁1号线的实际是x厘米。,答：地铁1号线的实际长度是50km。,x5000000,5000000cm50km,比例尺：1：500000,图中的长度大约是10cm,实际长度大约是多少?,图上距离：实际距离=比例尺,答：地铁1号线的实际长度是50km。,5000000cm50km,解法二：,图上距离比例尺=实际距离,101/500000=5000000（cm）,比例尺：1：500000,图中的长度大约是10cm,实际长度大约是多少?,图上1厘米表示 实际距离500000厘米,答：地铁1号线的实际长度是50km。,5000000cm

3、50km,解法三：,10500000=5000000（cm）,比例尺：1：500000,图中的长度大约是10cm,实际长度大约是多少?,学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。,3,80米,60米,学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。,3,小组讨论：怎么办？,（1）先确定比例尺,（3）再在纸上画出操场的平面图。,（2）分别求出长和宽的图上距离。,学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。,3,比例尺 1:1000,解:设长的图上距离是x厘米。,80m=8000cm,同样,设宽的图上距离是y厘米。,60m=6000cm,学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。,3,比例尺 1:1000,还可以用算术方法来解决这个问题。,（1）求长的图上距离：,80m=8000cm,（2）求宽的图上距离：,60m=6000cm,学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。,3,比例尺 1:1000,（1）把数值比例尺变为线段比例尺：,1000cm=10m,（2）求长的图上距离：,8010 = 8（cm）,（3）求宽的图上距离：,6010 = 6（cm）,学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。,3,学校操场平面图,比例尺 1:1000,综合练习,加油啊！,（1）求比

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