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文档简介

1、引 言,首先把宇宙万物的所有问题都转化 为数学问题 其次把所有的数学问题都转化为 代数问题 最后把所有的代数问题都转化为 方程问题,导 入,会议中学131班一共有8个学习小组，假如老师将根据各小组的各项表现，将8个组评选出一等奖、二等奖、三等奖，如果当奖金分别设为一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元时，老师的130元恰好分完；如果奖金分别设为一等奖45元、二等奖15元、三等奖10元时，老师的130元也恰好分完，请问获得一等奖 、二等奖、三等奖的各有几个组？,返回,8.4 三元一次方程组的解法,学 习 目 标,1、知道三元一次方程组的概念,2、会解三元一次 方程组,3、掌握解三元一次方程组的

2、基本步骤,知识衔接,双击添加标题文字,（1）含有_个未知数，每个方程中含有未知数的项的次数都是_，并且有一共有_个方程，像这样的整式方程组叫做二元一次方程组。,（3）解二元一次方程组有 和 这两种消元的方法。,求助方式,自学 注意事项,（1）、结合学习目标认真阅读数学课文，做到： 第一遍，粗读课文（带着学习目标浏览数学课文） 第二遍，细读课文（结合学习目标勾划重点知识）； 第三遍，精读课文（标注关键字词句并作关键字词句剖析，抓住知识要点和本质）,（2）、对在自学中不能解决的问题，有三种求助方式： 一是同桌； 二是小组； 三是老师。,导 学,导 学,自学： 认真阅读课本103-104页的内容，思

3、考并完成以下问题：,1、请观察方程组,，它有什么特点？,未知数的个数为_，含未知数的项的次数是_，由_个方程组成。 试着给上面的方程组命名：_,2、三元一次方程组需要同时满足那几个条件？（关键字词）,导 学,3、尝试解三元一次方程组：,解：把分别代入、得： 把方程、组成方程组,解这个方程组，得,把y = _ 代入，得x = _ 因此，三元一次方程组的解为,导 学,4、例题剖析自学104页例题1，并思考： (1) 104页例1中,3 + 有什么作用？,(2)为什么选择消去未知数y?,5、总结解三元一次方程组的基本思路：,三元一次方程组,二元一次方程组,一元一次方程,消元,消元,小 组 展 示 要 求,自然大方,声音洪亮,思路清晰,做 题 要 求,规范度,字迹工整 格式规范,准确度,准确度高,速度,干脆利落 不拖泥带水,导 练,1、解三元一次方程组：,2、解三元一次方程组：,导 炼,解三元一次方程组的基本思路：,解三元一次方程组的基本步骤：,Page 14,当堂检测,2、解决导入部分提出的问题,1、下列方程组不是三元一次方程组的是( ) A.,B.,C.

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