数学人教版八年级上册从分数到分式.ppt_第1页
数学人教版八年级上册从分数到分式.ppt_第2页
数学人教版八年级上册从分数到分式.ppt_第3页
数学人教版八年级上册从分数到分式.ppt_第4页
数学人教版八年级上册从分数到分式.ppt_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

问题: 一艘轮船在静水中的最大航速是20千米/小时,已知它在长江上顺水航行100千米所用的时间与逆水航行60千米所用的时间相同。你能求出长江的水流速度是多少吗?,设长江的水流速度是v千米/小时,分析等量关系: 顺水航行100千米所用的时间=逆水航行60千米所用的时间,从分数到分式,学习目标,1、类比分数理解分式的概念; 2、熟练掌握分式有无意义、值为零的条件。,自主学习,试一试: 1、长方形的面积为10cm2,长为7cm,则宽为_cm;长方 形的面积为s,长为a,则宽为_. 2、把体积为200cm3的水倒入底面积为33cm2的圆柱形容器中, 则水面高度为_cm;把体积为V的水倒入底面积为S的圆 柱形容器中,则水面高度为_.,想一想:这些代数式有什么共同点和不同点?,辨一辨: 下列式子中哪些是分式?哪些是整式?两类式子的区别是什么?,合作探究,要使分式的值为零的条件:分子为零且分母不为零,分式有意义的条件:分母不为零 分式无意义的条件:分母等于零,目标检测,A、2个 B、3个 C、4个 D、5个,4、,目标检测,能力拓展,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论