第一课_走进地理

1、走进地理,地理是一种教养 地理是一种气质 地理是一种时尚,博学的人：,上知天文，,下知地理。,学历史使人明智， 学地理使人自广。,“自广”上枢密韩太尉书苏辙,学习目标,1、熟知地理课堂管理细则2、了解地理学科的知识体系3、了解地理与日常生产生活的联系,地理课堂注意事项,以下行为视为课堂违纪 1、摆弄手机 2、趴桌子 3、随便说话 4、随意请假上厕所 5、吃东西、喝水、饮料。,学习要求,1、学生统一准备：笔记本、练习本各一个 2、课堂学习以学习小组为单位，小组成员要团结合作，荣辱与共。,一、为什么要学地理？,地球，我的母亲！ 我过去，现在，未来， 食的是你，衣的是你，住的是你， 我要怎样报答你的

2、深恩？,看了这首诗，你有什么感受或想法？,地球，我的母亲！ 我不愿在空中飞行， 我也不愿坐车，乘马，著袜，穿鞋， 我只愿赤裸着我的双脚，永远和你相亲。 -郭沫若,笔记,作业,高分秘籍,课堂积极表现,课前展示,2、课堂纪律： 带齐书本 保持卫生 不带手机 保持清醒 积极参与 勤记笔记 图文结合,如何学好地理,树立信心：,笔记,做笔记 善于做笔记 充分利用笔记,心有图 眼识图 手描图,图文结合,“地理”你想到了什么？,你的地理牛吗？,1、中国的陆地面积有多大？ 2、泰坦尼克沉没在哪里？ 3、五岳中的南岳指哪座？ 4、我国最大的淡水湖是？ 5、西游记中的火焰山是今天的？,960万平方千米 大西洋 衡

3、山 鄱阳湖 吐鲁番盆地,回答对了吗？还有机会！,6、太阳系八大行星中最大的行星是？ 7、谁是第一个登上月球的人？ 8、地球的自转方向是？ 9、北京和东京相差几小时？ 10、大气对流层高度每上升100m，温度如何变化？,下降0.6,木星,阿姆斯特朗,自西向东,1h,太阳系,1969年7月21日、美国、阿姆斯特朗,地轴,赤道,自西向东,北京-东京1h时差,地理学什么？,company logo,茫茫宇宙，有适合人类移居的星球吗？,地球上为什么有四季变化？,郊区,郊区,城市,为什么城市比郊区温度高？,气候变暖会导致地球的末日吗？,明十三陵的风水形势,为什么中国人讲究看风水？,中日钓鱼岛之争，谁对谁错

4、？,中国海洋文明的“新月地带”是怎么发展起来的？,“新月地带”水系图,物体越结实形成三角形 空间就越大 大床 桌子 沙发 汽车,活命三角区,活命三角区,如何正确避震？,断桥残雪,苏堤春晓,曲院风荷,如何欣赏旅游景点？,伟大的地理学家,为什么要学习地理？,company logo,2,二、地理学是什么？,地球上的一切现象都是地理现象。地理就是关于“地”的“道理”。地理一词，始见于周易系辞。,初、高中地理的不同点： 初中地理：地理学只是陈述什么地方（where）,发生什么现象（what）。 研究的自然与人文的现象。,黄土高原窑洞,福建客家土楼,凤凰古城,高中地理：地理学研究世界为什么（why）会是这样及将会怎样（will be） 即将地理知识系统化，探究其中的“道理”。所以地理 学已不是“大地之描述”了，而是对作为人类家园的“地”球表层这道“理”的认识和发现。,2010年9月1日10时15分“圆规”“狮子山”卫星监测云图,可以用三句话总结高中地理的主要内容:,首先，先察其“地”。要搞清楚在什么地方有什么或发生了什么；属于描述阶段-“大地之描述”。 其次，以“地”探“理”。要解释为什么；搞清因果关系。