版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、课题2 化学是一门以实验为基础的科学,（第二课时）,学习目标,1、学习集气瓶的使用，会用排水取气法收集气体。,2培养观察、记录、描述和分析的能力，以及合作、交流和评价的能力。,学习重点,探究人体吸入的空气和呼出的气体。,学习难点,探究人体吸入的空气和呼出的气体。,二、对人体吸入的空气和呼出的气体的研究,旧知回顾： A 二氧化碳气体可使澄清的石灰水变浑浊，浑浊越多，说明二氧化碳气体也越多； 氧气可使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气越多，即氧气可以助燃； C二氧化碳可以使燃着的木条熄灭，即二氧化碳不支持燃烧。,对人体吸入的空气和呼出的气体的探究（流畅）.f4v,步骤1 用排水法收集人体呼出
2、的气体,（1）用集气瓶盛满水，用玻璃片盖好； （2）把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内；,准备收集气体,（3）将软管插入集气瓶口，向集气瓶缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体；,收集呼出的气体,（4）在水下用玻璃片将集气瓶口盖好，然后取出集气瓶，放在实验桌上。,呼出的气体,收集空气,步骤2 取两个集气瓶，收集两瓶空气。,将澄清的石灰水分别滴入装有 空气和呼出的气体的集气瓶中，并振荡，观察现象。,用澄清的石灰水检验,呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊,空气中二氧化碳的含量很少，呼出的气体含量较多,步骤3 将燃着的小木条分别插入一瓶空气和一瓶呼出的气体中观察现象。,用燃着的小木条检验气体,空
3、气中木条继续燃烧，呼出的气体中木条熄灭,空气中氧气含量较多，呼出的气体含量很少,对着干燥的玻璃片呼气,步骤4 取两块干燥的玻璃片，对着其中一块呼气，观察出的气体中观察现象玻璃片上水蒸气的情况，并与另一片放在空气中的玻璃片作对比。,呼气后玻璃片上有一层薄薄的水雾，放在空气中的玻璃片上没有,空气中水分含量较少，呼出的气体含量较多,探究结果：,步骤1：收集呼出的气体（两瓶） 步骤2：用澄清的石灰水检验 步骤3：用燃着的木条检验 步骤4：用水蒸气检验 结论：呼出的气体比吸入的空气含二氧化碳多、含氧气少、含水蒸气多。,我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同,课堂小结,化学实验,途径：,实验探究,作用,发现和验证化学原理,获得化学知识,观察现象,记录现象、数据、结果,科学分析,得出结论,1用于检验二氧化碳气体的物质是（ ） A食盐水 B酒精 C水 D澄清的石灰水 2能使带火星的木条复燃的气体是（ ） A空气 B二氧化碳 C氧气 D水蒸气 3蜡烛在空气中燃烧，生成的物质是（ ） A氧气 B二氧化碳 C水 D二氧化碳和水,D,C,D,课堂练习,4将燃着的小木条分别插入下列两个集气瓶中，出现的现象是 （ ） A甲中熄灭，乙中变旺 B甲中变旺，乙中熄灭 C甲、乙都变旺 D甲、乙都熄灭,B,答案：用燃着的木条分别放到瓶中，如果燃烧更旺的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 母婴产业园项目人力资源管理分析报告
- 轻量化铸件生产项目运营管理
- 传统文化实践活动设计与策划 课件 活动10 悟国画意蕴习书法技艺
- 消防安全培训的标准与目标
- 企业市场营销与工作总结
- 春节习俗英语作文
- 安徽省2024九年级英语全册专项十六词语运用课件新版人教新目标版
- 企业工作总结及团队建设
- 医院高风险患者安全管理工作总结
- 公司业务工作总结和规划
- PLC在港口门座式起重机控制系统中的应用
- 2021年高考生物真题试卷(广东卷)含答案
- 垃圾清运台账
- 硬笔书法全册教案共20课时
- 高中物理竞赛知识点总结
- 量子信息与量子计算课件
- 少先队活动说课市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件
- 宾馆开业申请书
- EPC工程设备方案
- 基本公共卫生服务项目培训(38张)课件
- 科学《导体和绝缘体》说课稿
评论
0/150
提交评论