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文档简介
1、好大一棵树,头顶一个天 脚踏一方土 风雨中你昂起头 冰雪压不服 好大一棵树 任你狂风呼 绿叶中留下多少故事 有乐也有苦 欢乐你不笑 痛苦你不哭 撒给大地多少绿荫 那是爱的音符 风是你的歌 云是你脚步 无论白天和黑夜 都为人类造福 好大一棵树 绿色的祝福 你的胸怀在蓝天 深情藏沃土,联 想 与 想 象,北碚区晏阳初中学 邓小琴,一花一世界 一叶一菩提,联想与想象,联想,想象,某一事物想到另一有关事物的思维活动。 相似联想 相关联想 反向联想 因果联想,想象指想出不在眼前的具体形象或情景。在原有材料的基础上,创造出没有经历过的,甚至是现实中根本不存在的事物形象。,关键词:联想是由此及彼;想象是有中
2、看无。,说说我的那片特别的树叶,热身活动:看到了什么?想到了什么?,品读文段 归纳方法,品读文段 归纳方法,例文1:春朱自清 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。,颜色 外形 动态(外在特征相似),方法归纳:品外在 抓特征 形象化,品读文段 归纳方法,例文2:荷叶 母亲 冰心 红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了下来,正覆盖在红莲上面.我不宁的心绪散尽了! 雨势
3、并不减退,红莲却不动摇了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。 我心中深深地受了感动 母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?,荷叶护莲母亲爱子(内在品质相似),方法归纳:思内在 找相似 情境化,品读文段 归纳方法,例文3:金色花泰戈尔 假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?,方法归纳:我化物 着我色 情感化,1. 品外在,抓特征 2. 思内在,找相似 3. 我化物,着我色,方法总结,情境化,情感化,形象化,联想和想象方法,联想想象 抒写故事,请发挥联想与想象,抒写它们的故事,1. 品外在,抓特征 2. 思内在,找相似 3. 我化物,着我色,方法回顾,情境化,情感化,形象化,联想和想象方法,“一花一世界,一叶一菩提。”世间的万事万物皆有神在,让我们拥有一双慧眼和一颗体察万物的慧心,去发现生活中的美吧!,课堂小结:,在生活中找一个物(大树、
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