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文档简介

1、xx镇教委深入小学教学常规调研实施方案为落实全市教学工作会议精神，贯彻学校“向教学管理过程要质量”的工作思路，加强学校教学工作的过程管理，规范教师教学行为，提高教师做好教学常规工作的积极性和自觉性，提高教学效益。同时，为实事求是地评价教师的常规工作质量，提供真实、可靠的依据。特制定本方案。 一、指导思想提升学校领导干部教学管理水平，做到科学、规范、高效，促进教师积极、主动地抓好教学常规工作，提高工作实效；客观、公正地评价学校校长、中层干部、一线教师的工作业绩。二、工作目的1、落实学校教学常规管理工作措施，全面了解教师常规工作情况，规范教师教学行为；2、促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作，提高

2、教学质量，提高学生的综合素质；3、客观、公正地评价教师的工作业绩，为教师的工作积分量化提供依据。三、调研小组的职责和分工1、工作职责：检查小组全体成员负责对全体教师的教学常规工作进行检查和考评，并对检查情况进行总结和通报。2、分工情况：常规工作检查分工，检查人员原则上按照熟悉学科进行临时安排，做到既分工又合作。3、工作小组：组 长：副组长： 成 员： 五、检查内容：学校提升教学质量实施方案，听课评课，上学期教师业务总结、本学期授课计划、备课、写字教学和阅读教学、作业批改与听课笔记、日常学生学业质量监控。六、检查原则检查过程坚持实事求是、公平、公正的原则。7、 检查要求1、 学校提升教学质量实施

3、方案：重点是六年级，对上学年质量分析，本学年提升教学质量措施，分析要透彻，措施要得力，具有激励性，提振士气。2、 听评课：教学目标明确，教学模式科学，教学环节完整，教学思路清晰，体现生本课堂，师生互动和谐，课堂气氛活跃，课堂效率高效。课后评课，要指出优点、不足，并提出改进建议。查阅学校领导干部的听课记录。3、 备课：要有明确的三维目标，符合课标要求，项目齐全，符合学生学习水平，与教学同步，课后要写教学后记。4、 作业批改：要求教师全批全改，填好批改记录，批改符号规范，要求学生要有纠错，批改后有错的必须要求学生纠错。确实达到查缺补漏之目的。5、 上学期教师业务总结、本学期授课计划：查阅学校检查记录。6、写字教学和阅读教学：师生座谈、查阅活动材料。7、日常学生学业质量监控：通过调研，帮助教师诊断教学成功失败原因，调整好教学方法，努力提高质量。查阅资料、做好反馈。八、活动流程1、听课查阅资料师生座谈集中反馈2、校长汇报教研室配合学校修订提升教学质量措施九、组织形式每天检查组由5人组成，提前一天通知，8:00在教研室集合。2017年10月16日附：教学工作调研检查登

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