学校校级督导组工作实施方案

1、2016年春季校一级联合监督小组实施计划为进一步促进我校教育教学质量的根本提高，加强对教育教学过程和教学质量的检查、评估和指导，根据我校2015-2016学年度第二学期工作要点提出的“完善分级监督检查职能”的要求，学校将成立校一级联合监督小组和系一级综合检查小组，设置不同层次的监督主题和监督项目，明确监督检查的评价标准，定期和不定期开展有效的监督检查活动。现将成立校一级联合督导小组和专项督导的实施方案制定如下。一、校一级联合督导小组的职能和督导小组的建立：督导小组负责对全校的教育教学管理进行督导，校一级的联合督导小组在校长办公室的直接领导下，对各职能部门执行学校的督导工作。组长：校长成员：学校

2、部门的行政人员二、监理小组的工作目标1.围绕改进教学、育人、提高教育教学质量的中心任务，营造和谐、安全、优质的校园环境，营造高效的目标管理运行局面，发现问题、诊断问题、实施整改、提炼经验，确保校园教育教学管理有序进行。监督学校各部门之间的协调、合作和支持，为教育教学工作服务；注重发现和总结教育教学成果。2.推动学校进一步加强师资队伍建设，重点加强实施校本教研工作，提高教研小组和教研(备课)活动的有效性，重点监督教研小组的工作。3.推进学校完善管理体制改革，提高部门和中心之间的运行协调效率，提高管理水平和服务质量。要把行政权力和服务效率作为学校和部门监管的重点，建立监管体系的评价机制。充分发挥监

3、督小组的检查、监督、指导和评估职能。注重创新和实践，注重常规，完善考核激励机制。4.抓好规范办学实施的监督。根据学校的年度工作计划和学期工作计划，重点对学校的学生管理和教学常规进行定期监督。5.监督实施学生管理(包括班级校园文化建设、校园环境卫生、宿舍和食堂管理)、教室管理(教学日常监督)、招生工作、安全管理等。5.根据学校决策委员会会议精神，督促各部门进一步提高工作质量，切实树立管理为服务的理念，切实提高工作实施的强度、效率和公众满意度。三、当前工作任务基督教1.监督、指导和评估教育服务中心和各部门的教学管理和服务，以及教学组织和管理。调查了解教学工作计划、教学管理制度及相关决策的执行情况，

4、并提出改进建议；监督教师培训、教研工作、教师技能竞赛、创新竞赛、资源库建设和信息化建设。2.监控课堂教学和教学质量；评价和指导教学内容、方法、手段、教材和考核；定期步行巡逻教室；对教学检查、教学评估、教学评价等活动进行监督；3.定期或不定期监督教师的教学情况，监督检查教师的备课、讲学、评教、辅修和考试，做出客观评价，提出建设性意见，并及时向有关方面、相关年份和部门反馈3.通过随机检查班级来检查学生的课堂学习状况；通过抽查学生的作业来检查学生的自觉学习状态。注意自习课、体育课、技能课等课堂秩序的检查。及时向相关部门反馈教师教学和学生遵守教学秩序的重要信息。4.跟进和监督学生。开展专项调查，听取教

5、师、学生和家长的意见和建议。(3)监督管理1 .坚持有计划、有针对性地对本部门工作进行专项监督；监督检查上级重大决策和学校重大决策的落实情况；监督检查部门自主工作计划的实施和完成情况，保质保量完成任务。2.监督各部门和中心完成和上传学校创建的各类资料，分析总结本部门工作的落实情况和创建任务的落实情况；监督检查学校各职能部门的协调、配合和支持、服务教育教学工作。3.不时对各部门的工作效率、服务意识和工作能力进行专项监督检查，形成监督报告，为绩效考核提供信息。4.收集教师对学校各职能部门和学校建设发展的意见和建议，进行汇总、分类并上报相关职能部门，发挥督导小组的协调和沟通作用，促进部门提高服务质量

6、，为教师解决实际问题。四、监理工作的主要方式和基本程序1、由教育中心牵头负责组织督导，督导小组成员参加督导。2.项目监理：提前一周提出监理工作内容和要求，监理组对项目进行登记，填写督导事项立项登记表，并进行编号立项。在监督过程中，应及时进行监督、检查和登记，以备日后参考。3、定期督导工作，每学期初、中、期末定期督导，其他临时督导工作不定时进行。4、工程监理事项，由监理组织监理人员深入现场调查了解情况，并将调查了解情况记入登记表。5.监督小组相关主要管理部门负责对监督中发现的问题进行反馈和监督整改；在整改实施中，要量化任务，明确时限，明确责任。监督小组应随时了解监督事项的运作和处理情况，对紧急的监督事项应及时督促。每个提醒都应该记录下来。遇有新情况、新问题，要及时请示并向领导汇报；对于逾期或拖延时间较长的，应向领导汇报具体情况和拟采取的措施，以便领导掌握情况，加强指导和监督。6.监督小组应根据凡事有结果的原则，及时向领导汇报结果，结果必须上报。对不符合办理条件的，应向承办人或承办部门提出建议，或退回办公室补办。符合要求的，将材料报领导审批。对于重大决策和重要工作部署的督查，要认真做好总结工作，写出专题报告。7、归档。督学组将按照学校的有关规定，对已完成的、具有检查保存价值的督学资料进行