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文档简介

1、绿色圃中小学教育网,14、检阅,高级首长亲临军队或群众队伍的面前,举行检验仪式。,课文主要写谁要受到检阅？,PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载：,绿色圃中小学教育网,自主学习,1、朗读课文一遍，读准字音，弄清课文大意。 2、思考：文中写了关于检阅的哪几件事？,两件。 参加检阅前的准备； 参加检阅时的情景,（29自然段）,（1016自然段）,一、齐读第一部分并说说写什么？,交待了事情发生的时间、背

2、景。,二、分角色读第二部分（29自然段） 1.说说写什么？ 2.找到一个关键词 理解“棘手”，结合课文说说这个词的意思。 3.理解句子,一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出来，还有重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。,什么重要的事情？怎么谁都不愿意第一个开口呢？ 在课文中找到答案。,理解“棘手”、“鸦雀无声”，说明什么？试着写一写，说一说。,劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？ 1.几句，什么句式？ 2.抓住人物的什么进行描写？ 3.这样做好吗？谈谈你读了这段话的感受。 4.到底应该怎样做呢？,队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队

3、员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！”“太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。”一个队员大声说。大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。 1.怎么棒，儿童队应该是什么样的？ 2.理解“情不自禁”，他们怀着怎样的感情？,三、齐读第三部分，思考写什么？,国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。 1.读句谈体会。 2.读感叹句，模仿说句子。 3.说说写了哪些地方的哪些景物。 4.模仿说话。,绿色圃中小学教育网,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。 1.具体说说：博莱克会怎么同全队保持一致？ 2.体会博莱克当时的心情。,他一定非常激动，非常自豪，并想对他的队员们说声“谢谢”，也更加热爱这个集体。,“这个小伙子真棒！”一名观众说。“这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。 1.理解句子。 2.评价人物 博莱克“棒”在什么地方？ 儿童队“棒”在什么地方？,博莱克是个自尊、自强、自信的孩子。 儿童队的队员懂得尊重爱护每一个队员，有着善良美好的心灵。所以获得大家的赞扬。,绿色圃中小学教育网,这个小伙子真棒！ 这些

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