四川省雅安市雨城区雅安中学2022-2023学年八年级物理第二学期期中联考试题含解析

四川省雅安市雨城区雅安中学2022-2023学年八年级物理第二学期期中联考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．下列实例中，目的是为了增大压强的是（）A．书包背带做得较宽 B．挖掘机装有宽大的履带C．破窗锤敲击端做成尖锥状 D．载重汽车安装了很多车轮2．如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体．在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强P甲、P乙大小关系为A．P甲<P乙 B．P甲>P乙C．P甲=P乙 D．条件不足，无法判断．3．工地上用起重机搬运一个重力为G的物体，匀速提升时所用的拉力为F1，匀速下降时所用的拉力为F2，则F1、F2、G三者之间正确的关系是（）A．F1＞G＞F2 B．F1＞F2＝G C．F1＝F2＝G D．F1＜G＜F24．图所示，粗玻璃管两端开口处，箍着相同的橡皮膜，且绷紧程度相同，将此装置置于水中，四幅图能正确反映橡皮膜凹凸情况的是A．B．C．D．5．下列情况下，物体受平衡力作用的是A．苹果从树上落下来． B．汽车在弯道上匀速转弯．C．物体在斜坡上匀速直线滑下． D．向上抛出的石块6．某个物体的质量约为250g，这个物体可能是A．一本八年级下册的物理课本 B．一只老母鸡C．一个中学生 D．一元硬币7．关于力，下列说法正确的是A．只要力的大小相同，力的作用效果就相同 B．施力物体同时也是受力物体C．静止的物体没有惯性 D．力是维持物体运动的原因8．使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是（）A．使用前必须检查指针是否指在零刻线上B．弹簧测力计可以直接用来测物体的质量C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．测量力的大小不能超出测量范围9．如图所示的探究二力平衡条件的实验中，可以证明二力平衡必须使二力在同一直线上的实验操作是A．细线两端分别挂上相同和不同钩码数，观察硬纸片的状态B．让硬纸片所受两个力的方向分别相反和不相反，观察硬纸片的状态C．把硬纸片转过一定角度，观察硬纸片的状态D．把硬纸片从中间剪开，观察硬纸片的状态10．关于惯性现象的解释：①行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用；②跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性；③小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害；④抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因为实心球具有惯性，以上说法正确的是（）A．①② B．②④ C．③④ D．①③11．第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。关于冬奥会的部分比赛项目，下列分析正确的是A．被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡B．短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变C．滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为受到惯性的作用D．冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间力的作用是相互的12．有关力的说法中不正确的是（）A．头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态B．用力拉弓，说明力可以改变物体的形状C．用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的D．鸡蛋敲在石头上，鸡蛋壳破碎了，说明鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力二、填空题13．如图所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，它们所受到的浮力分别为F甲和F乙，则F甲___________F乙；若两液体深度相同，则两液体对容器底部的压强关系是P甲_____P乙（选填“＜”、“=”或“＞”）．14．某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15N，浸没在水中称时示数是5N，则此时物块受到水的浮力为____________N，浮力的方向是________________。15．流体的阻力气体和液体都具有流动性，统称为流体。物体在流体中运动时，要受到流体的阻力，阻力的方向与物体相对流体运动的方向相反。汽车、火车、飞机等交通工具在空气中运动，要受到空气的阻力。快速骑自行车，我们就会感到空气的阻力。轮船、潜艇在水面或水下航行，要受到水的阻力。鱼在水中游动，人在水中游泳，都要受到水的阻力。那么，流体的阻力大小与哪些因素有关?我们可以发现如下的一些日常现象：雨滴在空气中下落，速度越来越大，所受空气阻力也越来越大。当阻力增加到与雨滴所受重力相等时，二力平衡，雨滴开始匀速下落。跳伞运动员在空中张开降落伞，凭借着降落伞较大的横截面积取得较大的空气阻力，得以比较缓慢地降落。阅读上文后，请你回答：(1)通过刚才的阅读，你可以归纳出流体的阻力与物体运动的___________、__________等有关；(2)为了减小阻力，火箭、飞机、赛车、以及轮船的水下部分，外形的特点呈现什么形状：_______________。16．骆驼被誉为“沙漠之舟”，它的脚掌大小约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌有利于增大与地面的接触面积，从而__________（增大/减小）压强.若某骆驼的质量为400kg，每只脚掌的面积为200cm2，则该骆驼站立在水平地面时，对地面的压强为__________Pa.（g取10N/kg）三、实验题17．（8分）如下图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水．请你仔细观察这六幅图后回答：（1）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_______有关；（2）比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的___________有关；（3）比较③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？_________。18．（8分）在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：（1）每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，是为了_________（2）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，小车运动速度减小得越_________。（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做_____运动。19．（8分）小聪探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中(1)小聪将废弃的矿泉水瓶装满水分别放在海绵上进行实验，如图所示。(2)实验时，通过观察_____________来比较瓶对海绵的压力作用效果。(3)该实验中用到的研究物理问题的主要方法是______________。(4)分析实验，可得出的结论是_________________。(5)此实验______________（选填“能”“或”不能”）用硬纸板代替海绵，原因是_____________。(6)利用现有器材，小聪想探究压力作用效果与压力大小之间的关系，做法是__________________。(7)小聪发明的塑料袋小提手如图所示，它能防止手被较重的塑料袋勒的发痛使用这种小提手的原理是__________。四、作图题20．（8分）如图所示，物体在粗糙水平面上向右运动，请作出该物体受到滑动摩擦力的示意图（作用点请画在物体的重心O上）；（______________）21．（8分）物体A静止在斜面上，在图中画出A受到重力的示意图。（_____）五、计算题22．（10分）如图所示，一个边长为10cm、重4N的正方体木块，放置于1m2的水平桌面上．将重2N的水倒入一个锥形瓶中，瓶重1N，底面积为60cm2，水深度为5cm，将锥形瓶放在木块上．求：（1）水对瓶底的压强和压力．（2）木块对桌面的压强．23．（12分）如图所示，实心金属球的体积为0.5dm3，质量是3.9kg；铅的密度是11.3×103kg/m3。则此实心球是用铅做的吗?

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．书包背带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；B．挖掘机装有宽大的履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；C．破窗锤敲击端做成锥状，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意；D．载重汽车安装了很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。故选C。2、A【解析】

(1)由图知，A、B所处的深度hA>hB，而A.B两点压强相等，即pA＝pB，由p＝ρgh可知液体密度ρA<ρB；(2)设A.B距离杯底的高度为h，烧杯底受到的压强：p底甲＝pAρAgh，p底乙＝pBρBgh，因为pA＝pB，ρA<ρB，所以pAρAgh<pBρBgh，所以烧杯底受到的压强：p底甲<p底乙，因为烧杯是直壁容器，烧杯底受到的压强：p＝，设液体重分别为G甲、G乙，烧杯底面积为S，p底甲＝，p底乙＝，可得：<，两烧杯内液体重：G甲<G乙；(3)因为烧杯对桌面的压力：F＝G杯G液，所以甲烧杯对桌面的压力：F甲＝G杯G甲，乙烧杯对桌面的压力：F乙＝G杯G乙，所以烧杯对桌面的压力：F甲<F乙，因为p＝、受力面积相同，所以烧杯甲、乙对桌面的压强p甲<p乙；故选A。3、C【解析】

匀速不管向上运动还是向下运动受力都平衡，即，故选C．4、B【解析】

液体内部存在压强，因此橡皮膜在水中会向内

凹陷A．液体内部深度越深压强越大，因此下部橡

皮膜应凹陷的大于上部橡皮膜；B．液体内部同一深度压强相等，因此橡皮膜

凹陷程度相同；C．液体内部深度越深压强越大，因此下部橡

皮膜应凹陷的大于上部橡皮膜；D．液体内部同一深度压强相等，因此两侧橡

皮膜应凹陷相同程度。5、C【解析】

平衡状态包括静止状态和匀速直线运动状态；根据只有处于平衡状态的物体才受到平衡力的作用进行分析．【详解】A.B.D三个选项中的物体既不处于静止状态也不是匀速直线运动状态，所以A.B.D选项中的物体受到的力不是平衡力；C.由于该物体作匀速直线运动，所以该物体处于平衡状态，并受到平衡力作用．故选C.6、A【解析】

A.一本八年级下册的物理课本质量大约200g到300g．故A正确．B.一只鸡质量大约2kg，等于2000g，故B错误．C.一个中学生质量大约50kg，等于50000g．故C错误．D.一元硬币质量大约5g．故D错误．7、B【解析】

（1）力的三要素是：力的大小、力的方向、力的作用点，它们都影响力的效果；（2）物体间力的作用是相互的，一个物体既是施力物体，同时也是受力物体；（3）惯性是物体的固有属性，一切物体在任何状态下都在惯性；（4）物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因．解答：A.力的大小相同，如果力的作用点和力的方向不同，力的作用效果也不同，故A错误；B.物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，故B正确；C.任何物体在任何情况下都有惯性，静止的物体也有惯性，故C错误；D.力并不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，故D错误。故选：B.8、B【解析】

A、使用前指针校零，才能保证读数的正确性，故该选项说法正确，不符合题意；B、弹簧测力计是测量力的大小的工具，不可以直接用来测物体的质量，说法错误，符合题意；C、使用弹簧测力计测量之前，把挂钩来回轻轻拉动几次，观察是否存在摩擦，防止影响测量的准确性。此选项正确，不符合题意；D、弹簧测力计测量的力不能超过其最大测量值，否则会造成测量不准确，甚至损坏弹簧。此选项正确；不符合题意。9、C【解析】

细线两端分别挂上相同和不同钩码数的操作，是为了探究二力平衡必须使二力大小相等，故A不符合题意；让硬纸片所受两个力的方向分别相反和不相反的操作，是为了探究二力平衡必须使二力方向相反，故B不符合题意；把卡片转过一个角度，这样使小卡片受到的两个力不在同一直线上，观察小卡片能否保持平衡，若不能平衡，说明不在同一直线上的两个力不能平衡，故C符合题意；把硬纸片从中间剪开，观察硬纸片的状态，是为了探究二力平衡必须使二力作用在同一物体上，故D不符合题意。10、C【解析】试题分析：一切物体都有保持运动状态不变的性质，我们把这种性质叫惯性．惯性是物体具有的一种性质，不是力故不能说受到惯性力的作用，说法1错误；惯性的大小只与物体的质量有关，故跳远运动员助跑起跳是利用惯性而不是增大惯性，说法2错误；说法3和4正确，故选C．【考点定位】惯性11、D【解析】

A．冰面光滑但依然有较小的摩擦力，冰壶做减速运动，受力不平衡；B．匀速过弯时，速度不变，但运动方向发生改变，则运动状态发生改变；C．惯性是物体自身的一种性质，应表述为物体具有惯性而不是受到惯性的作用；D．向厚蹬，人向前运动，说明人受到向前的力，则说明力的作用是相互的；12、D【解析】

A．力可以改变物体的运动状态，所以头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态，故A正确；B．用力拉弓，改变了物体的形状，故B正确；C．因为物体间力的作用是相互的，所以用力向后划水，皮划艇才能前进，故C正确；D．把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋给碗施加力，因为力的作用是相互，碗也给鸡蛋施力，鸡蛋便破了，鸡蛋对石头的力等于石头对鸡蛋的力，故D错误；二、填空题13、=＜【解析】

∵密度计均为漂浮，∴密度计受到液体的浮力：F甲=F乙=G；由图知密度计排开液体的体积v排甲＞v排乙，∵F浮=ρ液v排g，∴ρ甲＜ρ乙，又∵p=ρgh，两液体深度相同，∴两液体对容器底部的压强：p甲＜p乙．【点睛】本题考查了学生对液体压强公式、阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用，利用好密度计测液体密度时漂浮是本题的关键．14、10竖直向上【解析】

根据弹簧测力计的示数可知：G=15N，F=5N，则根据称重法可知该物体在水中受到的浮力F浮=G−F=15N−5N=10N，浮力的方向与重力方向相反，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上。15、速度横截面积流线型【解析】

（1）阅读题中信息，找准关键词，如：速度越来越大，所受空气阻力也越来越大；凭借着降落伞较大的横截面积取得较大的空气阻力；根据关键词回答问题；（2）根据平时的观察与知识的积累综合分析火箭、飞机、赛车、小轿车、以及轮船的外形特点．【详解】(1)根据“雨滴在空气中下落，速度越来越大，所受空气阻力也越来越大”可知：流体的阻力与物体运动的速度有关；根据“跳伞运动员在空中张开降落伞，凭借着降落伞较大的横截面积取得较大的空气阻力，得以比较缓慢地降落”可知：流体的阻力与物体横截面积有关；(2)根据平时的观察知：火箭、飞机、赛车、小轿车、以及轮船在水下部分的外形呈流线型。16、减小5×104【解析】

骆驼的脚掌大小约为马蹄掌的三倍，是在压力一定时，通过增大受力面积的方法来减小压强，使骆驼的脚掌在沙漠中陷得浅一些，便于行走；骆驼站立在水平地面时，对地面的压力：F=G=mg=400kg×10N/kg=4000N，骆驼站立在水平地面时，受力面积：S=200×10-4m2×4=8×10-2m2，对地面的压强：。三、实验题17、密度深度同种液体，在同一深度，液体向各方向的压强相等【解析】

(1)[1]比较①②两幅图，橡皮帽所处深度相同，液体不同，U形管中高度差不相同，由此可以得出：液体内部压强大小跟液体的密度有关。(2)[2]根据相同分析方法比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的深度有关。(3)[3]根据相同分析方法③④⑤两幅图，可得出结论：同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强相等。18、控制小车滑到底面时的初速度相同小慢匀速直线【解析】

根据题中“……运动和力……”及图可知，本题考查阻力对物体运动的影响实验。根据实验操作及物体的运动不需要力来维持这一规律进行分析推断。【详解】（1）为了探究阻力对物体运动的影响，实验中需要改变阻力，而控制小车的初速度相同。所以应让小车从同一斜面的同一高度下滑来获得相同的初速度。（2）水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动速度减小得越慢，运动距离就越远。（3）若平面绝对光滑，即没有摩擦阻力，则小车速度就不会减小，将永远做匀速直线运动。【点睛】通过该实验认识物体的运动不需要力来维持，难度不大。19、海绵凹陷程度控制变量法压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显不能硬纸板不易被压凹陷，若用硬纸板代替海绵实验现象不明显先用矿泉水瓶装满水，正立于海绵上，观察海绵的凹陷程度；再逐渐倒掉一部分水，重复刚才的过程，多做几次压力相同，增大受力面积，减小压强【解析】

(2)[1]由甲乙两图可知两次实验时海绵的凹陷程度不同，因此可以通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。(3)[2]甲乙两次实验，同一个矿泉水瓶装相同多的水，分别正立和倒立于海绵上，