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文档简介

1、,第一次跑输了后,兔子不服气,提出再次比赛,结果兔子还是输了,请同学们猜想乌龟是如何赢得比赛的。,“唉,可怜的孩子!”原来它是一只世界上最诚实的兔子,拣到一块钱,在雨中焦急地等待失主。,想象1,比赛在龟国进行,龟王请来诸葛亮用八卦阵布置跑道,兔子找不准方向,累得气喘吁吁却到不了终点。,想象2,“哦,我的天!”原来大赛请来德高望重的狮王发令,有中风后遗症的狮王手一抖竟对着兔子开枪了,比赛却继续进行。,想象3,展开联想和想象的翅膀,让你的文章灵动飞扬,广东省珠海市夏湾中学 许云,1、学习联想和想象,培养发散思维能力。 2、学会多角度思考问题,提高口头表达能力和语言组织能力。,感知目标,歌唱家告诉我

2、们:乘上歌声的翅膀,我们可以到达那最美的地方,那么,老师要告诉你们,张开联想和想象的翅膀,可以让我们文采飞扬。那么,什么是联想和想象呢?,什么是联想呢?,我们先来看世说新语中一个故事:,东晋丞相谢安喜爱文学,善于清谈。一天,窗外纷纷扬扬地下着大雪,谢安与子侄辈的年轻人一道欣赏雪景,不由诗兴大发,他想考一考子侄辈的诗才,便指着窗外的大雪笑问:“白雪纷飞何所似?”侄子谢朗略一凝思说:“撒盐空中差可拟”, 侄女谢道韫从容不迫的说:“未若柳絮因风起”。,这里谢朗把飘飘而落的雪花比作盐粒,谢道韫则把它比作柳絮。无论是盐粒还是柳絮,都是他们因看到眼前的雪花而想到的。,这就是联想。所谓联想 是人们在观察的基

3、础上,由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动.,那么,谢朗与谢道韫的联想哪一个更好一些呢?,谢安听了谢朗的话说:“不好,谁有那么大的力气把盐撒得满天都是?盐在空中马上就要落下来。用撒盐做比喻,能准确的表现大雪飞舞的动态吗?” 而谢安听了侄女的话后,拍手大笑说:“好!好!风吹柳絮上云霄,正象雪花漫天舞,絮白似雪,雪轻若絮,这个比喻真是又形象又贴切。”,联想的两个要点: 1、人们对生活的感悟力 2、知识的积累,不同的知识经验的人对于同一个词语有不同的理解,因而产生的联想也就不同。看到“0”,你想到了什么?,当代著名作家秦牧曾说:“联想的构成,在某一点上如同电路,有了电路,电才能通过,知

4、识贫乏,线路就不能畅通了。”,很多同学写作文的时候常感到“无话可说”,其实往往并不记忆仓库里没有材料,而是不能“浮想联翩”,不能由题目或材料联想到与之相关的人、事、物及其所含的道理,关键是找到恰当的一点,这就“接好电路”,也就是要了解并掌握一些联想的方法。,我不知道写什么?,远远的街灯明了, 好象是闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好象是点着无数的街灯。 作者先由远远的街灯联想的明星,然后又由天上的明星联想到街灯。,天上的街市,下 面 是 甲 和已 两 位 同 学 关 于 “ 海洋” 的 联 想,请 同 学 们 对 这 两 位 同 学 的 联 想 水 平 进 行 评 价: 甲:波浪,轮船、帆

5、船、冲浪、海底 火 山、鲸鱼、大陆,夏威夷群岛、潜水 乙:海湾战争、池塘、沧海一粟,北冰洋 海市蜃楼、大海胸怀、人海,运用联想,由“幸福”一词,你想到了什么?,有关幸福的种种镜头或画面。,幸福的颜色蓝天说:幸福是蓝色的。当你心情烦躁时,想想幸福,你会平静下来,带着舒畅的心情去体验生活之美妙花儿说:幸福是。小草说:幸福是。稻谷说:幸福是。彩虹说:幸福是。白云说:幸福是。,只 有 掌 握 了 联 想,我们 在 作 文 的 时 候 才 能 浮 想 联 翩 ,自 然 文 如 泉涌。,接下来进入想象空间,想象是表现你对生活独特的主观感受的另一种重要的方法。,那么到底什么是想象呢?,我这样设想自己的将来:

6、在一个远离尘嚣的海湾,我能拥有一座只要能抵挡住海风的小屋,里面只要有一张床、一张桌子和一张凳子,以及在我写累了到海边散步时,能拾到有人从海的那一边寄给我的漂瓶,里面盛着只要能使我不至饿死的食物。等到我感到自己太老的时候,我便悄悄地来到黄昏的海滩,默默地将自己在这里写下的文字装进漂瓶,寄给远方的不知哪一个朋友。然后,我就轻轻地躺下,静静地等待晚来的潮汐将我带走,不留一丝痕迹 (程士庆二十岁的坦白),我们还是先来看一个例子:,在上文中,作者为自己的生命设想了一个很美丽的结局,想象就是人们在感知客观事物的基础上,对过去经验进行改造和重新组合成新的形象的心理过程。,想象并不是胡思乱想,而且在写作的时候

7、要注意一定的方法。以下几点应该注意:,第一:想象必须符合生活的逻辑。想象创造出来的新形象(人物、情节、人物活动和情节展开的环境、由人物、事物和环境构成的完整生活画面)必须符合生活本身所固有的一些规律,这样才会使人可信。,第二:根据材料想象必须服从作文主旨的需要。,第三:选择好想象的“触发点”,从眼前所见所闻出发,拣出想象的“线头”。“触发点”选择得好,想象的阀门打开,就如同童话世界里的魔棒一样,脑中会闪出很多奇妙的事物,许多生动的形象。,请欣赏天上的街市.这首小诗的形象的“触发点”就是“街灯”,由眼前的实景“街灯”想到天上的“明星”,再由天上的“明星”想象开去,创造出天上街市的美景。人间、天上

8、,回环互比,构成很美丽的境界。,第四:眼前的实景与想象中的“虚景”要注意过渡、衔接,做到妥帖、自然。,玫瑰 康乃馨 牡丹 明月 柳枝 鸽子 绿色,爱情 母亲 富贵 思乡 离别 和平 生命、希望,(一)下列事物你能联想到什么?,联想与想象训练,(二)请你仿例,最多用三个词使已知的两个词联系起来。 例:1、天空茶 参考:天空土地水喝茶 2、草稿超市 3、肥皂手表 4、手机篮球,手机 短信挑战书 篮球,肥皂洗手 手 手表,草稿图纸建筑公司超市,(三)根据下列两种情况,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话,或一个故事。(二选一,与同学交流后写成片段作文),情景一:教堂 囚犯 歌声 情景二:广场女郎 歌声,(四)现在根据老师所讲的内容,发挥你的想象,联想一下未来的世界会变成什么样吧。,老师给大家准备了一些图片,现在我们一起去看看吧,魔幻衣:可以变出你喜 欢的任何水果和礼物哦!,会飞的雨伞!,神奇的树!

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