已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
几分之一大小比较,分数的初步认识,一、复习旧知,导入新课,请你说一说下面这些分数 表示的意义。,同学们,你们对分数的意义理解得真清楚。你们 知道吗?分数其实和我们之前学习的数一样也是 有大小的,我们一起来研究一下吧!,二、结合实际,比较大小,(一)自主探究,交流想法,2. 交流各自的想法。,二、结合实际,比较大小,(二)实物验证,理解方法,请你结合月饼图说一说这两个 分数的意义。,二、结合实际,比较大小,(三)知识迁移,掌握方法,交流:和同桌说一说你是怎样比较的。,你能根据下图写出分数, 并比较大小吗?,二、结合实际,比较大小,(四)对比观察,发现规律,小结:当分子都是1,分母小,就是分的份数少,分数就大; 分母大,就是分的份数多,分数就小。,你发现了什么?,二、结合实际,比较大小,(五)运用发现,巩固练习,活动:把大家找到的分数按从大到小的顺序排列。,请你用一张正方形纸,找出一个几分之一 的数,然后涂上颜色,并贴到黑板上。,三、巩固练习,看图写分数,比大小。,交流:说一说你是怎样比较的。,四、布置作业,作业:第94页练习二十,第3题。 和小
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 营销实训总结范文
- DB36T 681-2012 高速公路沥青路面铣刨式路肩震鸣带设计与施工技术规程
- 河南省孟州市职业教育中心2023-2024学年上学期期末高二年级《电控发动机维修》试卷(附答案)
- 2023-2024学年河南省信阳市光山县罗陈乡中学七年级(上)月考语文试卷(10月份)
- 学年上学期期末高二年级《ACCESS数据库应用技术》考试试卷(附答案)
- 暗挖工程施工方案专家论证全套
- 通关01 中国古代史选择题专练-备战2024年中考历史抢分秘籍(解析版)
- 干扰抑制滤波器全球前10强生产商排名及市场份额(by QYResearch)
- 浙江省杭州市塘栖片达标名校2024年十校联考最后生物试题含解析
- 医疗和疾控机构后勤安全生产工作管理指南(2023版)-电梯系统安全管理指南
- 建筑安装工程竣工结算审核表
- 幼儿绘本故事:如果不洗澡
- 立式连续结晶罐
- 商业秘密保护课件
- 药物临床试验相关名词解释
- 普通高中学生综合素质档案填写样表
- 斜拉桥拉索安装专项施工方案
- 林业工程勘察现场调查技术工作实施细则
- 创“中小学心理健康教育特色学校”申报材料
- 检测公司程序文件
- DB62∕T 4342-2021 涉路工程安全评价技术规范
评论
0/150
提交评论