苏教版八年级生物上册期末测试卷(苏教版)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数苏教版八年级生物上册期末测试卷（苏教版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、在人和动物体内分布最广的组织是（）A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织2、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（）A．温度 B．阳光 C．空气 D．水3、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是：（）A．小肠皱襞；甘油、氨基酸B．小肠绒毛；脂肪微粒、水C．小肠绒毛；维生素C、脂肪酸D．十二指肠；葡萄糖、无机盐4、下列关于微生物的用途，错误的是（）A．利用霉菌制作泡菜 B．利用醋酸菌酿醋C．利用乳酸菌制作酸奶 D．利用酵母菌制作面包5、肺适于气体交换的特点有（）A．肺泡壁薄 B．肺泡数量多C．肺泡外包绕着丰富的毛细血管 D．以上三项都对6、小王同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是（）A．甲、乙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁7、连续发生的生理活动可用流程图表示。毅豪同学归纳梳理的四个流程图中，有待改正的是（）A．结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体B．尿液形成：血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液C．肺循环：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房D．红灯成像：光线→角膜→瞳孔→晶状体一视网膜→视神经→视觉中枢8、下列不属于仿生的是：（）蝙蝠与雷达 B．响尾蛇与导弹 C．孔雀与孔雀舞 D．萤火虫与冷光灯9、“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）A．生物能适应环境 B．生物能影响环境C．环境能适应生物 D．环境能影响生物10、大量的细菌可以使食品迅速腐败，食品在冰箱中能保存较长时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中：（）A．细菌繁殖较慢B．细菌很少 C．没有细菌D．细菌都冻死了11、下列对生物遗传和变异现象的表述正确的是（）A．生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在的B．生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是普遍存在的C．“龙生龙，凤生凤”是对遗传现象的生动描述D．长期进行户外劳动的人，其子女的皮肤一定黑12、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物成分13、下列属于学习行为的是A．蜻蜓点水 B．雄鸡报晓 C．蜘蛛结网 D．老马识途14、一个物种一旦灭绝，人类将永远失去（）A．一个生态系统B．一个基因库C．一种生物原材料D．一种有益生物15、“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光16、下列对四种脊椎动物的叙述，正确的是（）A．鲫鱼体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定B．青蛙的头部后面有颈，因此它的头可以灵活转动C．扬子鳄栖息在淡水中，生殖和发育离不开水D．狼的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，犬齿发达可撕咬猎物17、一株苹果树上能结出“国光”“红富士”“秦冠”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（）A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．播种18、与类人猿相比，下列各项不属于人类特有的特征的是（）A．有复杂的语言 B．使用工具C．直立行走 D．大脑发达19、下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是（）A．涂抹不均 B．盖盖玻片不当C．染色不均 D．放大倍数过大20、下列关于人体相关的结构和功能的描述中，正确的是（）A．肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶B．小肠是人体主要的消化和吸收场所，只有小肠能够化学性消化脂肪C．脊髓中有多个神经中枢，可以独立的完成部分调节活动而不受大脑皮层的控制D．肺的基本结构和功能单位是肺泡，肺泡壁对肺具有保护作用21、下图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是（）A．A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B．a可以表示“能够控制物质进出细胞”C．B中的“能量转换器”一定包括线粒体D．细胞进行分裂时，C先由一个分成两个22、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化？（）口腔、口腔、胃 B．胃、胃、胃 C．口腔、胃、小肠 D．口腔、胃、胃23、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是（）A．动脉→心室→心房 B．心房→动脉→心室C．心房→心室→动脉 D．心室→动脉→心房24、下列关于人类对细菌、真菌的利用，错误的是（）A．酵母菌制作泡菜 B．用醋酸菌酿醋C．用乳酸菌制作酸奶 D．用青霉菌提取青霉素25、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是（）A．是否有口 B．是否有肛门C．身体是否分节 D．体表是否有黏液二、填空题（共5个小题，共10分）1、染色体是由_________和________组成的，其中，________是主要的遗传物质。2、根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是________动物，另一类是________动物。3、具有社会行为的动物，群体内部往往形成__________，成员之间有__________，有的群体还形成__________。4、体细胞中的基因是__________存在的，生殖细胞只有成对基因中的__________。5、炎热的夏季，洗净晾干的鞋一般不会长霉，而脏鞋就容易长霉，此外真空包装的食品也能够保存较长的时间。由此可以推测，细菌、真菌的生长和繁殖需要的条件有__________、水、适宜________和空气等。三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、小肠盘曲于腹腔内，上连胃，下接大肠，是消化道中最长的一段。图一是小肠的宏观结构和微观结构，图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下列问题：（1）小肠内表面有许多______，它的表面又有很多突起，称为______，这样就大大增加了小肠的表面积，是消化食物和吸收营养的主要场所。（2）小肠中除______分泌的肠液之外，还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的______和胰液等多种消化液。（3）图二中，代表蛋白质的曲线是______，代表小肠的一段是______。（4）某人为达到减肥目的，去医院切除一段小肠，以降低小肠的______能力，但这样做会影响人体健康。所以，《国民营养计划（2017-2030）》给出建议：平时应注意______和合理运动。2、如图中A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程，如图是绿色植物叶片横切面结构示意图。请回答：(横线上填写文字，方括号内填写编号)（1）如图中表示光合作用的是[________]，表示蒸腾作用的是[________]。（2）要想观察叶片的内部结构，需要制作徒手切片：一手拿住叶片，另一只手平稳拿住刀片，连续快速拉动刀片数次，将切下的薄片放入盛有________的培养皿中。为了观察时透光效果好，选取最________的一片，制成临时装片。（3）A、B、C三种生理过程中涉及到的气体都是通过叶片上的气孔进出植物体的，如图中的[_____]为气孔。(4)叶片一般呈绿色，是因为如图中[____]细胞含有叶绿体。3、生物体的结构总是与其功能相适应。从生物需要呼吸的特征分析，不同的生物获取氧气的方式、呼吸器官各不相同，据图回答下列问题：（1）A生活在潮湿的土壤中，依靠______进行呼吸。（2）B终身生活在水中，这是因为它______。（3）C气体进出的门户是______。（4）D飞行时需要大量氧气，可以通过进行双重呼吸获得，这与其体内具有______有关。（5）E进行呼吸时其体腔内的______参与了呼吸运动。（6）D适于飞行生活，与其相适应的特点有哪些？（至少写3条）______。四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、某生物兴趣小组的同学在清扫学校的植物园时，发现墙角潮湿的废旧花盆下面有许多鼠妇，当他们拿起花盆时，鼠妇会迅速爬走。据此，该兴趣小组的同学设计了光对鼠妇分布的影响的实验。实验装置、实验结果如下：实验结果：环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮潮湿0只1只2只0只2只阴暗潮湿10只9只8只10只8只回答下列问题（1）该实验的变量是：__________。（2）作为对照组的是实验装置中的__________环境。（3）如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？为什么？_____________________。（4）若捕捉的鼠妇处于长期饥饿状态，它的运动能力会减弱，这是因为_____________（填某一生理过程）弱，释放的能量少。（5）该实验得到的结论是：______________________。（6）实验结束后，应如何处理这些鼠妇？_____________________。

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、D2、A3、C4、A5、D6、B7、A8、C9、B10、A11、C12、B13、D14、B15、C16、D17、C18、B19、B20、B21、B22、C23、C24、A25、C二、填空题（共5个小题，共10分）1、蛋白质DNADNA2、脊椎

无脊椎3、一定的组织分工等级4、成对一个5、有机物温度三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、环形皱襞小肠绒毛肠腺胆汁ⅡD吸