《一些珍稀动植物导学案-2023-2024学年科学牛津上海版五四学制》_第1页
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文档简介

《一些珍稀动植物》导学案导学目标：1.了解一些珍稀动植物的特点和生存环境；2.掌握珍稀动植物的珍爱意义和方法；3.培养对自然生态环境的珍爱认识和责任感。导学内容：1.什么是珍稀动植物？2.一些珍稀动植物的介绍；3.珍稀动植物的珍爱方法。导学步骤：一、导入让学生观看一段有关珍稀动植物的视频或图片，引发学生对珍稀动植物的兴趣。二、进修1.什么是珍稀动植物？珍稀动植物是指在自然界中数量稀少、濒临绝迹或已经绝迹的动植物。它们在生态系统中扮演着重要的角色，对维持生态平衡起着重要作用。2.一些珍稀动植物的介绍（1）大熊猫大熊猫是中国的国宝，是世界上最受关注的珍爱动物之一。它们主要生活在中国的四川、陕西和甘肃等地，以竹子为食，是一种典型的食草动物。（2）金丝猴金丝猴是中国的珍稀灵长类动物，主要分布在云南、贵州和四川等地。它们的毛色金黄，非常美丽，是中国特有的猴种。（3）珊瑚珊瑚是海洋生物中的珍稀动植物，是海底生物群落中的重要组成部分。由于过度捕捞和环境污染，珊瑚礁的数量急剧减少，需要得到有效的珍爱。三、总结通过进修，我们了解到珍稀动植物在生态系统中的重要性，珍爱珍稀动植物是我们每个人的责任。我们应该积极参与珍稀动植物的珍爱工作，珍爱我们的地球故里。四、作业请同砚们选择一个珍稀动植物，撰写一篇关于该动植物的介绍和珍爱方法的文章，发表在班级的进修平台上。通过本次导学，置信同砚们对珍稀动植物有了更深入的了解，也更加重视自然环境的珍爱。希望大家能够积极

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