《天气、气候变化的主要因素作业设计方案-2023-2024学年科学华东师大版2012》_第1页
《天气、气候变化的主要因素作业设计方案-2023-2024学年科学华东师大版2012》_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《天气、气候变化的主要因素》作业设计方案一、背景介绍：天气和气候是我们生活中不可或缺的一部分，而其变化又直接影响着我们的生活和环境。了解天气、气候变化的主要因素对于我们更好地应对气候变化、珍爱环境至关重要。二、目标：1.了解天气和气候的区别和联系；2.掌握天气、气候变化的主要因素；3.培养学生的环保认识和气候变化应对能力。三、设计内容：1.教室讲解：通过PPT、视频等形式介绍天气和气候的定义、区别，以及主要因素包括大气、水、地球等因素。2.实地考察：组织学生到校园或者周边地区进行实地考察，观察当地的天气现象，并讨论可能导致这些现象的因素。3.小组讨论：将学生分成小组，让他们就某一种天气现象或气候变化因素展开讨论，然后向全班汇报。4.案例分析：通过分析一些真实的气候变化案例，让学生了解到气候变化对生态环境和人类社会的影响。5.作业安置：让学生撰写一份关于某种气候变化因素的钻研报告，并提出自己的看法和建议。四、评判方式：1.参与度：学生在教室讲解、实地考察、小组讨论等环节的积极参与度；2.报告质量：学生的钻研报告是否详实、有深度，是否能提出合理的看法和建议；3.总结能力：学生能否将所学知识进行总结，并对自己的环保认识和气候变化应对能力进行自我评判。五、拓展活动：1.邀请专家讲座：邀请气候学专家来校进行讲座，让学生更深入地了解气候变化的知识；2.环保实践：组织学生参与环保实践活动，如植树、垃圾分类等，提高他们的环保认识和实践能力。六、总结：通过本次作业设计，学生将能够全面了解天气、气候的区别和联系，掌握天气、气候变化的主要因素，培养环保认识和气候变化应对能力，从而为未来更好地珍爱环境、应对气候变化做出贡献。希望本次作业设计能够激发学

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论