彩虹公益社年暑假支教笔试题目

PAGEPAGE1彩虹公益社20XX年暑假支教笔试题目第一篇：彩虹公益社20XX年暑假支教笔试题目彩虹公益社20XX年暑假支教笔试题目笔试时间：即日起——20XX年05月18日笔试内容：即日起——20XX年05月18日为笔试时间，请按要求答题。作答完毕请把问卷发送到支教部邮箱：rainbowsummer20XX@126.com题目分为必答题和选答题两种，其中必答题3道，选答题为4选2，即任选两题回答即可。请大家把握答题时间。试题内容：第一部分：必答题1.请描述一个你印象最深的与他人合作完成的任务，并写出你在其中扮演怎样的角色，最后的结果如何，有怎样的体会。2.如果你的父母反对你的支教活动，你将怎样处理？3.请大家设计一份自己比较擅长课程方面的教案，课时为一个学时（一节课）。要求：课题可以为语文、数学、英语、科学、计算机、体育、美术、音乐、历史、手工游戏、心理培训、心理引导、团队培训等等多方面。希望大家真诚对待，写多写少没关系，但尽量不要百度。第二部分：选答题（4选2）1．如果作为一个支教队员，你会如何做好团队的团结问题，发现到团队中有一人不合群，然后大家都排挤那个人。那么你作为团队中的一员，你会做些什么？2.在与孩子们和村民日常的相处中，作为一名支教志愿者，你觉得你应该从哪些具体细节中规范自己的行为？如果出现一些小矛盾，自己该怎么做？又该怎样帮助其他志愿者处理这些问题？彩虹公益社支教部20XX年暑假支教笔试题目3.如果领队的观点成为了少数队员支持的那一部分，你也与领队意见不同，你会怎样处理？如果事情非常紧急，需要立即作出决定，你会怎样做4.你认为支教活动应该由哪些部分构成，除了给孩子们上课还有哪些？彩虹公益社支教部20XX年暑假支教笔试题目第二篇：支教笔试题目架起心灵的彩虹，成就孩子的梦想第九届“真爱彩虹”暑期支教笔试卷友情提示：1、请于20XX年3月28日之前按时交到山大济南各校区负责人手里。中心校区负责人：孙阳阳联系方式：***南新校区负责人：兰孝宇联系方式：***软件园校区负责人：马珍珍联系方式：***洪家楼校区负责人：李优联系方式：***趵突泉校区负责人：刘彩云联系方式：***千佛山校区负责人：佟绪刚联系方式：***。2、将题目抄于规范的信纸上，然后填写答案。3、答案须手写方可有效。4、交答案时，请在纸的左上方写下你的：姓名+年级学院一、问答题1、你参加本次支教活动的初衷是什么？你认为父母会支持你参加吗？如果不支持你会怎么做？支教一直是我一个小小的梦想，大一的时候我试图去支教，但没有去成，支教可以让那些生活条件比较差的孩子了解一下我们所知道的，在生活上、学习上等方面给他们一些指导和建议。对我们来说，支教是一件令人自豪的事情，锻炼自己团队意识，沟通能力，表达能力等等。父母会支持我。父母都是农民，知道农村孩子上学不容易，懂得孩子上学的用处，还有我们也已经长大了，该做不该做我们也有一定的判断力了。2、你觉得农村的孩子们需要什么？你认为自己能为他们带去什么？家庭教育方面的建议，学习上的指导，生活上的鼓励，良好生活习惯的培养，对家庭相对贫困儿童的教育，学生之间的撇开贫富差距的友谊，独立思考和独立生活的能力。我想给带去培养良好的生活习惯，加强身体素质的提高，学习一些传统国学经典并教一些学习方法，德育方面的认知和教导。3、你认为一位好的老师应该具备哪些素质？师德一定要好，能和学生和睦相处，多和自己的学生交流，关心孩子的学习和生活上的困难，要诲人不倦，教导学生有一定的耐心，幽默一点更好。4、你如何看待大学生短期义务支教行动？两周的时间虽然不能给孩子带去多么大的帮助和指导，但也让他们了解一些新的想法和见闻，给他们生活上学习上的一些指导，让他们知道这个新的意识，渐渐培养一些好的习惯。考虑到支教队员的情况，短期比较合理。当然短期也有不足的地方，对第一次参加的队员还没有完全适应这个过程，可能会存在一些小问题。学生短时间内还不能养成我们所要交给他们的东西。架起心灵的彩虹，成就孩子的梦想5、以你参加的一次团队活动为例，讲讲你最不喜欢与哪一些人合作，说说他们的特点和你不喜欢的原因。团队活动，我班一次团会学习当代保尔山大校友马俊欣的先进事迹活动中，因某些同学不感兴趣，在活动进行当中，不顾主持人讲话，嘻嘻哈哈说笑还指指点点，令人恼怒。这些同学活动筹备期间，不主动参与，别的同学在活动中认真学习，他们却一点也不在乎的样子，嘻嘻哈哈，造成会场的混乱。这些同学没有团队配合意识，活动是为大家的举办的，要积极参与；就算不喜欢，也要尊重别人的劳动，尊重我们的这位令人尊敬的校友。6、参加暑期支教，你认为你最大的不足是什么？试具体分析你的不足之处及解决对策。普通话不是太好，思维不够灵活，幽默感有点欠缺。普通话不好可能会影响和孩子们之间的沟通，学习应对以上问题，我会通过读一些书，加强一下练习去改善我的普通话。沟通能力，不断和支教队友交流学习，和老队友交流学习，听取他们的建议，7、在暑期支教队伍中，你将如何发挥自己的特点和优势，使团队的作用发挥到最大？（1）明白自己的长处和缺点。什么是自己尽力可以完成的。什么是自己能力之外的。（2）在分配任务的时候，和团队协调好，那一部分是自己负责的，认真准备，积极和队友交流，听取队友的建议并加以改善。（3）团队要定期总结，交流经验和心得，互相学习，充分发挥团队的力量。二、写作题要求：以“我心目中的支教生活”为题写一篇文章，文体不限，不得套作，不得抄袭。支教一直是我的一个小小的梦想！我想为了能够实现我小小的梦想，我相信我的付出永远的值得的。支教生活中，或许没有都市中的繁华和热闹，但那份安静和独特依然令我们向往；或许没有大学里那么好的生活条件，但生活在支教大家庭中的美好依然值得期盼；或许学不到什么渊博的知识，但支教教给我们的点点滴滴也是一份不薄的财富；我知道短时间内或许孩子们学不到很多生活、学习上的真理，但我始终相信大家的付出也不会成为一片空白。支教生活不是去享受什么，而是我们要能为孩子们带去什么！支教也不是在哪混几天日子就算完了，而是认认真真的去实现我们支教团队的目的和宗旨，完成我们应该完成的。艰辛会有的，困难也可定会有的，抱怨或许也会有的，这一切都不算什么，只要能为那些孩子们带去一些他们需要的，我的付出永远是超价值的。但每当想起支教种种事情，我都有一种自豪感，自豪自己想来这个地方。支教是一件多么令人愉快的一件事情，陪着一群愉快，拥有梦想的孩子们，难以想象其中的美好与快乐。架起心灵的彩虹，成就孩子的梦想让我们去享受其中的艰辛和快乐吧！或许经历了才会懂得！懂得那些快乐，那些许许多多的梦想„„感谢您对支教事业及爱心协会活动的支持与关注！山东大学爱心协会“真爱彩虹”支教项目部第三篇：支教笔试题目架起心灵的彩虹，成就孩子的梦想第九届“真爱彩虹”暑期支教笔试卷友情提示：1、请于20XX年3月28日之前按时交到山大济南各校区负责人手里。中心校区负责人：孙阳阳联系方式新校区负责人：兰孝宇联系方式：***软件园校区负责人：马珍珍联系方式家楼校区负责人：李优联系方式：***趵突泉校区负责人：刘彩云联系方式：***千佛山校区负责人：佟绪刚联系方式：***。2、将题目抄于规范的信纸上，然后填写答案。3、答案须手写方可有效。4、交答案时，请在纸的左上方写下你的：姓名+年级学院一、问答题1、你参加本次支教活动的初衷是什么？你认为父母会支持你参加吗？如果不支持你会怎么做？支教一直是我一个小小的梦想，大一的时候我试图去支教，但没有去成，支教可以让那些生活条件比较差的孩子了解一下我们所知道的，在生活上、学习上等方面给他们一些指导和建议。对我们来说，支教是一件令人自豪的事情，锻炼自己团队意识，沟通能力，表达能力等等。父母会支持我。父母都是农民，知道农村孩子上学不容易，懂得孩子上学的用处，还有我们也已经长大了，该做不该做我们也有一定的判断力了。2、你觉得农村的孩子们需要什么？你认为自己能为他们带去什么？家庭教育方面的建议，学习上的指导，生活上的鼓励，良好生活习惯的培养，对家庭相对贫困儿童的教育，学生之间的撇开贫富差距的友谊，独立思考和独立生活的能力。我想给带去培养良好的生活习惯，加强身体素质的提高，学习一些传统国学经典并教一些学习方法，德育方面的认知和教导。3、你认为一位好的老师应该具备哪些素质？师德一定要好，能和学生和睦相处，多和自己的学生交流，关心孩子的学习和生活上的困难，要诲人不倦，教导学生有一定的耐心，幽默一点更好。4、你如何看待大学生短期义务支教行动？两周的时间虽然不能给孩子带去多么大的帮助和指导，但也让他们了解一些新的想法和见闻，给他们生活上学习上的一些指导，让他们知道这个新的意识，渐渐培养一些好的习惯。考虑到支教队员的情况，短期比较合理。当然短期也有不足的地方，对第一次参加的队员还没有完全适应这个过程，可能会存在一些小问题。学生短时间内还不能养成我们所要交给他们的东西。5、以你参加的一次团队活动为例，讲讲你最不喜欢与哪一些人合作，说说他们的特点和你不喜欢的原因。团队活动，我班一次团会学习当代保尔山大校友马俊欣的先进事迹活动中，因某些同学不感兴趣，在活动进行当中，不顾主持人讲话，嘻嘻哈哈说笑还指指点点，令人恼怒。这些同学活动筹备期间，不主动参与，别的同学在活动中认真学习，他们却一点也不在乎的样子，嘻嘻哈哈，造成会场的混乱。这些同学没有团队配合意识，活动是为大家的举办的，要积极参与；就算不喜欢，也要尊重别人的劳动，尊重我们的这位令人尊敬的校友。6、参加暑期支教，你认为你最大的不足是什么？试具体分析你的不足之处及解决对策。普通话不是太好，思维不够灵活，幽默感有点欠缺。普通话不好可能会影响和孩子们之间的沟通，学习应对以上问题，我会通过读一些书，加强一下练习去改善我的普通话。沟通能力，不断和支教队友交流学习，和老队友交流学习，听取他们的建议，7、在暑期支教队伍中，你将如何发挥自己的特点和优势，使团队的作用发挥到最大？（1）明白自己的长处和缺点。什么是自己尽力可以完成的。什么是自己能力之外的。（2）在分配任务的时候，和团队协调好，那一部分是自己负责的，认真准备，积极和队友交流，听取队友的建议并加以改善。（3）团队要定期总结，交流经验和心得，互相学习，充分发挥团队的力量。二、写作题要求：以“我心目中的支教生活”为题写一篇文章，文体不限，不得套作，不得抄袭。支教一直是我的一个小小的梦想！我想为了能够实现我小小的梦想，我相信我的付出永远的值得的。支教生活中，或许没有都市中的繁华和热闹，但那份安静和独特依然令我们向往；或许没有大学里那么好的生活条件，但生活在支教大家庭中的美好依然值得期盼；或许学不到什么渊博的知识，但支教教给我们的点点滴滴也是一份不薄的财富；我知道短时间内或许孩子们学不到很多生活、学习上的真理，但我始终相信大家的付出也不会成为一片空白。支教生活不是去享受什么，而是我们要能为孩子们带去什么！支教也不是在哪混几天日子就算完了，而是认认真真的去实现我们支教团队的目的和宗旨，完成我们应该完成的。艰辛会有的，困难也可定会有的，抱怨或许也会有的，这一切都不算什么，只要能为那些孩子们带去一些他们需要的，我的付出永远是超价值的。但每当想起支教种种事情，我都有一种自豪感，自豪自己想来这个地方。支教是一件多么令人愉快的一件事情，陪着一群愉快，拥有梦想的孩子们，难以想象其中的美好与快乐。让我们去享受其中的艰辛和快乐吧！或许经历了才会懂得！懂得那些快乐，那些许许多多的梦想„„感谢您对支教事业及爱心协会活动的支持与关注！山东大学爱心协会“真爱彩虹”支教项目部第四篇：彩虹支教策划书彩虹支教策划书12级土地资源管理3班彩虹支教策划方案一、活动名称:彩虹支教二、活动时间：20XX年11月29日三、活动单位：四川农业大学成都校区资源环境学院12级土地资源管理3班四、活动地点：温江区和盛镇和盛小学五、活动背景:组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶，对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。六、活动目的：一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野，提高他们的安全意识;另一方面也是给我们支教服务团队的一个很好的奉献自己爱心，锻炼自己的能力的平台。七、前期准备：1、准备工作事先写好支教策划并根据策划准备好教案；积极招集组员并进行相应的培训和工作分配;准备好活动相应要用的道具和材料;事先联系支教的学校，让他们有所准备。八、活动开展：首先由主持人介绍本次支教的团队(5分钟)1、上课：A、安全教育(30分钟)本次教育以安全为主线，支教服务团队自行准备有关安全教育的素材(考虑到支教的学校无多媒体，所以最好以讲故事的形式展开)，在讲述故事的同时引导学生积极思考如何发现身边的安全隐患?怎么样去避免或减少他们（安全事故）的发生?以确保自身和他人安全。也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中有关安全的故事或者是自己是如何发现折现安全隐患的，并在最后让学生在卡片上写上如何发现身边的安全隐患或是写怎样去避免或减少安全事故的发生(志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写)。B、游戏(你来表演我来猜)：(10分钟)a、支教服务团队自行准备写有一些成语(适合低年级学生的)或日常生活中的动作(如：漱口，洗脸，起床等)的卡片;b、开始游戏时选两名学生上讲台，一个表演另一个来猜，支教服务团队告诉表演的学生他相应的动作并让他演示出来给另一个学生猜;c、猜测三次未猜出者为失败，胜利者给予奖励(支教服务团队自己准备，可以是笔或者笔记本之类的)。(备注：上课前要进行认真的准备，特别是安排好个支教服务团队成员负责的环节，课堂上可以根据实际情况对活动的用时和顺序进行安排和调整。在游戏中要注意维持教室的纪律和注意安全，避免学生发生摔跤或磕碰事件。对于小游戏，支教服务团队也可以根据自己的喜好进行更改成比较适合的。)九、可行性分析：1、活动所需要的支教服务团队都是经过精心挑选并加以培训出来的，对工作有足够的积极性和热心。同时也希望这个机会，锻炼自己，提升自己服务社会的能力。2、活动所需的经费不多，活动受经费的限制，本次活动是志愿活动，全部支教人员不收取任何费用(路费自付)。3、经费预算方面：车费：每人2元。活动中给予小学生的奖励由志愿者来支付，最好是文具类的。第五篇：笔试题目另：答案都是我们参加考试的同学自己对出来的，不一定百分之百准确。一．判断1、词是最小的言语单位，语篇是最大的言语单位。错2、建安风骨是以建安七子为代表的悲壮苍凉的风格。错3、丝绸之路是东汉张骞开辟的。错4、万里长城是为了保卫丝绸之路。错5、因材施教，有教无类，学而不厌，诲人不倦是孔子的教育思想。？6、和是中国道家的思想。错7、吃西餐应从右侧入座。错8、我国的宗教政策是信仰自由。对9、志愿者精神是奉献友爱互助合作。对10.西安的注音是xi’an错11.成绩测试主要用来检查测试对象在学习的一定阶段所学课程的情况，测量他们的学习的水平。（正确的答案是：学习的成果）错12.四大名旦：梅兰芳，尚小云，张君秋，荀慧生错13.旗袍是满族的服装。对14．中国第一篇白话现代小说是鲁迅的阿Q正传。错15.“我差一点就迟到了”和“我差点没迟到”表达的意思是一样的。对16，志愿者的外事原则是。。对17.b和f的区别在于b是双唇音和非双唇音的区别错二．选择1.下列句子属于存现句的是：座位上放着红色的大衣。2.听说法的心理理论依据是：行为主义。3.下列各组词中，没有错别字的一组是：相形见绌，按部就班。4.下列各字中，笔画数为6划的是：臼。5.下面一组不是离合词的是：汇报。6.男字的第4笔是竖。7.中国人口最多的少数名族：壮族。8.人民币上的5种文字：汉语、蒙、维、藏、壮。9.HSK是汉语水平考试（hànyǔshuǐpíngkǎoshì）的缩写。10.总体设计的根本任务是：选择最佳教学方案。11.直接法的“直接”是指：根本不用学生的母语进行教学。12.四大发明是隋唐时期开始往周边国家传播的。13.中国地理面积960万，海区域管辖面积450万。14.兼爱非攻是墨家思想。15.《报刊阅读》《新闻听力》是按：课程类型划分出来的。16.佛教四大名山：山西省五台山，四川省峨眉山，浙江省普陀山和安徽九华山。17.中国现存最大并保存完好的皇家园林是：颐和园。18.下列对古代书院“讲会制度”的解释，正确的一项是：不同学派之间的论争。19.古代乐器依照演奏方式分为：吹拉弹打。20XX代画画技术的方法：临摹，写意，工笔。21.《史记》是纪传体通史。22.明代的北京市在元大都的基础上改建的，分为：都城、皇城和宫城。23.我国出口茶的类别将茶叶分为绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、花茶、紧压茶和速溶茶等几大类。24.唐政府编写的《新修本草》是我国第一部国家药典，也是世界上最早的国家药典。25.凡有井水处皆歌柳词中的柳是指柳永，北宋人。26.第一个跟中国建交的西方国家是瑞典。27.民族自治区和特别行政区的共同点是？28.曾到达印度又从海上返回的僧人是法显29.第一个把儒家思想传播到西方的是利玛窦30.场独立型学生和场依存型学生相比场独立型学生掌握语法的能力比较强31.下列地方跟地方戏曲的对应中错误的是：吕剧山东32.中的造字法跟以下哪个字一样？刃33.下列说法中错误的是：孩子了34.b和p的发音区别是：送气与不送气的区别35.下列注音错误的是：处理chǔlǐ36.每逢佳节倍思亲中的佳节指：重阳节37．下列词语中连动结构是：进城看戏？懒得思考？38.下列句子中的双宾语是：我们学校要请几个老师给学生讲课。39.学什么考什么属于成绩测试40.既属于自然保护区又属于人文风景的是：全部是山的一项41.在进行声调教学时，应该先教：第一声和第四声42.四书指：大学中庸论语孟子三．简答5分谈谈你对汉语教学志愿者的志愿者精神及光荣感、使命感和责任感的理解。四．论述15分给了一段郑和下西洋的材料，包括三个小题，A如何理解当今中国和平发展理念B汉语加快走向世界的重大意义C汉语教师志愿者应具备哪些能力。一共是30个判断，50个选择，每个一分。北京地区及格分是75，其他地区60分（因为貌似北京地区考卷不一样，全是选择题）。四）综合能力笔试听说这次笔试是汉办就对外汉语教师资格的一次试考，该资格考试已经停考多年，此举是否意味着这项考试即将恢复呢？另有小道消息称，此次笔试成绩对总成绩影响不大。笔试从一点半开始，持续三个小时。一共两种题型，第一是120XX择题，每题1.5分，共180分（一般是一段材料配十道题目）：第二是问答题，共十六大题，共120XX一般是一道题目配三道左右的题目），总分300分。考察的内容包括汉语知识、教学知识及技能、跨文化知识、中国文化、中西差异对比等。具体例子如下：一）选择题1、“我吃过两次烤鸭”是什么补语。A、程度补语B数量补语C结果补语D状态补语2、期中期末考试属于哪种类型的考试。选项略。3、你觉得用那种方法教“我等了三个小时”是最合适的。A、翻译法B、对比法C、情景法D、略4、中国方言“南繁北齐”是什么意思。A、南方方言多而杂，北方方言比较一致。B、C、D略。4、中国古代历史名城都包括哪些？选项略。5、南北分界线秦岭淮河经过了哪些省份？选项略。6、中国面积最大的省级行政单位是？A、青海B、新疆C、西藏D、内蒙古7、古代客家人是往哪个方向迁移？A、东B、西C、南D、北8、以下哪种筷子的使用方法是错误的？A、不要用筷子指别人。B、不要把筷子插在盛满米饭的碗里。C、不要用筷子敲击碗盆。D略。二）问答题1、就“动词+过”这个语法点如何进行教学导入？2、给出了中西对比的三对图片，主题分别是领导地位、个人和思维，谈谈中西差异。3、分析数量补语的句法位置。4、给出一段材料，大意是一中国人和一老外交朋友，去老外家做客，老外做的菜很少，在送礼方面，中国人也觉得自己吃亏了。问：他们之间出了什么问题，有什么建议。5、选择对外汉语教材时考虑的因素。总的来说，赴孔子学院志愿者的笔试和面试考察的主要内容包括：汉语知识（拼音拼写规则、词汇辨析、