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文档简介

大班科学《认识单双数》活动目标13202主动参与操作活动，体验数学活动的乐趣理解单双数的含义，会区分10以内的单双数能利用单双数的知识解决生活中的简单数学问题出示10以内的数字导入，让幼儿熟悉并认识0120以内的数字1 2 3 4 56 7 8 9 10出示1-10数字及其对应圆点数量，老师带领幼儿将PPT中圆点以两个两02个交朋友的方式画圈，初步发现有的数字是能两个两个分完的，有的是最后还剩一个的。SpletextTheQuickBrownFoxJumpsOverTheLazyDogtheQuickBrownFoxJumpsOverTheLazy

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Dog1234567891002小结：两个两个的数，如果全数完，是双数；如果还剩余一个，是单数。单数区分单双数1、3、5、7、9→双数2、4、6、8、10

→02游戏“看谁拍得对”老师出示卡片，让幼儿看单双还是双数。单数，拍一下手，双数，拍两下手。258637小兔要到河对面的胡萝卜地里摘萝卜，必须要经过圆点数量为双数02的石头才能过河。请你将小兔子过河的路线连起来。小结：今天我们学习了10以内的单双数，认识了什么是单数，什么是双数。不仅仅是数字，还有我们生活中也有0很2

多的东西，都有单双之分。小朋友们也可以试着

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