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文档简介

第三节：摩擦力第1页，共13页，2023年，2月20日，星期三第三节摩擦力第2页，共13页，2023年，2月20日，星期三想一想骑自行车的人停止用力，自行车在水平道路上滑行,无论什么路面,总会逐渐变慢,最后停下来，为什么？踢出的足球在地上滚动一段后状态如何？第3页，共13页，2023年，2月20日，星期三一、摩擦力体验活动：将手掌压在桌面上，并在其上滑动，你是否感到桌面对手掌有阻碍作用？小结：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。第4页，共13页，2023年，2月20日，星期三

问题导学

请同学们阅读课本P23页，思考问题1.用什么工具测摩擦力大小？2.怎样测？原理是什么？第5页，共13页，2023年，2月20日，星期三二、探究：摩擦力的大小与什么有关提出问题：摩擦力的大小与什么因素有关？猜想：你的猜想是什么？设计实验：实验需要哪些器材？如何设计实验才能验证你的猜想？（请先独立阅读P24页，然后小组交流讨论确定你们的实验方案，时间5分钟）第6页，共13页，2023年，2月20日，星期三1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F1；2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F2；3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F3木板木板毛巾第7页，共13页，2023年，2月20日，星期三

次数接触面压力（N）摩擦力（N）123木块和棉布木块和木块木块和木块设计表格：0.30.92.90.90.91.1第8页，共13页，2023年，2月20日，星期三

分析论证：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关；接触面粗糙程度一定时，压力越大,摩擦力越大；压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大。第9页，共13页，2023年，2月20日，星期三三、摩擦的利用与防止辩一辩：你认为摩擦力越大越好？还是越小越好？

结合你的生活经验举例说明第10页，共13页，2023年，2月20日，星期三说一说第11页，共13页，2023年，2月20日，星期三达标练习1.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做

运动，若此时弹簧测力计的示数是3.5N，则实验得出的摩擦力为

N。

2.物体所受的摩擦力的大小与____和接触面的_______有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____（填“变大”、“不变”或“变小”）。第12页，共13页，2023年，2月20日，星期三扩展延伸（1）自行车上的哪些部位存在摩擦？（2）哪些摩擦是

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