第一学期工作总结

第页共页第一学期工作总结第一学期工作总结第一学期工作总结〔1〕在即将过去的一学期里，xx小学在xx镇中心校园的领导下，沿着期初制订的目的，全体老师团结奋进，务实进取。这学期校园继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原那么，在校园教学质量、老师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。此刻就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。一、抓师德工作，建立和谐团队进步教学质量，关键是师资队伍的建立。校园的开展，归根到底决定于老师队伍的素质。我们校园要求每一位老师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的时机，组织老师政治、业务学习。第一学期，我们以学习新修订的《中小学老师职业道德标准》为契机，开展一次了师德教育。要求老师爱岗敬业。校园要求，每一位老师都要树立作为一名人民老师的荣耀感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立典范，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。这学期，我校老师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们校园许多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任校园其他工作的中年老师…但是他们都可以勤勤恳恳地做好本职工作，许多老师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五非常钟。另外，为了激发老师的主人翁意识，营造团结和谐的校园气氛，我们非常重视校务公开。只要是校园的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在老师例会上公开讨论，让每一个老师都参与到校园的管理事务中来。正因为如此，老师们都把校园的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有老师主动去烧，操场有白色垃圾有老师主动带着学生去捡，有学生追逐打闹只要老师望见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和老师们商量方法……可以说，我们校园的全体老师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。二、抓常规管理，进步教学质量教学质量是校园的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在中心校园的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地进步教育教学质量，我们主要采取了以下措施。1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是进步教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求老师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与修改作业。校园对任课老师从这几方面进展必要的引导和严格的检查。这一点，屡次得到中心校园检查组的肯定。2、坚持校本教研，进步课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量上下的主要因素，而进步课堂教学效率关键是依靠老师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个老师认真做好“四个一”——写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。老师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课老师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体老师遵循教育规律，钻研业务，进步业务潜力。非常幸运，中心校园组织的教坛新星送教下乡在我校召开，我校老师观摩了名师的.课堂教学，引起了老师对自身教学的新一轮考虑。此外，我校认真组织“备好课”专题校本培训，引导老师走专业成长道路。由于措施得力，校园教研气氛浓重，在空堂和下课期间，老师讨论的、大都是“如何教书，怎样进步教学成绩”的问题，还经常出现互相争论的现象。本学期，年轻老师都撰写了教育教学论文!3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们老师坚持“只讲主观，不谈客观”的原那么，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和修改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地进步学生的学科成绩。由于措施得力，我校在这次期末会考中总体成绩稳中有升。3.进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建立，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。4.营造良好的互研互学气氛，扎实开展校本教研活动，鼓励老师走专业成长道路以研促教，以研兴校。一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心校园的正确领导和亲切关心，有全体老师的团结奋进和勤恳踏实，明天必须会更好!第一学期工作总结〔2〕又一个学期完毕了，这一个学期，又繁忙，又充实，其中有着繁忙的疲惫，也有成功的喜悦。细细品味，感觉自己收获了很多珍贵的教育教学经历。同时也对自己的工作进展反思和总结：一、教学工作在本学期中，我认真执行教育局对于备、教、批、辅、考的要求，对于‘八备’的要求认真学习，力争做好每一个环节。在教学工作中，我利用学科特有的力量来教育学生，尊重他们的人格，给学生独立的空间，对学生进展各方面进展引导和教育。本学期，我担任二、三、五年级的音乐课教学工作。但我深知学生是课堂的主体，不理解学生就无法完成教学任务。于是，我经常和同学科的老师交流，上课时多留心，此刻我不仅仅掌握了每个班的状况，就连班里每个学生的状况我也能根本理解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。音乐课是艺术教育，在教学工作中，我格外注重学生学习习惯、学习方法的培养和用心性的调动，突出音乐课以审美教育为核心的特点，注重培养学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让他们在愉快的音乐理论活动中，主动地去发现、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在掌握必须音乐知识的根底上创造音乐。为了使学生能简单、愉快地上音乐课，我多用鼓励的方式，尽量防止说教，努力做到用好的设计抓住学生的注意力。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜欢音乐。作为老师，上课是最重要的，上学期公开课就反映出很多问题，比方，课堂的组织等方面，还需要进一步的进步。因此，我多向有经历的老师请教，多跟网上的优质课学习，多在课堂上进展理论，多在课后进展反思二、德育工作。德育工作是我们教育工作的重要环节，在教育教学工作中，我一向把德育工作贯穿于整个教学活动中。在教学过程中，我经常利用教材中的教育素材，来对学生进展爱祖国、爱人民、爱家乡的教育，教育学生从小树立远大理想，确立正确的人生观、世界观。培养学生从小养成良好的学习习惯以及生活习惯，培养学生具有良好的品质。三、课外活动本学期我们参加了全市的艺术节活动，在艺术节活动中，我组建了校园合唱队，我利用每一天午休时间和每一天下午2：30后的时间训练合唱，我家虽然离校园很近，但我为了午后的训练，每一天午后都不回家。经过了近两个月的训练，最后在艺术节的活动中获得了令人欣慰的成绩，(共获得了五个奖项，其中合唱获得了最正确表演奖)我相信这个成绩是令领导和老师都满意的。在运动会活动中，我主动承当起训练鼓号队的任务，我利用每一天早上的时间进展训练，因为我们白天训练会影响学生的学习，我只有早上和周六、周日进展训练，经过一个月的训练，鼓号队学生已经训练成型，他们也在运动会中展示了自己的风采。我对工作充满热情，勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求，我相信勤能补拙，在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。这是成长的一学期，因为在这一年当中我付出了、收获了，我很快乐，我会用心去应对将来，用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业!第一学期工作总结〔3〕转眼，一个学年的教育教学工作已经完毕了，回忆这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结:一、教学方面本学期虽然没有做过什么高程度深层次的教学活动探究，但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。1、备课深化细致。平时认真研究教材，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的、选取教学方法、进展教学设计时，非常注意学生的实际状况。认真进展二次备课，课前做好充分的教学准备。2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习；培养学生单独考虑、合作探究的学习潜力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。3、用心参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，进步自己的教学程度。向经历丰富的老师请教并在一齐讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，明白了课堂上该怎样教和怎样讲。4、认真及时修改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时理解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。5、做好后进生的转化工作。首先我获得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。课外用心辅导、跟踪，多与家长联络，为他们创设一个安康良好的环境。二、班级管理1、加强对学生的思想道德教育，继续对学生进展“小学生守那么”和“日常行为标准”等行为习惯的养成教育，使学生做到礼貌守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。2、响应校园号召，组织学生用心参加校园组织的各项活动。3、加强班级管理。教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。三、自我完善利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育教学观念，掌握新的教育教学理念，进步自身的教学素质。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客，及时保质地完成其中的相关资料。总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在理论中去探究总结行之有效的方法经历，使班级管理工作的程度不断跃上新台阶。第一学期工作总结〔4〕一、工作态度及积极性：本学期，本人担任初一年级六个班的政治教学任务。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在与学生的互动中，我学到了不少知识，也锻炼了我的应变才能，使我在课余时间，多看书，多看新闻，更广泛地去学习一些知识。二、进步课堂效率的措施：为进步每节课的进展效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好根底、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式，以培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，进步课堂的教学质量，按时完成教学任务。三、教学常规：本人按照「初中思想政治课程标准」进展施教。既让学生掌握好科学知识，还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。作为政治课的老师，在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进展资料。通过一学期努力，能制定好复习方案，并能认真备好复习课，培养好尖子生，进步中等生，帮助差生。每节课后都布置相应的作业，并及时修改。对于作业中出现的问题，也在课堂上及时地进展修正。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心安康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去开展自己的观念，树立崇高远大的理想。四、教研工作：本学期认真制定方案，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中汲取教学经历