七年级科学物质的构成课件

第4节物质的构成第四章物质的特性引言教学目标分子性质结束小结练习第4节物质的构成第四章物质的特性引言教学目1教学目标1.了解分子是构成物质的一种微粒。确认分子比细胞小得多。

2.理解分子的性质：分子之间有空隙；分子在不停的运动。

3.分子的运动快慢、空隙大小与温度有关。

4.能从分子的角度解释扩散、蒸发、沸腾等物理现象。教学目标1.了解分子是构成物质的一种微粒。2

引言

世界是由物质组成的，那么物质又是由什么构成的呢？细胞是构成生命的基本单位。细胞虽然很小，但里面却含有多种多样的物质。例如，榨甘蔗……蔗糖和水又是由什么构成的呢？

下面我们观察蔗糖引言世界是由物质组成的，那么物质又是3观察蔗糖看到了什么？你又看到了什么？还能看到蔗糖吗？观察蔗糖看到了什么你又看到了什么还能看到蔗糖吗4

蔗糖的小颗粒虽然不见了，但糖水有甜味，说明蔗糖并没有消失，而是以分子的形式分散到水中。

分子是构成物质的一种微粒。如蔗糖是由蔗糖分子构成的；水是由水分子构成的。但并不是所有的物质都是由分子构成的，有些物质是由原子、离子构成的。第一个提出分子概念的人：阿伏加德罗蔗糖的小颗粒虽然不见了，但糖水有甜味，说明蔗糖并没有5分子的基本性质1、分子的体积小，质量小水分子的直径约是2.8X10-10m1亿个水分子排一排约2.8cm长水分子体积:乒乓球体积=乒乓球体积:地球体积

一滴水中约含1.67X1021个水分子，一人每秒数一个，要数几十万亿年。全中国人日夜不停的数要数3万多年。分子的基本性质1、分子的体积小，质量小水分子的直径约是2.6质量小：一个水分子的质量约3X10-26kg扫描隧道显微镜下的分子照片质量小：一个水分子的质量约3X10-26kg扫描隧道显微72、分子之间有空隙P138实验

实验表明：混合液的体积小于水和酒精的体积之和。实验说明：分子之间有空隙的

P139的类似的实验。2、分子之间有空隙P138实验实验表明：混合8讨论：

固体、液体和气体分子之间的空隙大小。

固体

液体

气体

气体分子之间空隙最大。讨论：

固体、液体和气体分子之间的空隙大小。固93、分子处于不停的运动之中

物质中的分子是静止不动还是在不停的运动？P140实验。

打开香水瓶的盖子，你闻到什么？为什么？3、分子处于不停的运动之中物质中的分子是静止不10第四节物质的构成第二课时第四节物质的构成第二课时11你能介绍分子吗？1、分子是构成物质的一种微粒。2、分子的体积和质量都非常小。3、分子之间有空隙。你能介绍分子吗？1、分子是构成物质的一种微粒。12

物质的三态变化与分子的空隙大小有关,气体最大,液体次之、固体最小（水除外）。气体易压缩是由于气体分子之间的空隙大，固、液体难压缩是因为固、液体分子之间的空隙小的原故。

固体

液体

气体你能用分子的观点解释物质的三态变化吗?物质的三态变化与分子的空隙大小有关,气体最大,13扩散说明了分子有何特点？使物质从一处进入另一处的现象，叫做扩散。4、分子是不断运动的。花露水扩散说明了分子有何特点？使物质从一处4、分子是不断运动的。花14气体会扩散，液体和固体也会扩散吗？

扩散快慢与什么有关呢？往两个装有等量热水和冷水的烧杯中,用注射器慢慢地将红墨水注入水的底部.观察现象有何不同.说明了什么?实验表明液体也会扩散，温度越高扩散越快。气体会扩散，液体和固体也会扩散吗？

扩散快慢与什么有关呢？往15固体也能发生扩散

晶体管的制造就是用到了固体的扩散原理。固体也能发生扩散晶体管的制造就是用到了固体的扩散原理16讨论:1、比较气体、液体、固体的扩散快慢。2、扩散现象说明了什么？3、物体的扩散快慢和什么因素有关？讨论:1、比较气体、液体、固体的扩散快慢。17结论：

1、气体扩散最快，液体次之，固体最慢；2、扩散现象说明分子能运动，还说明分子之间有空隙。3、扩散快慢和温度有关，温度越高越快，同时分子热运动越剧烈。结论：18物态变化的微观解释蒸发：实质上是处于液体表面的分子由于运动离开液面的过程。沸腾：处于液面上的分子要离开液体，同时液体内部气泡壁上的分子也要离开液体，比蒸发更剧烈。你能用分子运动观解释物态变化吗？物态变化的微观解释蒸发：你能用分子运动观解释物态变化吗？19练习1、水、水蒸气、冰都是由（）构成的；蔗糖是由（）构成的。不同的物质是由（）的分子构成的。

水分子蔗糖分子不同练习1、水、水蒸气、冰都是由（）构成的202、冰融化成水后，体积会变小，这说明冰中水分子之间的空隙比水中水分子的空隙要（）。大2、冰融化成水后，体积会变小，这说明冰中水分子之间的空隙比水213、由分子构成的物质的三种状态中，分子间距离最大的是（），最小的是（）

A、气态B、液态

C、固态AC3、由分子构成的物质的三种状态中，分子间距离最大的是（224、物质在三态（固、液、气）变化（如碘晶体变为碘蒸气）过程中，发生的变化是（）

A、分子本身B、分子大小

C、分子的质量D、分子间的距离D4、物质在三态（固、液、气）变化（如碘晶体变为碘蒸气235．判断题

(1)分子是构成物质的一种微粒()(2)物质能有三态变化，是由于分子间有一定的间隔。()(3)由分子构成的物质，温度升高时分子的运动加快，分子的距离也一定增大。()(4)由分子构成了一切物质。()

（5）温度越高，物质的扩散越快（）√√××√5．判断题√√××√24沙井中学生化组刘沅南沙井中学生化组刘沅南25；/超碰在线播放器mqx37jop的晨睡，不如干脆去小河边儿走走去吧。对，俺要去告诉那清清的河水和河里的小鱼儿们，还有那个平整光滑的“大坐台”，俺董大壮从此以后，终于可以和俺的耿英一起来看你们了！这样想着，大壮轻轻打开院门儿。侧身出来以后，又伸手回去从里边挂上门钩，再将两扇门轻轻拉齐了。正要迈步往南走，又忍不住转过身来望望耿老爹家的院门儿。这一望不打紧，大壮心里边的那些个浪漫情怀，一下子就一点儿不剩地给全部吓回去了：耿老爹家的院门儿竟然大敞着！大壮知道，“三六九镇”上的所有人家，除非往外或往家里搬运东西，平常都是虚掩院门儿的。尤其住在镇子边上的人家，还都在自家两扇院门的里边专门做了一套可以钩挂的机关，就是在一扇门里侧的适当位置装上一条适当长度的铁链，铁链的末端是一个和铁链一样粗细的大铁钩；在另一扇门里侧的适当位置再装上一个和铁链一样粗细的铁环儿。这套钩挂机关不但可以在门的里边挂上，而且还可以从错开的门缝里伸手进去从门的外面挂上。只要挂上这套钩挂以后再将两扇门拉齐了，倘若有人推门进院儿时，就会有比较大的响动，而且还可以避免野狗什么的破门而入，也算是一种辅助性的安全防范措施了。当然，自家人回来，或者是熟人造访时，若推门发现里边反钩上了，就会将两扇门一前一后错开了，然后伸手进去将挂钩摘开，整个操作并不复杂费事。而此时天儿才刚刚放亮，耿叔家的院门儿怎么会大敞着呢，并且也不像是要往外或往家里搬运东西的景况啊！大壮来不及细想，赶紧大步流星地跨进院儿里来，眼前的景象一下子就让大壮傻眼了，失声喊道：“耿叔、婶儿、耿正哥……”两边屋里仍然还在睡梦中的人都给大壮惊慌的喊声吵醒了。耿老爹赶快拉开窗帘说：“壮子，没有事儿！你快关上街门进这边屋子里来！”“街门”就是“院门”的俗称。这一带的乡民们通常都把院门称作“街门”。听了耿老爹平静的回答，大壮略略放心一些。他返身回去关上院门，然后又大步回到院儿里来。但是，当他再仔细看看那口揭开了的寿棺和一大堆凌乱的衣物，尤其是那个穿了一套寿衣闭目沉睡并且脏兮兮的模特儿，直惊得张大嘴巴说不出一句话来。西边屋子里的父子四人和东边屋子里的娘儿三个赶快穿衣起床。昨儿晚上合衣而睡的耿英套了外衣趿拉上鞋子就往屋外跑。郭氏和耿兰就没有那么快了，尤其是郭氏，忙中出错竟然穿了耿兰的小袄，赶快脱了欲换过来，耿兰又喊：“娘，长擀面杖怎么在姐姐被窝边儿啊？”郭氏更着急了，胡乱一翻腾，娘儿俩又找不到袜子了……耿英趿拉着鞋子第一个跑了出来，看到大壮被吓得不轻，心疼地低声说：“爹说了没有事儿，你还怕啥呀！”大壮手指那个穿着寿衣闭目沉睡的模特儿结结巴巴地问：“这，这；/26第4节物质的构成第四章物质的特性引言教学目标分子性质结束小结练习第4节物质的构成第四章物质的特性引言教学目27教学目标1.了解分子是构成物质的一种微粒。确认分子比细胞小得多。

2.理解分子的性质：分子之间有空隙；分子在不停的运动。

3.分子的运动快慢、空隙大小与温度有关。

4.能从分子的角度解释扩散、蒸发、沸腾等物理现象。教学目标1.了解分子是构成物质的一种微粒。28

引言

世界是由物质组成的，那么物质又是由什么构成的呢？细胞是构成生命的基本单位。细胞虽然很小，但里面却含有多种多样的物质。例如，榨甘蔗……蔗糖和水又是由什么构成的呢？

下面我们观察蔗糖引言世界是由物质组成的，那么物质又是29观察蔗糖看到了什么？你又看到了什么？还能看到蔗糖吗？观察蔗糖看到了什么你又看到了什么还能看到蔗糖吗30

蔗糖的小颗粒虽然不见了，但糖水有甜味，说明蔗糖并没有消失，而是以分子的形式分散到水中。

分子是构成物质的一种微粒。如蔗糖是由蔗糖分子构成的；水是由水分子构成的。但并不是所有的物质都是由分子构成的，有些物质是由原子、离子构成的。第一个提出分子概念的人：阿伏加德罗蔗糖的小颗粒虽然不见了，但糖水有甜味，说明蔗糖并没有31分子的基本性质1、分子的体积小，质量小水分子的直径约是2.8X10-10m1亿个水分子排一排约2.8cm长水分子体积:乒乓球体积=乒乓球体积:地球体积

一滴水中约含1.67X1021个水分子，一人每秒数一个，要数几十万亿年。全中国人日夜不停的数要数3万多年。分子的基本性质1、分子的体积小，质量小水分子的直径约是2.32质量小：一个水分子的质量约3X10-26kg扫描隧道显微镜下的分子照片质量小：一个水分子的质量约3X10-26kg扫描隧道显微332、分子之间有空隙P138实验

实验表明：混合液的体积小于水和酒精的体积之和。实验说明：分子之间有空隙的

P139的类似的实验。2、分子之间有空隙P138实验实验表明：混合34讨论：

固体、液体和气体分子之间的空隙大小。

固体

液体

气体

气体分子之间空隙最大。讨论：

固体、液体和气体分子之间的空隙大小。固353、分子处于不停的运动之中

物质中的分子是静止不动还是在不停的运动？P140实验。

打开香水瓶的盖子，你闻到什么？为什么？3、分子处于不停的运动之中物质中的分子是静止不36第四节物质的构成第二课时第四节物质的构成第二课时37你能介绍分子吗？1、分子是构成物质的一种微粒。2、分子的体积和质量都非常小。3、分子之间有空隙。你能介绍分子吗？1、分子是构成物质的一种微粒。38

物质的三态变化与分子的空隙大小有关,气体最大,液体次之、固体最小（水除外）。气体易压缩是由于气体分子之间的空隙大，固、液体难压缩是因为固、液体分子之间的空隙小的原故。

固体

液体

气体你能用分子的观点解释物质的三态变化吗?物质的三态变化与分子的空隙大小有关,气体最大,39扩散说明了分子有何特点？使物质从一处进入另一处的现象，叫做扩散。4、分子是不断运动的。花露水扩散说明了分子有何特点？使物质从一处4、分子是不断运动的。花40气体会扩散，液体和固体也会扩散吗？

扩散快慢与什么有关呢？往两个装有等量热水和冷水的烧杯中,用注射器慢慢地将红墨水注入水的底部.观察现象有何不同.说明了什么?实验表明液体也会扩散，温度越高扩散越快。气体会扩散，液体和固体也会扩散吗？

扩散快慢与什么有关呢？往41固体也能发生扩散

晶体管的制造就是用到了固体的扩散原理。固体也能发生扩散晶体管的制造就是用到了固体的扩散原理42讨论:1、比较气体、液体、固体的扩散快慢。2、扩散现象说明了什么？3、物体的扩散快慢和什么因素有关？讨论:1、比较气体、液体、固体的扩散快慢。43结论：

1、气体扩散最快，液体次之，固体最慢；2、扩散现象说明分子能运动，还说明分子之间有空隙。3、扩散快慢和温度有关，温度越高越快，同时分子热运动越剧烈。结论：44物态变化的微观解释蒸发：实质上是处于液体表面的分子由于运动离开液面的过程。沸腾：处于液面上的分子要离开液体，同时液体内部气泡壁上的分子也要离开液体，比蒸发更剧烈。你能用分子运动观解释物态变化吗？物态变化的微观解释蒸发：你能用分子运动观解释物态变化吗？45练习1、水、水蒸气、冰都是由（）构成的；蔗糖是由（）构成的。不同的物质是由（）的分子构成的。

水分子蔗糖分子不同练习1、水、水蒸气、冰都是由（）构成的462、冰融化成水后，体积会变小，这说明冰中水分子之间的空隙比水中水分子的空隙要（）。大2、冰融化成水后，体积会变小，这说明冰中水分子之间的空隙比水473、由分子构成的物质的三种状态中，分子间距离最大的是（），最小的是（）

A、气态B、液态

C、固态AC3、由分子构成的物质的三种状态中，分子间距离最大的是（484、物质在三态（固、液、气）变化（如碘晶体变为碘蒸气）过程中，发生的变化是（）

A、分子本身B、分子大小

C、分子的质量D、分子间的距离D4、物质在三态（固、液、气）变化（如碘晶体变为碘蒸气495．判断题

(1)分子是构成物质的一种微粒()(2)物质能有三态变化，是由于分子间有一定的间隔。()(3)由分子构成的物质，温度升高时分子的运动加快，分子的距离也一定增大。()(4)由分子构成了一切物质。()

（5）温度越高，物质的扩散越快（）√√××√5．判断题√√××√50沙井中学生化组刘沅南沙井中学生化组刘沅南51；/超碰在线播放器mqx37jop的晨睡，不如干脆去小河边儿走走去吧。对，俺要去告诉那清清的河水和河里的小鱼儿们，还有那个平整光滑的“大坐台”，俺董大壮从此以后，终于可以和俺的耿英一起来看你们了！这样想着，大壮轻轻打开院门儿。侧身出来以后，又伸手回去从里边挂上门钩，再将两扇门轻轻拉齐了。正要迈步往南走，又忍不住转过身来望望耿老爹家的院门儿。这一望不打紧，大壮心里边的那些个浪漫情怀，一下子就一点儿不剩地给全部吓回去了：耿老爹家的院门儿竟然大敞着！大壮知道，“三六九镇”上的所有人家，除非往外或往家里搬运东西，平常都是虚掩院门儿