小班入学家长会课件

2016年小班新生家长会——好习惯让孩子受益云林幼儿园亲爱的家长朋友们：

大家好！

首先非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况。一、班级保教人员介绍

1、专任老师：仇兰琴2、专任老师：潘诗慧3、保育员阿姨：徐夕青三、部分孩子入园存在的问题:分离焦虑和恐惧心理1、入园时哭闹，拉住家里人不放手2、在幼儿园里特别乖，对老师的话言听计从3、入园后经常生病或有不明原因的肚疼、头疼等情况4、从不在幼儿园大便或经常将大、小便弄在衣服上5、在园有尿频的现象或腹泻的现象6、在园不和小朋友玩耍，不参加集体活动，表情淡漠。新入园幼儿家长应注意的事项：五要：1、要控制自己的情绪，用积极,轻松的情绪去感染幼儿2、要用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事。3、要给孩子积极而又正确的心理暗示。让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。4、要尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。5、要有意识地培养孩子的集体观念。如不要把幼儿园的东西带回家，小玩具，小积木等。六不要：1、不要追问孩子。不要追问孩子“幼儿园好吗？”“老师好吗”“有小朋友欺负你吗？”等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。2、不要为孩子加餐。家长不要为孩子准备小零食，更不要带到幼儿园。3、不要时送时停（孩子生病除外）。应坚持送孩子上幼儿园，但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。4、不要打破孩子的生活规律。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，他会感到不适应。5、不要强化孩子的负面情绪。6、不要天天追问孩子“老师今天表扬你了吗？”“今天为什么没有小红花？”，这会给孩子带来很大的心理压力。建议：第一周由爸爸接送孩子，分离焦虑会减轻一些。家长配合事宜班级需要家长配合注意事项20条：1、入园初期，家长要给孩子更多的关爱信心，使孩子喜欢上幼儿园。但是不要恐吓自己的孩子如说，你不听话，我就不去接你了等等。2、帮助孩子调整好作息时间，养成按时起床上幼儿园的习惯，不要迟到。（幼儿园午睡时间是12：00~2:00）3、让孩子知道并认识自己的名字，鼓励其用语言表达自己的需要。我会把孩子的名字用大点的字体打印好，过塑后发给大家，让家长在家里经常指着名字让孩子看和描红。4、培养孩子饭前、吃东西前、便后洗手的习惯，正确使用小勺、细嚼慢咽的进餐习惯，以及每天定时大便的习惯。5、家长和教师要及时交流孩子的生活、学习和情绪等情况。6、多与孩子交谈有关幼儿园的事情，关注孩子的情绪情感。7、每周日要给孩子剪指甲，要勤洗晒床单、被套、枕头套。（备注：席子、枕头、被套上都要写好幼儿姓名，冬天加被子的时候一定要将四个角用线固定住）13、教给孩子一些基本的生活和学习技能，如自己用调羹吃饭，独立穿、脱衣服裤子、自己小便、自己叠衣服、被子。尝试独立睡觉、碰到困难向大人求助等。（有纸工课要求孩子学会使用小剪刀）14、孩子哭闹时，绝不可用恐吓的言词威胁他，例如：你再哭，我就叫老师罚你，你不听话，就送你上幼儿园。15、鼓励孩子多接触老师、信任老师，不要在孩子面前批评老师。16、欣赏、赏识孩子，不与其它孩子做横向比较。17、正确的心态看待孩子的磕碰伤，幼儿园不是保险箱；正确的心态看待孩子间的争抢打闹。（家长不要介入孩子间的争吵，有什么情况可向班级老师反应，让老师去处理。）18、针对班级做的不到位的地方或者是有疏漏的地方，不管是哪个老师都请你做到当面沟通，杜绝当面不说，背后乱说或发牢骚，给老师工作带来被动或消极的影响。19、平时会要求家长带一废旧材料、盆景、收集一些与主题相关的资料等，也会完成一些亲子小作业。这些都离不开大家的配合和支持。安全方面需要配合的事情

1、每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。2、、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。3、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。（早上老师晨检的时候也会检查口袋里是否有异物，孩子精神、卫生状况如何，然后会发一张小红牌需要孩子插到晨检袋上。今天如果身体稍有