浙江省2013年中考历史社会大一轮复习 考点跟踪训练7 我国的区域差异与区域发展原则(无答案) 浙教版_第1页
浙江省2013年中考历史社会大一轮复习 考点跟踪训练7 我国的区域差异与区域发展原则(无答案) 浙教版_第2页
浙江省2013年中考历史社会大一轮复习 考点跟踪训练7 我国的区域差异与区域发展原则(无答案) 浙教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE3考点跟踪训练7我国的区域差异与区域发展原则[时间:40分钟分值:40分]一、选择题(本大题共有8小题,每小题2分,共16分)阅读下面我国四大地理分区图。回答1~3题。1.制约③区域农业生产的主要因素是()A.科技B.地形C.光照D.水源2.图中③④区域的分界线是()A.昆仑山-祁连山B.秦岭-淮河C.大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山D.天山-阴山3.符合④区域景观描述的是()A.山青水秀稻花香B.旱地麦浪大豆香C.椰林婆娑菠萝香D.雪山青稞奶茶香4.(2012·娄底)受地理环境的影响,我国南、北方地区形成了具有地域特色的人文风情,有关这种地域差异的描述,不符合实际情况的是()A.民间体育——南赛马北滑雪B.饮食习惯——南米北面C.民居风格——南尖顶北平顶D.传统交通——南船北马5.下列农业行为符合因地制宜观点的是()A.在湿润的亚热带地区,地势低洼处,挖鱼塘养鱼,鱼塘周围植桑、种甘蔗B.在干旱草原区,开垦耕地种粮食C.在坡度大于25度的山坡上开垦耕地D.在西双版纳林区大面积毁林开荒6.(2012·淄博)根据下图提供的信息,下列说法正确的是()A.南方地多水少B.北方地多水少C.南方地少水少D.北方地少水多7.(2012·葫芦岛)关于秦岭一淮河一线叙述正确的是()A.季风区与非季风区的分界线B.半湿润地区与半干旱地区的分界线C.暖温带与亚热带的分界线D.内流区与外流区的分界线8.在新疆有一句话生动描绘了当地的生活情景:早穿皮袄午穿纱,晚上围着火炉吃西瓜。形成这种生活情景的原因是该地()A.纬度高,气温低B.受夏季风影响小,降水稀少C.地处内陆,昼夜温差大D.常年受冬季风影响二、非选择题(共24分)9.(11分)陕西省预测今冬明春蔬菜产销关系趋紧,缺口约达300万吨。2010年11月初,陕西省商务厅与海南省商务厅签订了共同构建“南菜北运”通道的合作协议,以增加反季节蔬菜的供应品种和力度。而重庆农贸市场、天津红旗农贸批发市场以及青岛、乌鲁木齐也都加大了在海南采购蔬菜的力度。不仅如此,在此前的11月8日,由商务部和财政部牵头,北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、山东、河南、湖北、陕西、甘肃、新疆等省区市商务主管部门也与海南省商务厅签署了农产品现代流通合作协议,以期建立“南菜北运”的稳定渠道和平台。(1)海南“南菜北运”一般是一年中的什么季节居多?为什么?(5分)(2)再说出两个也可以成为“南菜北运”基地的省级行政区?(2分)(3)从材料可知,国家对“南菜北运”是大力支持的。这从一个方面反映了我国执行一种怎样的政策?其目的是什么?(4分)10.(13分)阅读墨脱有关图片与材料,回答问题。材料一:见下图。材料二:墨脱县是西藏自治区林芝地区下辖的一个县,位于西藏东南部,地处雅鲁藏布江下游,喜马拉雅山脉东端南麓;面积3.4万平方千米,耕地面积2万亩,森林面积3200万亩;辖8个乡(含1个民族乡),境内居民主要为门巴族和珞巴族;著名的雅鲁藏布大峡谷主体段都在该县境内;这里是西藏高原海拔最低,环境最好的地方,也是西藏最温和,雨量最充沛,生态保存最完好的地方。材料三:2009年7月5日,深圳市对口帮扶办专门召开会议,集中学习张国玖(注:系深圳援助墨脱干部)先进事迹,研究部署进一步帮扶墨脱的各项工作。(1)填图。A是________高原;邻国:B是________,C是________。(3分)(2)结合材料二,根据因地制宜原则向墨脱当地提两点发展经济的建议?(6分)(3)深圳对墨脱的对口帮扶在哪些方面有优势(说出四个方面)?(4分)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论