新版中学教学工作计划

PAGE页码4/NUMPAGES总页数13新版中学教学工作计划指导思想：本着“以人为本，和谐发展，效率优先”的原则有效提升教师队伍的素质；以落实推进__年__区的“教学十项工作”为中心，细化教学的常规管理，提高教学管理的质量、效益和档次；以校本教研、片区教研和课堂教学为载体，细化教学研究的主题、创新教学研究的模式、推进我校“问题教学研究”的进程，扎实开展各种类型的教学研究，提高课堂教学的效率，更新教学理念，优化教师的教学行为和学生的学习方式，提升教师的专业化水平，深化新一轮课程改革的进程；提高我校的办学声誉.工作目标：1：夯实并细化教学常规管理——备、教、批、考等教学工作的环节，尤其是集体备课环节，设立学科单周备课日，提高教学管理的质量、效益和档次.2：夯实并细化教、科研工作，尤其要改变教与学的方式，设立双周教研日，从而拉动科研的方向.3：全面深入课堂，加强九年级平行推进的监控与管理.4：改进八年级两级分化现象.5：加强七年级学科的衔接和各班级均衡发展的管理.6：加强学籍和档案的规范、科学管理.7：科研工作和师资培训工作要加强计划性和有效性.8：加强新、老三室的利用率与规范管理.重点工作及措施：（一）、夯实并细化教学常规管理——备、教、批、考等教学工作的环节，尤其是集体备课环节，设立学科单周备课日，提高教学管理的质量、效益和档次.1：加大上学期修订的有关《备、教、批、考等常规教学制度》的执行力度，将这些制度的执行落到实处.2：夯实并加强集体备课的细化管理.为了更好地发挥教师集体的智慧，促进教师业务水平提高，提高学校教学质量的整体水平.集体备课可以将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来，取长补短，共同提高.集体备课是课堂教学的准备环节，是课堂教学取得成功的重要保证，是教师专业化成长的平台.本学期设立单周集体备课日，并对集体备课制定出相应的《集体备课制度》加以具体的约束和奖惩要求.集体备课日的具体设置为：每月单周周二至周五为集体备课日，备课的时间为两节课.周二下午是语文组，负责人为陈平、赵光荣.周三下午是数学组，负责人为王永发主任.周四下午是英语组，负责人是单丽华主任.周五下午是理化生組，负责人是王霞主任.周二上午政史地組，负责人是杨福荣主任.周三上午是体音美組，负责人是姜秀敏主任.上午的备课时间是三四节课，下午的备课时间是七八节课.（二）、加强学科教学的阶段性和终结性的质量监控与分析.1：各级教学管理人员本学期仍然要不断加强对课堂教学环节的监控与调研，与教师一道深入课堂，研究教学过程设计、实施、反思、效率的“分子”的提高策略，使课堂教学向着集约、创新、高效的轨道不断运转.教学校长每学期听课不少于60节，教导主任听课不少于80节（含上课节数）.2：为确保学生基础知识的掌握和学习能力等的提高.各年级主任要调动教研组长、年级组长参与教学管理的微观管理，把单元过关、章节检测工作落到实处.组织好月考工作.八年级本学期搞好两次月考一次期末教学质量检测工作，九年级搞好3次月考工作.具体为：八年级：第一次9月26：27日；第二次11月14：15日.九年级三次月考：第一次9月27日；第二次11月15日；第三次12月27日.七八年级思品、历史、地理、生物同时纳入月考检测，为学生的进一步学习奠定可持续发展的基础.教务处要组织好每次的检测工作，并做好相应的质量分析，总结经验，改善不足，促进提高.（三）、突出抓好九年级毕业班的平行推进工作，加强课堂教学的监控力度，确保在__年的基础上有所提高，从而提升我校在河口片的办学声誉.具体措施1：加强课堂授课质量的监控.主管教学领导和主管九年级领导在现今上级部门对延长课时时间来达到提高教学效果的严控情况下，我校应挖掘课堂教学潜力，加大深入九年级课堂教学的监控力度，与教师一道研究九年级课堂教学效率的提高问题.教学校长本学期九年级听、评课不少于30节；负责年部教学的主任听、评课不少于40节；教导主任听、评课不少于40节.2：加强边缘生的潜力挖掘.①树立边缘生的信心；②加强对边缘生的学法指导；③挖掘边缘生的非智力因素；④加强边缘生的个别辅导；⑤抓家校结合.总之挖掘各种潜力提高边缘生的成绩.3：加练习题的精选控制.练习要有目的性、针对性、实效性.教师对习题要精心筛选或设计，力争同学科的练习题是学科教师共同协商的成果.4：九年级本学期进行三次月考：第一次9月27日；第二次11月15日；第三次12月27日.每次月考要及时进行质量分析与总结，为下段的教学提供经验和改进措施.（四）、深入开展校本教研活动，不断深化片区联研活动.本着“全面促进教师的专业成长，促进教学方法的改进，促进课堂教学效果的提升，促进教学质量的提高.”“四个促进”的原则，开展各级各类的的教研活动.在活动中，转变教与学的角色理念，深化我校“问题教学”的教学研究的进程，力图在各学科教学研究中，①做小做细学科教研主题；②做活做新教研模式.从而推进科研进程.[1]最新会计教学工作计划范文20__高校教学科研工作计划范文最新教学秘书工作计划范本中学音乐实习老师教学计划学年度第二学期小学教学和教科工作计划中学第一学期教育教学工作计划20__-20__学年度第一学期信息技术教学计划20__年“国培计划范文”农村教学能手小学语文教师培训个人研修计划范文PAGE页码13/NUMPAGES总页数13

新版中学教学工作计划〈2〉本期我接受了学校交给的体育课的教学任务，新的学期，新的开始，为了搞好本期工作，制定教学工作计划如下：指导思想：新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作.遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟.热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德.认真备课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想.教学常规：我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素.我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力.积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点.平时备好课，上好课，向45分钟要质量.坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法.从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性.在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展.课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高.教研工作：我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究.进一步完善课题研究，努力探索体育教学系统化，注重学生的兴趣的培养，提高学生的身体素质，为“健康第一”打下坚实的基础，为学生的终生体育打下良好的基础出勤：在工作中我一定要做到不迟到、不早退，按时坐班，平时团结同志.作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务.学期工作目标：通过本期教学，使学生能更好地提高自己的身体素质，为今后继续学习打下良好的基础使学生在德、智、体各方面全面发展.一、指导思想全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以育人为宗旨，全面发展为目标，切实贯彻“健康第一”的指导思想.把握新课程的理念，根据学校的具体情况，安排教学.致力教改，建设具有新区大港中学特色的教育模式.二、工作目标任务：1：充分发挥学校体育的本质功能，全面锻炼学生的身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐发展，使学生了解体育与健康的基本常识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法，培养体育的兴趣和爱好，初步形成良好的体育锻炼习惯，增强并提高学生体育与健康的意识和能力，结合教学内容对学生进行爱国主义，集体主义和社会主义的教育，发展学生的个性，促进学生综合素质的提高.2：培养终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必须保持2小时学习时间.3：制定切实可行的教学计划、运动队长年训练计划，并积极贯彻落实到位.4：认真备课，提高课堂45分钟效率.5：加强教研活动，青年教师多开实践课，努力用新课改理论来指导实践，同组成员互帮互学，共同提高.本学期每人开1-2次校级公开课，市、区级骨干教师每人开2次公开课，新分配五年内的教师本学期开2次校级公开课.体育组开课表姓名周次星期节次班级张体成8三2九（5）15四3九（6）邵继忠11一4八（8）常玉春15一2八（9）张征兵17三3七（4）於海燕16三3七（1）刘岳松12三2七（12）翟庆梅12二6八（2）15三3八（7）宣扬14三3七（3）16三3七（3）朱月芳13二3九（7）18二3九（7）6：加强听课评课活动，有教师开课时，其他无课教师都应积极主动地走进课堂，从课堂教学中发现问题，认真总结，从而更好地指导教学实践，努力提高教研水平.7：各位教师要认真做好教学总结工作，积极参与各类论文与教学案例的撰写与评比，每人每学期撰写1-2篇有质量的教育教学论文，并养成及时写教后感的习惯.8：开展以老带新、传帮带活动.使得年轻教师迅速掌握教育教学技能，能够尽快胜任自己的工作岗位.三、本组的基本情况及重点工作：（一）本组的基本情况新区大港中学体育组成员__姓名毕业院校出生年月文化程度技术职称训练主攻方向及擅长项目宣扬苏州大学1966：11本科中学高级总教练，负责运动队训练的全面工作.主攻方向：投掷、跳跃及运动后的恢复手段翟庆梅苏州大学1968：3本科中学高级大型运动会入场式及群体运动会的方阵训练.篮球队技术及裁判规则指导王桂林江苏教育学院1954：5大专中学一级群体运动会的方阵训练，田径裁判邵继忠江苏教育学院1969：1大专中学一级短跑，田径裁判张征兵苏州大学1973：3本科中学一级投掷，中长跑，体育心理及健康.朱月芳扬州大学1974：3本科学士学位中学一级教研组组长，长跑及“冬锻三项”常玉春扬州大学1973：6本科中学一级短跑及跳跃，篮球队於海燕南京体院1974：7大专中学一级教研组副组长，年轻运动员的选拔及长跑刘岳松江苏教院1967：1大专中学一级主攻方向：“冬锻三项”张体成扬州大学1980.5本科学士学位中学二级体育保健、篮球裁判及训练四、教科研安排每周举行一次集体备课，一次科研活动，具体时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课.初一备课组组长：於海燕初二备课组组长：翟庆梅初三备课组组长：邵继忠鼓励教师积极进行教学案例的研究，撰写教学论文.组织相关人员进行市级课题《多种力量训练方法对初中学生爆发力提高的实验研究》的攻关工作.迎接11月份市课题组的检查.五、以老带新，一帮一活动安排张体成老师在教学、教科研方面由朱月芳指导,运动训练方面由宣扬指导.指导思想全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以育人为宗旨，全面发展为目标，切实贯彻“健康第一”的指导思想.把握新课程的理念，根据学校的具体情况，安排教学.致力教改，建设具有新区大港中学特色的教育模式.工作目标任务：1：充分发挥学校体育的本质功能，全面锻炼学生的身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐发展，使学生了解体育与健康的基本常识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法，培养体育的兴趣和爱好，初步形成良好的体育锻炼习惯，增强并提高学生体育与健康的意识和能力，结合教学内容对学生进行爱国主义，集体主义和社会主义的教育，发展学生的个性，促进学生综合素质的提高.2：培养终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必须保持2小时学习时间.3：制定切实可行的教学计划、运动队长年训练计划，并积极贯彻落实到位.4：认真备课，提高课堂45分钟效率.5：加强教研活动，青年教师多开实践课，努力用新课改理论来指导实践，同组成员互帮互学，共同提高.本学期每人开1-2次校级公开课，市、区级骨干教师每人开2次公开课，新分配五年内的教师本学期开2次校级公开课.体育组开课表姓名周次星期节次班级张体成8三2九（5）15四3九（6）邵继忠11一4八（8）常玉春15一2八（9）张征兵17三3七（4）於海燕16三3七（1）刘岳松12三2七（12）翟庆梅12二6八（2）15三3八（7）宣扬14三3七（3）16三3七（3）朱月芳13二3九（7）18二3九（7）6：加强听课评课活动，有教师开课时，其他无课教师都应积极主动地走进课堂，从课堂教学中发现问题，认真总结，从而更好地指导教学实践，努力提高教研水平.7：各位教师要认真做好教学总结工作，积极参与各类论文与教学案例的撰写与评比，每人每学期撰写1-2篇有质量的教育教学论文，并养成及时写教后感的习惯.8：开展以老带新、传帮带活动.使得年轻教师迅速掌握教育教学技能，能够尽快胜任自己的工作岗位.本组的基本情况及重点工作：（一）本组的基本情况新区大港中学体育组成员__姓名毕业院校出生年月文化程度技术职称训练主攻方向及擅长项目宣扬苏州大学1966：11本科中学高级总教练，负责运动队训练的全面工作.主攻方向：投掷、跳跃及运动后的恢复手段翟庆梅苏州大学1968：3本科中学高级大型运动会入场式及群体运动会的方阵训练.篮球队技术及裁判规则指导王桂林江苏教育学院1954：5大专中学一级群体运动会的方阵训练，田径裁判邵继忠江苏教育学院1969：1大专中学一级短跑，田径裁判张征兵苏州大学1973：3本科中学一级投掷，中长跑，体育心理及健康.朱月芳扬州大学1974：3本科学士学位中学一级教研组组长，长跑及“冬锻三项”常玉春扬州大学1973：6本科中学一级短跑及跳跃，篮球队於海燕南京体院1974：7大专中学一级教研组副组长，年轻运动员的选拔及长跑刘岳松江苏教院1967：1大专中学一级主攻方向：“冬锻三项”张体成扬州大学1980.5本科学士学位中学二级体育保健、篮球裁判及训练教科研安排每周举行一次集体备课，一次科研活动，具体时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课.初一备课组组长：於海燕初二备课组组长：翟庆梅初三备课组组长：邵继忠鼓励教师积极进行教学案例的研究，撰写教学论文.组织相关人员进行市级课题《多种力量训练方法对初中学生爆发力提高的实验研究》的攻关工作.迎接11月份市课题组的检查.以老带新，一帮一活动安排张体成老师在教学、教科研方面由朱月芳指导,运动训练方面由宣扬指导.__年中学体育教学工作计划本期我接受了学校交给的体育课的教学任务，新的学期，新的开始，为了搞好本期工作，制定教学工作计划如下：指导思想：新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作.遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟.热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好