高三生物学霸总结的三种学习方法整理_第1页
高三生物学霸总结的三种学习方法整理_第2页
高三生物学霸总结的三种学习方法整理_第3页
高三生物学霸总结的三种学习方法整理_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 高三生物学霸总结的三种学习方法整理 生物学科虽然在中学课程中不是主要学科,但是生物学是二十一世纪最有进展前景的学科之一,它作为自然科学领域的带头学科,将会有极大的进展空间,下面就是我给大家带来的(高三生物)学霸(总结)的三种(学习(方法),盼望大家喜爱! 高三生物学霸总结的三种学习方法一 把握基本学问要点,“先记忆,后理解” 与学习(其它)理科一样,生物学的学问也要在理解的基础上进行记忆,但是,高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。 对于大家学习了很多年的数学、物理、化学来说,这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚,比如:数学中的未知数X、化学中的原子、电子以及物理中的力、光等

2、等。而对于生物学来说,同学们要思索的对象即思维元素却是生疏的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇怪的规律关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能把握生物学的规律规律,既所谓“先记忆,后理解”。 2弄清学问内在联系,“瞻前顾后”、“左顾右盼” 在记住了基本的名词、术语和概念之后,同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是留意学问体系中纵向和横向两个方面的线索。 如:关于DNA,我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到,但教材中在三个地方的论述各有侧重,同学们要前后联系起来思索

3、,既所谓“瞻前顾后”。又如:在学习细胞的结构时,我们会学习很多细胞器,那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢?这需要大家做了比较才能知道,既所谓“左顾右盼”。 3通过对习题的练习,不仅可以检验我们对生物学问的学习、了解状况,还能进一步巩固我们对学问的把握,所以在日常的学习过程当中,我们应当强化习题练习,同时把握一些正确的解题方法,由于许多时候即使我们对学问有所了解和把握,也需要正确的解题方法协作,才能最终正确解出答案。在生物解题过程当中,我们常用到的解题方法主要有正向推理法、逆向推理法、排解法等。 许多同学在生物课的学习过程当中,都会认为生物学问较为抽象,所以学习起来没有多少爱好,理解起来也较为

4、困难,最终导致了学习效率和学习质量的下降。其实,生物学问都来源于我们的现实生活,许多的学问我们都可以在生活中直接观察或是感受到,为此我们应当在学习中加强与现实生活之间的联系,通过生活中的一些现象来促进自身对学问的理解和把握,降低学习的抽象性,增加自身学习的直观体验,从而获得更好的学习成效,达到提升学习质量和学习效率的目的。 高三各科学习方法二 高三同学提高学习成果的方法语文 语文最简单丢分的就是选择题,分值比较大还简单选错。做选择题的时候认真阅读题目要求。可以依据题干内容先对选项进行排解,然后在认真分析剩下的选项,选出正确答案。 语文最简洁的题是默写,所以大家在平常的时候多背一下古诗词,同时也

5、留意一下易错的字,不要在默写上丢分。 语文考试分值的就是(作文)了,写作文首先是明白写作要求,肯定不能偏题,思想乐观向上,平常多积累一些(作文素材),写作文的时候适当的引用作文素材会让作文内容更加丰富。 高三同学提高学习成果的方法数学 大家都说提高数学成果要刷题,但是在刷题的基础是把握基础学问,由易到难攻克重难点。所以上课的时候肯定仔细听老师讲,听懂了再做练习题加以巩固。 高三的同学在记性题海战术的时候,肯定要有目标,不能盲目刷题。基础不是很扎实 高三同学提高学习成果的方法文综 高考文综三合一考试,考试时间可以说是特别紧急了。同学们背学问点的同时肯定要熬炼自己的做题速度和效率,做题一遍过去就做

6、对,不要铺张时间重新做其次遍。 还有一点就是合理安排考试时间,在肯定的时间内做完哪些题目,尽量把能得的分都得。 不过话说回来,提高成果的方法还是熟识运用学问点,记住理论学问的同时还要会用,究竟高三最重要的目的就是得分。的同学就做课本上的的练习题,做完一遍没有什么问题以后再做高考重点题型,高三第轮复习的时候做高考真题,熟识高考模式。 高三同学提高学习成果的方法英语 英语成果相比较语文而言还是比较简单提高的。英语的考点没有语文那么广泛,主要考察语法学问、阅读力量以及单词的用法。同学们可以针对高考英语题型做专项练习各个击破。当然提高英语成果背单词积累词汇量是必可少的。 高三生物学霸总结的三种学习方法整理相关(文章): 1.高三学霸的化学学习方法总结归纳 2.学霸总结的学习生物的好方法 3.高三物理学霸高效学习方法总结归纳 4.高三学霸的数学学习

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论