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文档简介

1、第 第 页小班月工作计划小班月工作计划1 小班班级组五月份工作完成状况及六月份工作安排 五月是鲜花盛开的季节，五月是歌声放飞的季节，五月是幼儿园最劳碌的季节。现将五月份的小班班级组工作总结如下： 一、 教育教学 1.本月我们小班班级组重点围绕幼儿园整合教育活动课程来开展各项教育教学活动： 小一班和小三班围绕整合教育课程开展了主题 车子叭叭叭教学实践活动。小二班围绕整合教育课程开展了主题珍宝一家教学实践活动。 2.教科研资料的整理 各班老师将上一童话剧主题资料进行归档整理 3.其他： (1)活动： 结合五一劳动节、“5.12”全国防灾减灾日、爱心月“真情传递，让爱连续”开展了相关活 动。 (2)

2、六一节目的排练： 各班利用区域活动时间和下午排练、完善六一节目。 二、家长活动： 1.结合节日开展： 各班结合母亲节开展的活动有：小一班孩子用一个动作，一句温馨的话作为送给妈妈的礼物，为妈妈服务送祝愿;小二班制作沙画送给妈妈，小三班每位小伙伴亲 此处隐蔽9236个字习做人的一个良好起点。保育工作留意幼儿运动前后的自我爱护，如知道热了要脱衣服，冷了要实时增加衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。在午睡、进餐环节中，鼓舞幼儿自己穿脱衣服，自己用勺吃饭，培育幼儿的独立生活技能。带领幼儿多在阳光下散步或运动。环境创设收集花灯布置在活动室内，以烘托元宵节的气氛。依门框布置一棵没有树叶的亲情树。进行完“亲情树”

3、活动后，幼儿用制作的亲情树叶来装饰这棵亲情树。把爸爸的半身自画像布置成“我的爸爸”专栏。 “爸爸的领带”完成后，幼儿给爸爸戴上自己装饰的领带。引导幼儿各自从废旧杂志上剪下房子、房间用品、家具等图片，粘在大的铅画纸上，再添加封面装订成“我喜爱的家”画册。将画册放入活动区内，供幼儿翻阅、沟通。家园共育加强与个别家长的沟通与沟通，了解孩子在假期中的生活状况，援助孩子稳定心情，适应集体生活。带领孩子制作简约的花灯，吸引孩子参加做元宵、吃元宵的活动。与孩子共同完成一些学习任务，让孩子更多地了解自己的爸爸、妈妈。与孩子一起从杂志上搜集反映家庭生活的图片，翻阅自己家庭的照片，向孩子说明为什么家庭成员之间要彼此相爱、相互关怀，以及孩子对家庭来说有多重要。鼓舞孩子提出问题，或者说出自己的想法，强化孩子对家庭的归属感。家长与孩子共同进行家务劳动。为了吸引孩子参加一些力所能及的事，家长可采纳一些有趣的名称。当孩子乐于参加时，家长要予以充分的确定、鼓舞；当孩子间或涌现失误时，家长也不要过多指责，应鼓舞孩子自己整理。其他建议家长带领孩子走亲访友或接待亲朋好友时，把孩子作为家中同等的一员向他人介绍。这样做可使孩子从小就树立起一种尊严，并非常大方

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