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文档简介
1、买铅笔温故知新 想一想,你是用什么方法计算的?预习知新妈妈买回来16个苹果,吃掉了9个,还剩多少个苹果?理解题意:一共有6个苹果,吃掉个,求还剩几个苹果,就要从( )个苹果里面去掉吃了的 ( )个,用( )法计算,列式为( )。2、探究算法:我能用下面的方法来计算这个式子: 3、我的发现:捉迷藏温故知新13-9= 17-9= 想一想,你能用哪些方法计算?二、预习知新有15个小朋友捉迷藏,外面有8个小朋友,有几个小朋友藏起来了?1、理解题意:有15个小朋友捉迷藏,外面有8个小朋友,要求有几个小朋藏起来了,就要从( )个小朋友里面去掉外面的 ( )个,剩下的就是藏起来的小朋友,所以用( )法计算,
2、列式为( )。2、探究算法:我能用下面的方法来计算这个式子: 我的发现:快乐的小鸭一、温故知新11-8= 15-8= 想一想,你能用哪些方法计算?二、预习知新草地上原来有13只小鸭,有7只到河里游泳去了,草地上还有多少只小鸭?1、理解题意:草地上原来有13只小鸭,有7只到河里游泳去了,要求草地上还有几只小鸭,就要从( )只小鸭里去掉到河里游泳的 ( )只,剩下的小鸭就是还在草地上的,所以用( )法计算,列式为( )。2、探究算法:我能用下面的方法来计算这个式子: 3、我的发现:开会啦预习知新一个篮子装一个西瓜,篮子够吗?你是怎么想的?答:( )(“够”或者“不够”)我是这样想的:2、你知道还差几个篮子吗?你是怎么知道的?3、我的发现:跳伞表演预习知新 你能提出哪些数学问题?选择3个写下来并解决。你能解决“比多几个?”这个问题吗?你准备怎么解决?你能解决“比少几个?”这个问题吗?你准备怎么解决?我的发现:美丽的田园图中有( )只小兔,有( )小鸟,有( )只小蜜蜂。根据上面的数学信息,你能提出哪些数学问题?请写出3个
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